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(共15张PPT)
数据计算
浙教版四年级上册
第7课 数据计算
学习内容
1.求和的计算方法。
2.求平均数的计算方法。
讨论
计算下面汇总表中每位学生使用数字设备的总时间，你有什么方法
建构
数据整理后，通常需要对数据进行计算。数据计算有助于人们更好地理解和分析数据，从而做出更好的决策。
一、数据求和
利用电子表格软件可以便捷地计算各项汇总数据。如“自动求和”功能可以快速完成一组或多组数据的求和。
试一试
自动填充：拖动单元格右下角的黑色方块(填充柄),就可以按照一定的规律完成填充。
二、平均数计算
平均数能反映一组数据的平均水平。电子表格软件中可以用公式计算平均数。如为反映数字设备使用平均时间，需要使用时间的平均数。
1.用公式计算平均数。电子表格软件中的公式输入一般是以“=”开始的，简单的公式可以完成加、减、乘、除等计算。如：在B95单元格中输入“=B94/91”,其中B94是手机使用的总时间，91是总人数，“/”代表除号。
二、平均数计算
二、平均数计算
2.设置数值格式。数值格式的使用能够让数据更加易用。如平均数只保留两位小数，选中需要设置数值格式的区域，在选中区域内单击鼠标右键，选择“设置单元格格式”,设置数值格式。
拓展
电子表格软件中求和可以使用“+”,也可以使用Sum函数；求均数使用“/”,也可以使用AVERAGE函数。Sum函数和AVERAGE函数使用时，要选择正确的数据范围。
练一练
计算学校各年级学生使用数字设备的平均时间，并制作一张汇总表。除了下表的样式外，你还能想到其他样式吗
谢谢聆听！
INTERNET OF THINGS
谢谢
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https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin学校四年级学生使用数字设备时间汇总表（分钟）
年级 手机 计算机 电视机 平板电脑
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级学校四年级学生使用数字设备时间汇总表（分钟）
学生序号 手机 计算机 电视机 平板电脑
1 30 30 30 30
2 20 0 60 60
4 0 30 10 0
5 180 0 0 0
7 60 0 90 0
9 60 0 0 0
10 30 30 30 30
12 60 0 60 60
13 0 30 10 0
14 100 10 0 5
15 60 0 90 0
16 60 0 0 0
17 25 30 30 30
18 20 0 60 60
19 0 30 10 0
20 180 0 20 0
21 60 0 70 10
22 60 0 0 0
23 30 30 30 30
24 60 0 60 60
25 0 30 10 0
26 80 10 0 5
27 60 0 90 0
28 60 0 0 10
合计
平均时间

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