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七年级上学期人文地理期中复习专题：01 方向、比例尺、图例和注记
一、单选题
1．下列四幅地图，若图幅相同，比例尺最小的是（　　）
A．世界政区图 B．辽阳市地图 C．辽宁省地图 D．中国政区图
【答案】A
【知识点】比例尺
【解析】【分析】在图幅大小相同的情况下，比例尺越小表示的实际范围越大，比例尺越大表示的实际范围越小，世界政区图、中国政区图、辽宁省地图、辽阳市地图图幅相同，世界政区图表示实际范围最大，所用的比例尺最小。
故答案为：A。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细。
2．下列四幅图幅相同的等高线图中，A，B两点所表示的实际距离最长的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】C
【知识点】比例尺
【解析】【分析】读图可知，甲图比例尺为1：10000，乙图比例尺为1：10000，丙图比例尺为1：1000000，丁图比例尺为1：1000.四幅图中，比例尺最小的是丙图（同一图幅，比例尺最小，实际范围最大），在图幅相同的情况下，可判定，丙图A、B两点所表示的实际距离最长。
故答案为：C。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。所以在绘制大范围地区的地图时，往往采用较小的比例尺，而绘制小范围地区的地图时，需要采用较大的比例尺。
3．某一区域的图幅大小不同，则（　　）
A．图幅越大，比例尺越大 B．图幅越大，比例尺越小
C．图幅越小，比例尺越大 D．图幅大小与比例尺大小无关
【答案】A
【知识点】比例尺
【解析】【分析】某一区域的图幅大小不同，则图幅越大，比例尺的分母越小，其比例尺越大；图幅越小，比例尺的分母越大，其比例尺越小，A正确。
故答案为：A。
【点评】根据比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺就是个分数，我们把所有的比例尺都写成分数的形式，在分子相同的情况下，分母越大分数越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分数越大，也就是比例尺就越大，进行分析解答。
4．在长40厘米、宽30厘米的图纸上绘制下列地图，比例尺最大的是（　　）
A．俄罗斯地图 B．中国地图 C．湖北省地图 D．宜昌市地图
【答案】D
【知识点】比例尺
【解析】【分析】相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细。选项中的四幅地图按照范围从大到小排列为：俄罗斯地图＞中国地图＞湖北省地图＞宜昌市地图。则比例尺从大到小依次是：宜昌市地图＞湖北省地图＞中国地图＞俄罗斯地图。
故答案为：D
【点评】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。其公式为：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示范围越大，内容越简略。比例尺有三种表示方式，线段式、数字式、文字式。实际范围相同的两幅地图，比例尺越大，则地图的图幅越大，反之越小。
5．小明喜欢研究地图，他找到甲、乙、丙三幅地图，比例尺分别为1:20000、1:25000、1：3000，在这三幅地图上各量取了3厘米的图上距离，来比较它们各自代表的实际距离大小。你认为他得出的正确结论应该是（　　）
A．甲>乙>丙 B．甲、丙、乙 C．乙>丙>甲 D．乙>甲>丙
【答案】D
【知识点】比例尺
【解析】【分析】比例尺是由图上距离比上实地距离，在例尺分别为1:20000、1:25000、1：3000的甲、乙、丙三幅比例尺中，如果图上距离各取3厘米，那么甲的实际距离是600米，乙的实际距离是750米，丙是90米，所以乙>甲>丙。
故答案为：D。
【点评】图幅大小相同时，比例尺越大，反映的实地范围就越小，反映的地理事物就越详细，相反，比例尺越小，实地范围越大，反映的地理事物越简略。实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细，反之亦然。
6．下列不是地图的“语言”的是（　　）
A．比例尺 B．方向 C．图例 D．形状
【答案】D
【知识点】方向；比例尺；图例和注记
【解析】【分析】地图种类多样，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记三要素，形状不是地图的“语言”。
故答案为：D。
【点评】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记，比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离，地图上的方向有不同的表示方式。在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。
7．有比例尺为①1：100000，②1：1000图幅相同的两幅地图，下列说法正确的是（　　）
A．①图比例尺较大
B．②图表示的地理事物较详细
C．②图表示的范围较大
D．若其中一幅是校园平面图，最适用的是①图
【答案】B
【知识点】比例尺
【解析】【分析】图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。题干中的选项，②比例尺大，表示的范围最小，地理事物最详细；①比例尺小，表示的范围大，地理事物简单；故AC错误、B正确。
要画一幅校园平面图，就用较大的比例尺，②图适宜，故D错误。
故答案为：B。
【点评】图幅大小相同时，比例尺越大，反映的实地范围就越小，反映的地理事物就越详细，相反，比例尺越小，实地范围越大，反映的地理事物越简略。实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细，反之亦然。
8．在地图的图幅一定的情况下，下列四个比例尺的地图表现范围最大的是（　　）
A．1:1500000 B．1:200000 C．1:15000000 D．1:500000
【答案】C
【知识点】比例尺
【解析】【分析】比例尺是分式，分母越大，比例尺越小，分母越小，比例尺就越大.比较选项中的比例尺，最大的是1：200000，在图幅相同的条件下，大比例尺表示的范围小，内容详细；比例尺越小的地图表现范围就越最大，四个选项中，B选项比例尺最大，C选项比例尺最小。
故答案为：C。
【点评】图幅大小相同时，比例尺越大，反映的实地范围就越小，反映的地理事物就越详细，相反，比例尺越小，实地范围越大，反映的地理事物越简略。实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细，反之亦然。
9．在学校平面图上，小张看到学校操场的百米跑道在图上仅有5厘米。据此推测该平面图的比例尺是（　　）
A．1：500 B．图上1厘米代表实地距离200米
C．1：2000 D．
【答案】C
【知识点】比例尺
【解析】【分析】根据比例尺的公式图上距离是5厘米，实际距离是100米，可以计算出来是1：2000。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。
10．下列四个图例中，错误的是（　　）
A．长城 B．等高线
C．高速公路 D．河流、湖泊
【答案】C
【知识点】图例和注记
【解析】【分析】根据所学知识可知，高速公路的图例错误，表示成铁路的图例了。其他正确。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】图例是地图上所用符号和色彩所表示特征的释义和说明．注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字。
11．下面几条河流，最宽的是（　　）
A．1：7500 B．1：1000
C．1：2500 D．1：10000
【答案】D
【知识点】比例尺
【解析】【分析】根据图中信息可知，各条河流的区别是比例尺不同。根据比例尺的相关知识可知，比例尺越大，表示的实际范围越小，河流最宽的是D。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】在图幅相同的情况下，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。
12．读“某学校的平面图”，完成小题。
（1）判断该校校门的朝向是（　　）
A．东方 B．南方 C．西方 D．北方
（2）假如学校田径场一周的周长为250米，某七年级学生为它画了一张平面图，图中田径场的周长为25厘米，那这幅图的比例尺应为（　　）
A．1：100 B．1：1000 C．1：10 000 D．1：100 000
【答案】（1）B
（2）B
【知识点】方向；比例尺
【解析】【分析】(1)、根据图中的信息，结合指北标判断该校校门的朝向是南方。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
(2)、根据比例尺公式，图上距离是25厘米，实际距离是250米，可以计算出该图的比例尺1：1000。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】地图的三要素是：方向，比例尺，图例和注记。地图中方向的判读一般采用以下三种：一般定向法，指向标，经纬网。根据图中给出的方向，即可判断区某地需要朝那个方向走。比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、线段比例尺和文字比例尺。
13．继“和谐号“之后，我国高铁又添新成员”复兴号”。“复兴号”时速可达350公里，中国动车水平又上了一个新台阶。高铁表示在地图中是下列（　　）
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】图例和注记
【解析】【分析】根据所学知识可知，A是铁路，B是河流，C是山峰，D是洲界。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】图例是地图上所用符号和色彩所表示特征的释义和说明．注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字．
14．绘制一幅山东省地图，若选用的比例尺越大，则（　　）
A．所绘范围越大 B．图上内容越简略
C．比例尺大小与内容无关 D．图上内容越详细
【答案】D
【知识点】比例尺
【解析】【分析】根据题意，采用大比例尺画出的地图，内容越详细，范围比较小。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】在图幅相同的情况下，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。
15．下列各幅地图比例尺最大的是（　　）
A．甲图的比例尺是1∶25000 B．乙图的比例尺是1∶300000
C．丙图的比例尺为1∶1000000 D．丁图的比例尺是1∶100000
【答案】A
【知识点】比例尺
【解析】【分析】比例尺是一个分式，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。故A符合题意。
故答案为：A。
【点评】比例尺有三种表示方法：数字式、线段式、和文字式，这三种表示方法可以互换。
16．实地距离360千米的两地，在1：4000000的地图上的距离为（　　）
A．90厘米 B．9厘米 C．0.9厘米 D．11厘米
【答案】B
【知识点】比例尺
【解析】【分析】比例尺是由图上距离比上实际距离，如在1：4000000的地图上如果实地距离是360千米，那么图上距离应该是9厘米，故答案为：B。
【点评】比例尺＝图上距离／实际距离
①比例尺的三种表示方式：数字式、文字式、线段式
②比例尺的大小：分数值越大，比例尺越大；分数值越小，比例尺越小。
③图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
17．读图，回答各题。
（1）关于公路的延伸方向，正确的是（　　）
A．先由东北向西南，再向西 B．先由西北向东南，再向东
C．先由西向东，再向东北 D．先由东向西，再向西南
（2）养鸡场在村庄的（　　）
A．东方 B．西方 C．东南方 D．西南方
（3）下列说法正确的是（　　）
A．林地在村庄的西南方 B．耕地在村庄的北方
C．小河大致向南流 D．该图的比例尺为1：2000
【答案】（1）C
（2）C
（3）C
【知识点】方向；比例尺
【解析】【分析】⑴根据上图左上角的指向标可以看出，公路与方向标的东西方向基本平等，随后往右上角延伸，所以方向是先由西向东，再向东北。
⑵根据方向标平移到村庄位置，可以知道，养鸡场在村庄的右下方，所以是位于其东南方。
⑶以上四个选项中，林地是位于村庄的正北方，耕地是位于村庄的南方，该图的比例尺应为1：200000，小河流向是自北向南流。
故答案为：（1）C；（2）C；（3）C；
【点评】地图上定向的方法很多，对于一般地图，通常是面对地图“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，根据指向标定向，一般来说，指向标箭头指向北方；有经纬网的地图，根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”来确定方向。海拔是相对于海平面的的高度，也叫绝对高度，相对高度是一地相对于另一地的高度。
18．若下列四幅地图图幅面积相同，那么比例尺最大的是（　　）
A．中国地图 B．世界地图 C．广东省地图 D．梅州市地图
【答案】D
【知识点】比例尺
【解析】【分析】根据题意可知，四幅地图图幅面积相同，梅州市地图实际范围最小，因此比例尺最大。故D符合题意。
故答案为：D。
【点评】在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
19．图幅相同的四幅地图中,其中比例尺最小的是（　　）
A．世界政区图 B．中国政区图
C．吉林省政区图 D．长春市政区图
【答案】A
【知识点】比例尺
【解析】【分析】在图幅相同的情况下，比例尺越小，显示范围越大。题目四幅图中按照显示范围大小排列分别是世界政区图、中国地图、吉林省政区图与长春市政区图，因此四幅图中比例尺最小的是图A世界政区图。
故答案为：A
【点评】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。其公式为：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示范围越大，内容越简略。比例尺有三种表示方式，线段式、数字式、文字式。实际范围相同的两幅地图，比例尺越大，则地图的图幅越大，反之越小。
20．在如下图的有经纬网的地图上，判断方向的方法是（　　）
A．上北下南，左东右西 B．根据指向标判断
C．每条经线指示南北方向 D．每条经线指示东西方向
【答案】C
【知识点】方向
【解析】【分析】读图可知，该图是经纬网地图，应该根据经纬网定向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。故C符合题意。
故答案为：C。
【点评】在地图上判断方向的方法主要有三种：一般定向法：面对地图，通常是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上，要根据指向标判定方向，指向标的箭头指向正北方。在经纬网地图上，要根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
21．下图，判断小河的流向大致是（　　）。
A．自北向南 B．自东向西 C．自南向北 D．自西向东
【答案】D
【知识点】方向
【解析】【分析】读图可知，图中有指向标，箭头指向正北方。因此判断小河的流向大致是自西向东流。故D符合题意。
故答案为：D。
【点评】在地图上判断方向的方法主要有三种：一般定向法：面对地图，通常是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上，要根据指向标判定方向，指向标的箭头指向正北方。在经纬网地图上，要根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
22．比例尺的表现形式，通常有（　　）
①数字式 ②线段式 ③文字式 ④图画式
A．②①④ B．②④ C．②③④ D．①②③
【答案】D
【知识点】比例尺
【解析】【分析】比例尺是地图三个要素之一，比例尺是由图上距离比上实际距离，比例尺通常有三种表示方式，分别是数字式、线段式和文字式。
故答案为：D
【点评】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。其公式为：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示范围越大，内容越简略。比例尺有三种表示方式，线段式、数字式、文字式。实际范围相同的两幅地图，比例尺越大，则地图的图幅越大，反之越小。
23．一些运河的开通，大大缩短了某些大洋之间的距离，请问运河在地图上用什么符号表示（　　）
A． B． C． D．
【答案】D
【知识点】图例和注记
【解析】【分析】本题考查地图的图例。图中A表示长城，B表示常年河湖，C表示沙漠，D表示运河。
故答案为：D
【点评】图例是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明，有助于更好的认识地图。
24．下列四种比例尺中最大的是（　　）
A．1：50000 B．
C．图上1厘米代表实际距离50千米 D．一千万分之一
【答案】A
【知识点】比例尺
【解析】【分析】比例尺是地图中三个必不可少的要素之一，比例尺是由图上距离比上实地距离，比例尺越大，表示的实地范围越小，显示的地理事物越详细，比例尺越小，表示的实地范围越大，显示的地理事物越详细，以上四个比例尺中，A的实地范围是最小的，比例尺是最大的。
故答案为：A。
【点评】比例尺＝图上距离／实际距离
①比例尺的三种表示方式：数字式、文字式、线段式
②比例尺的大小：分数值越大，比例尺越大；分数值越小，比例尺越小。
③图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
25．将1:100000的某地图比例尺放大1倍后，制作成一幅新图。新图与原图相比（　　）
A．新图图幅面积是原图的2倍
B．新图表示的内容比原图简略
C．原图上某河流的长度为10厘米，新图上长20厘米
D．新图比例尺为1:200000
【答案】C
【知识点】比例尺
【解析】【分析】将1：100000的某地图比例尺放大1倍后为1：50000，新图的比例尺大，表示的内容详细；原图比例尺与新图比例尺比较，原图上某河流长度为10厘米，新图上长20厘米，新图图幅面积应是原图的4倍。
故答案为：C。
【点评】比例尺缩放问题:原比例尺放大到n倍，则放大以后的比例尺为：原比例尺乘以n；原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺乘以(1+n)；原比例尺缩小1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺乘以(1-1/n)；原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺乘以1/n。
26．下列四幅图大小相同的地图中，比例尺最大的是（　　）
A．世界政区图 B．自贡旅游图 C．亚洲水系图 D．中国地形图
【答案】B
【知识点】比例尺
【解析】【分析】在图幅相同的条件下，大比例尺表示的范围小，内容详细，小比例尺表示的范围大，内容简略．选项中地图范围从大到小排列：世界地图、中国地图、四川地图、自贡地图，因此四幅地图比例尺由大到小的顺序是：自贡地图、四川地图、中国地图、世界地图。
故答案为：B。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。所以在绘制大范围地区的地图时，往往采用较小的比例尺，而绘制小范围地区的地图时，需要采用较大的比例尺。
27．小刚同学就读的学校为长500m，宽800m的长方形区域，如果将其绘制在长、宽均为50cm的纸上，他选取的最适合的比例尺是（　　）
A．1:200 B．1:2000 C．1:1200 D．1:100
【答案】B
【知识点】比例尺
【解析】【分析】根据比例尺是公式，比例尺=图上距离/实地距离=50/80000=1/1600，因此可采用选项中B.1：2000的比例尺较合适，B符合题意。
故答案为：B。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。所以在绘制大范围地区的地图时，往往采用较小的比例尺，而绘制小范围地区的地图时，需要采用较大的比例尺。
28．下图是某校学生绘制的一幅校园平面图，据此完成下面小题。
（1）该学校大门的朝向是（　　）
A．东 B．北 C．南 D．西南
（2）若量得校门到教学楼的图上距离是3厘米，而实际距离是300米，那么该图所用的比例尺为（　　）
A．1：10000 B．1：1000
C．1：100 D．图上1厘米代表实地距离10米
【答案】（1）C
（2）A
【知识点】方向；比例尺
【解析】【分析】⑴地图上方向的判断有三种方法，图中既没有指向标，也没有经纬网，可以通过“上北下南、左西右东”判断方向，可以看出校门是朝向南边，C项符合题意。
⑵比例尺是图上距离比上实地距离，图中量得校门到教学楼的图上距离是3厘米，而实地距离是300米，则比例尺是3/30000＝1：10000。
故答案为：（1）C；（2）A。
【点评】⑴判断方向首先要看图中是否有指向标，如果有指向标则按照指向标来判断，如果没有指向标则默认为上北下南左西右东来判断。
⑵比例尺是表示图上距离比实际距离缩小的程度。比例尺的计算公式是图上距离/实际距离。
29．下图是某校学生绘制的一幅校园平面图，据此完成下列小题。
（1）该学校大门的朝向是（　　）
A．东 B．西北 C．南 D．西南
（2）若量得校门到教学楼的图上距离是3厘米，而实际距离是300米，那么该图所用的比例尺为（　　）
A．1：10000 B．1：1000
C．1：100 D．图上1厘米代表实地距离10米
（3）下列图例是某校学生从世界地图上描画下来的，描画错误的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】（1）C
（2）A
（3）C
【知识点】方向；比例尺；图例和注记
【解析】【分析】⑴读图可知，图中有指向标，箭头指向正北方。因此该学校大门朝南方。故C符合题意。
⑵比例尺=图上距离/实际距离。根据题意可知，校门到教学楼的图上距离是3厘米，而实际距离是300米（30000厘米），因此该图所用的比例尺为3/30000=1：10000。故A符合题意。
⑶读图可知，A表示省级行政中心；B表示铁路；C表示运河；D表示河流、湖泊。故C符合题意。
故答案为：（1）C；（2）A；（3）C。
【点评】⑴在地图上判断方向的方法主要有三种：一般定向法：面对地图，通常是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上，要根据指向标判定方向，指向标的箭头指向正北方。在经纬网地图上，要根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
⑵比例尺有三种表示方法：数字式、线段式、和文字式，这三种表示方法可以互换。
⑶本题考查图例的识记，读图牢记即可。
30．有关甲、乙、丙、丁之间的相互位置，正确的是（　　）
A．甲在乙的北面 B．丁在甲的南面
C．丙在丁的东南面 D．甲在丙的东面
【答案】A
【知识点】方向
【解析】【分析】读图可知，图中没有指向标，也没有经纬网，应该按“上北下南、左西右东”定向。因此甲在乙的北面，丁在甲的东南面，丙在丁的西北面，甲在丙的西南面。故A符合题意。
故答案为：A。
【点评】在地图上判断方向的方法主要有三种：一般定向法：面对地图，通常是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上，要根据指向标判定方向，指向标的箭头指向正北方。在经纬网地图上，要根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
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七年级上学期人文地理期中复习专题：01 方向、比例尺、图例和注记
一、单选题
1．下列四幅地图，若图幅相同，比例尺最小的是（　　）
A．世界政区图 B．辽阳市地图 C．辽宁省地图 D．中国政区图
2．下列四幅图幅相同的等高线图中，A，B两点所表示的实际距离最长的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
3．某一区域的图幅大小不同，则（　　）
A．图幅越大，比例尺越大 B．图幅越大，比例尺越小
C．图幅越小，比例尺越大 D．图幅大小与比例尺大小无关
4．在长40厘米、宽30厘米的图纸上绘制下列地图，比例尺最大的是（　　）
A．俄罗斯地图 B．中国地图 C．湖北省地图 D．宜昌市地图
5．小明喜欢研究地图，他找到甲、乙、丙三幅地图，比例尺分别为1:20000、1:25000、1：3000，在这三幅地图上各量取了3厘米的图上距离，来比较它们各自代表的实际距离大小。你认为他得出的正确结论应该是（　　）
A．甲>乙>丙 B．甲、丙、乙 C．乙>丙>甲 D．乙>甲>丙
6．下列不是地图的“语言”的是（　　）
A．比例尺 B．方向 C．图例 D．形状
7．有比例尺为①1：100000，②1：1000图幅相同的两幅地图，下列说法正确的是（　　）
A．①图比例尺较大
B．②图表示的地理事物较详细
C．②图表示的范围较大
D．若其中一幅是校园平面图，最适用的是①图
8．在地图的图幅一定的情况下，下列四个比例尺的地图表现范围最大的是（　　）
A．1:1500000 B．1:200000 C．1:15000000 D．1:500000
9．在学校平面图上，小张看到学校操场的百米跑道在图上仅有5厘米。据此推测该平面图的比例尺是（　　）
A．1：500 B．图上1厘米代表实地距离200米
C．1：2000 D．
10．下列四个图例中，错误的是（　　）
A．长城 B．等高线
C．高速公路 D．河流、湖泊
11．下面几条河流，最宽的是（　　）
A．1：7500 B．1：1000
C．1：2500 D．1：10000
12．读“某学校的平面图”，完成小题。
（1）判断该校校门的朝向是（　　）
A．东方 B．南方 C．西方 D．北方
（2）假如学校田径场一周的周长为250米，某七年级学生为它画了一张平面图，图中田径场的周长为25厘米，那这幅图的比例尺应为（　　）
A．1：100 B．1：1000 C．1：10 000 D．1：100 000
13．继“和谐号“之后，我国高铁又添新成员”复兴号”。“复兴号”时速可达350公里，中国动车水平又上了一个新台阶。高铁表示在地图中是下列（　　）
A． B． C． D．
14．绘制一幅山东省地图，若选用的比例尺越大，则（　　）
A．所绘范围越大 B．图上内容越简略
C．比例尺大小与内容无关 D．图上内容越详细
15．下列各幅地图比例尺最大的是（　　）
A．甲图的比例尺是1∶25000 B．乙图的比例尺是1∶300000
C．丙图的比例尺为1∶1000000 D．丁图的比例尺是1∶100000
16．实地距离360千米的两地，在1：4000000的地图上的距离为（　　）
A．90厘米 B．9厘米 C．0.9厘米 D．11厘米
17．读图，回答各题。
（1）关于公路的延伸方向，正确的是（　　）
A．先由东北向西南，再向西 B．先由西北向东南，再向东
C．先由西向东，再向东北 D．先由东向西，再向西南
（2）养鸡场在村庄的（　　）
A．东方 B．西方 C．东南方 D．西南方
（3）下列说法正确的是（　　）
A．林地在村庄的西南方 B．耕地在村庄的北方
C．小河大致向南流 D．该图的比例尺为1：2000
18．若下列四幅地图图幅面积相同，那么比例尺最大的是（　　）
A．中国地图 B．世界地图 C．广东省地图 D．梅州市地图
19．图幅相同的四幅地图中,其中比例尺最小的是（　　）
A．世界政区图 B．中国政区图
C．吉林省政区图 D．长春市政区图
20．在如下图的有经纬网的地图上，判断方向的方法是（　　）
A．上北下南，左东右西 B．根据指向标判断
C．每条经线指示南北方向 D．每条经线指示东西方向
21．下图，判断小河的流向大致是（　　）。
A．自北向南 B．自东向西 C．自南向北 D．自西向东
22．比例尺的表现形式，通常有（　　）
①数字式 ②线段式 ③文字式 ④图画式
A．②①④ B．②④ C．②③④ D．①②③
23．一些运河的开通，大大缩短了某些大洋之间的距离，请问运河在地图上用什么符号表示（　　）
A． B． C． D．
24．下列四种比例尺中最大的是（　　）
A．1：50000 B．
C．图上1厘米代表实际距离50千米 D．一千万分之一
25．将1:100000的某地图比例尺放大1倍后，制作成一幅新图。新图与原图相比（　　）
A．新图图幅面积是原图的2倍
B．新图表示的内容比原图简略
C．原图上某河流的长度为10厘米，新图上长20厘米
D．新图比例尺为1:200000
26．下列四幅图大小相同的地图中，比例尺最大的是（　　）
A．世界政区图 B．自贡旅游图 C．亚洲水系图 D．中国地形图
27．小刚同学就读的学校为长500m，宽800m的长方形区域，如果将其绘制在长、宽均为50cm的纸上，他选取的最适合的比例尺是（　　）
A．1:200 B．1:2000 C．1:1200 D．1:100
28．下图是某校学生绘制的一幅校园平面图，据此完成下面小题。
（1）该学校大门的朝向是（　　）
A．东 B．北 C．南 D．西南
（2）若量得校门到教学楼的图上距离是3厘米，而实际距离是300米，那么该图所用的比例尺为（　　）
A．1：10000 B．1：1000
C．1：100 D．图上1厘米代表实地距离10米
29．下图是某校学生绘制的一幅校园平面图，据此完成下列小题。
（1）该学校大门的朝向是（　　）
A．东 B．西北 C．南 D．西南
（2）若量得校门到教学楼的图上距离是3厘米，而实际距离是300米，那么该图所用的比例尺为（　　）
A．1：10000 B．1：1000
C．1：100 D．图上1厘米代表实地距离10米
（3）下列图例是某校学生从世界地图上描画下来的，描画错误的是（　　）
A． B．
C． D．
30．有关甲、乙、丙、丁之间的相互位置，正确的是（　　）
A．甲在乙的北面 B．丁在甲的南面
C．丙在丁的东南面 D．甲在丙的东面
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】比例尺
【解析】【分析】在图幅大小相同的情况下，比例尺越小表示的实际范围越大，比例尺越大表示的实际范围越小，世界政区图、中国政区图、辽宁省地图、辽阳市地图图幅相同，世界政区图表示实际范围最大，所用的比例尺最小。
故答案为：A。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细。
2．【答案】C
【知识点】比例尺
【解析】【分析】读图可知，甲图比例尺为1：10000，乙图比例尺为1：10000，丙图比例尺为1：1000000，丁图比例尺为1：1000.四幅图中，比例尺最小的是丙图（同一图幅，比例尺最小，实际范围最大），在图幅相同的情况下，可判定，丙图A、B两点所表示的实际距离最长。
故答案为：C。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。所以在绘制大范围地区的地图时，往往采用较小的比例尺，而绘制小范围地区的地图时，需要采用较大的比例尺。
3．【答案】A
【知识点】比例尺
【解析】【分析】某一区域的图幅大小不同，则图幅越大，比例尺的分母越小，其比例尺越大；图幅越小，比例尺的分母越大，其比例尺越小，A正确。
故答案为：A。
【点评】根据比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺就是个分数，我们把所有的比例尺都写成分数的形式，在分子相同的情况下，分母越大分数越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分数越大，也就是比例尺就越大，进行分析解答。
4．【答案】D
【知识点】比例尺
【解析】【分析】相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细。选项中的四幅地图按照范围从大到小排列为：俄罗斯地图＞中国地图＞湖北省地图＞宜昌市地图。则比例尺从大到小依次是：宜昌市地图＞湖北省地图＞中国地图＞俄罗斯地图。
故答案为：D
【点评】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。其公式为：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示范围越大，内容越简略。比例尺有三种表示方式，线段式、数字式、文字式。实际范围相同的两幅地图，比例尺越大，则地图的图幅越大，反之越小。
5．【答案】D
【知识点】比例尺
【解析】【分析】比例尺是由图上距离比上实地距离，在例尺分别为1:20000、1:25000、1：3000的甲、乙、丙三幅比例尺中，如果图上距离各取3厘米，那么甲的实际距离是600米，乙的实际距离是750米，丙是90米，所以乙>甲>丙。
故答案为：D。
【点评】图幅大小相同时，比例尺越大，反映的实地范围就越小，反映的地理事物就越详细，相反，比例尺越小，实地范围越大，反映的地理事物越简略。实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细，反之亦然。
6．【答案】D
【知识点】方向；比例尺；图例和注记
【解析】【分析】地图种类多样，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记三要素，形状不是地图的“语言”。
故答案为：D。
【点评】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记，比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离，地图上的方向有不同的表示方式。在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。
7．【答案】B
【知识点】比例尺
【解析】【分析】图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。题干中的选项，②比例尺大，表示的范围最小，地理事物最详细；①比例尺小，表示的范围大，地理事物简单；故AC错误、B正确。
要画一幅校园平面图，就用较大的比例尺，②图适宜，故D错误。
故答案为：B。
【点评】图幅大小相同时，比例尺越大，反映的实地范围就越小，反映的地理事物就越详细，相反，比例尺越小，实地范围越大，反映的地理事物越简略。实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细，反之亦然。
8．【答案】C
【知识点】比例尺
【解析】【分析】比例尺是分式，分母越大，比例尺越小，分母越小，比例尺就越大.比较选项中的比例尺，最大的是1：200000，在图幅相同的条件下，大比例尺表示的范围小，内容详细；比例尺越小的地图表现范围就越最大，四个选项中，B选项比例尺最大，C选项比例尺最小。
故答案为：C。
【点评】图幅大小相同时，比例尺越大，反映的实地范围就越小，反映的地理事物就越详细，相反，比例尺越小，实地范围越大，反映的地理事物越简略。实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细，反之亦然。
9．【答案】C
【知识点】比例尺
【解析】【分析】根据比例尺的公式图上距离是5厘米，实际距离是100米，可以计算出来是1：2000。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。
10．【答案】C
【知识点】图例和注记
【解析】【分析】根据所学知识可知，高速公路的图例错误，表示成铁路的图例了。其他正确。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】图例是地图上所用符号和色彩所表示特征的释义和说明．注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字。
11．【答案】D
【知识点】比例尺
【解析】【分析】根据图中信息可知，各条河流的区别是比例尺不同。根据比例尺的相关知识可知，比例尺越大，表示的实际范围越小，河流最宽的是D。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】在图幅相同的情况下，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。
12．【答案】（1）B
（2）B
【知识点】方向；比例尺
【解析】【分析】(1)、根据图中的信息，结合指北标判断该校校门的朝向是南方。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
(2)、根据比例尺公式，图上距离是25厘米，实际距离是250米，可以计算出该图的比例尺1：1000。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】地图的三要素是：方向，比例尺，图例和注记。地图中方向的判读一般采用以下三种：一般定向法，指向标，经纬网。根据图中给出的方向，即可判断区某地需要朝那个方向走。比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、线段比例尺和文字比例尺。
13．【答案】A
【知识点】图例和注记
【解析】【分析】根据所学知识可知，A是铁路，B是河流，C是山峰，D是洲界。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】图例是地图上所用符号和色彩所表示特征的释义和说明．注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字．
14．【答案】D
【知识点】比例尺
【解析】【分析】根据题意，采用大比例尺画出的地图，内容越详细，范围比较小。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】在图幅相同的情况下，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。
15．【答案】A
【知识点】比例尺
【解析】【分析】比例尺是一个分式，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。故A符合题意。
故答案为：A。
【点评】比例尺有三种表示方法：数字式、线段式、和文字式，这三种表示方法可以互换。
16．【答案】B
【知识点】比例尺
【解析】【分析】比例尺是由图上距离比上实际距离，如在1：4000000的地图上如果实地距离是360千米，那么图上距离应该是9厘米，故答案为：B。
【点评】比例尺＝图上距离／实际距离
①比例尺的三种表示方式：数字式、文字式、线段式
②比例尺的大小：分数值越大，比例尺越大；分数值越小，比例尺越小。
③图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
17．【答案】（1）C
（2）C
（3）C
【知识点】方向；比例尺
【解析】【分析】⑴根据上图左上角的指向标可以看出，公路与方向标的东西方向基本平等，随后往右上角延伸，所以方向是先由西向东，再向东北。
⑵根据方向标平移到村庄位置，可以知道，养鸡场在村庄的右下方，所以是位于其东南方。
⑶以上四个选项中，林地是位于村庄的正北方，耕地是位于村庄的南方，该图的比例尺应为1：200000，小河流向是自北向南流。
故答案为：（1）C；（2）C；（3）C；
【点评】地图上定向的方法很多，对于一般地图，通常是面对地图“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，根据指向标定向，一般来说，指向标箭头指向北方；有经纬网的地图，根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”来确定方向。海拔是相对于海平面的的高度，也叫绝对高度，相对高度是一地相对于另一地的高度。
18．【答案】D
【知识点】比例尺
【解析】【分析】根据题意可知，四幅地图图幅面积相同，梅州市地图实际范围最小，因此比例尺最大。故D符合题意。
故答案为：D。
【点评】在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
19．【答案】A
【知识点】比例尺
【解析】【分析】在图幅相同的情况下，比例尺越小，显示范围越大。题目四幅图中按照显示范围大小排列分别是世界政区图、中国地图、吉林省政区图与长春市政区图，因此四幅图中比例尺最小的是图A世界政区图。
故答案为：A
【点评】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。其公式为：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示范围越大，内容越简略。比例尺有三种表示方式，线段式、数字式、文字式。实际范围相同的两幅地图，比例尺越大，则地图的图幅越大，反之越小。
20．【答案】C
【知识点】方向
【解析】【分析】读图可知，该图是经纬网地图，应该根据经纬网定向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。故C符合题意。
故答案为：C。
【点评】在地图上判断方向的方法主要有三种：一般定向法：面对地图，通常是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上，要根据指向标判定方向，指向标的箭头指向正北方。在经纬网地图上，要根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
21．【答案】D
【知识点】方向
【解析】【分析】读图可知，图中有指向标，箭头指向正北方。因此判断小河的流向大致是自西向东流。故D符合题意。
故答案为：D。
【点评】在地图上判断方向的方法主要有三种：一般定向法：面对地图，通常是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上，要根据指向标判定方向，指向标的箭头指向正北方。在经纬网地图上，要根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
22．【答案】D
【知识点】比例尺
【解析】【分析】比例尺是地图三个要素之一，比例尺是由图上距离比上实际距离，比例尺通常有三种表示方式，分别是数字式、线段式和文字式。
故答案为：D
【点评】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。其公式为：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示范围越大，内容越简略。比例尺有三种表示方式，线段式、数字式、文字式。实际范围相同的两幅地图，比例尺越大，则地图的图幅越大，反之越小。
23．【答案】D
【知识点】图例和注记
【解析】【分析】本题考查地图的图例。图中A表示长城，B表示常年河湖，C表示沙漠，D表示运河。
故答案为：D
【点评】图例是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明，有助于更好的认识地图。
24．【答案】A
【知识点】比例尺
【解析】【分析】比例尺是地图中三个必不可少的要素之一，比例尺是由图上距离比上实地距离，比例尺越大，表示的实地范围越小，显示的地理事物越详细，比例尺越小，表示的实地范围越大，显示的地理事物越详细，以上四个比例尺中，A的实地范围是最小的，比例尺是最大的。
故答案为：A。
【点评】比例尺＝图上距离／实际距离
①比例尺的三种表示方式：数字式、文字式、线段式
②比例尺的大小：分数值越大，比例尺越大；分数值越小，比例尺越小。
③图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
25．【答案】C
【知识点】比例尺
【解析】【分析】将1：100000的某地图比例尺放大1倍后为1：50000，新图的比例尺大，表示的内容详细；原图比例尺与新图比例尺比较，原图上某河流长度为10厘米，新图上长20厘米，新图图幅面积应是原图的4倍。
故答案为：C。
【点评】比例尺缩放问题:原比例尺放大到n倍，则放大以后的比例尺为：原比例尺乘以n；原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺乘以(1+n)；原比例尺缩小1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺乘以(1-1/n)；原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺乘以1/n。
26．【答案】B
【知识点】比例尺
【解析】【分析】在图幅相同的条件下，大比例尺表示的范围小，内容详细，小比例尺表示的范围大，内容简略．选项中地图范围从大到小排列：世界地图、中国地图、四川地图、自贡地图，因此四幅地图比例尺由大到小的顺序是：自贡地图、四川地图、中国地图、世界地图。
故答案为：B。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。所以在绘制大范围地区的地图时，往往采用较小的比例尺，而绘制小范围地区的地图时，需要采用较大的比例尺。
27．【答案】B
【知识点】比例尺
【解析】【分析】根据比例尺是公式，比例尺=图上距离/实地距离=50/80000=1/1600，因此可采用选项中B.1：2000的比例尺较合适，B符合题意。
故答案为：B。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。所以在绘制大范围地区的地图时，往往采用较小的比例尺，而绘制小范围地区的地图时，需要采用较大的比例尺。
28．【答案】（1）C
（2）A
【知识点】方向；比例尺
【解析】【分析】⑴地图上方向的判断有三种方法，图中既没有指向标，也没有经纬网，可以通过“上北下南、左西右东”判断方向，可以看出校门是朝向南边，C项符合题意。
⑵比例尺是图上距离比上实地距离，图中量得校门到教学楼的图上距离是3厘米，而实地距离是300米，则比例尺是3/30000＝1：10000。
故答案为：（1）C；（2）A。
【点评】⑴判断方向首先要看图中是否有指向标，如果有指向标则按照指向标来判断，如果没有指向标则默认为上北下南左西右东来判断。
⑵比例尺是表示图上距离比实际距离缩小的程度。比例尺的计算公式是图上距离/实际距离。
29．【答案】（1）C
（2）A
（3）C
【知识点】方向；比例尺；图例和注记
【解析】【分析】⑴读图可知，图中有指向标，箭头指向正北方。因此该学校大门朝南方。故C符合题意。
⑵比例尺=图上距离/实际距离。根据题意可知，校门到教学楼的图上距离是3厘米，而实际距离是300米（30000厘米），因此该图所用的比例尺为3/30000=1：10000。故A符合题意。
⑶读图可知，A表示省级行政中心；B表示铁路；C表示运河；D表示河流、湖泊。故C符合题意。
故答案为：（1）C；（2）A；（3）C。
【点评】⑴在地图上判断方向的方法主要有三种：一般定向法：面对地图，通常是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上，要根据指向标判定方向，指向标的箭头指向正北方。在经纬网地图上，要根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
⑵比例尺有三种表示方法：数字式、线段式、和文字式，这三种表示方法可以互换。
⑶本题考查图例的识记，读图牢记即可。
30．【答案】A
【知识点】方向
【解析】【分析】读图可知，图中没有指向标，也没有经纬网，应该按“上北下南、左西右东”定向。因此甲在乙的北面，丁在甲的东南面，丙在丁的西北面，甲在丙的西南面。故A符合题意。
故答案为：A。
【点评】在地图上判断方向的方法主要有三种：一般定向法：面对地图，通常是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上，要根据指向标判定方向，指向标的箭头指向正北方。在经纬网地图上，要根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
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