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(共16张PPT)
秦腔
贾平凹
人们在去西安旅游时，曾听导游这样介绍秦川：
“八百里秦川尘土飞扬，三千万老陕____ ____秦腔。”
根据你对本文的理解，说说横线中应该选择哪一个？
A. 都唱 B. 全喊
C. 齐吼 D. 均演
民间说法：
八百里秦川尘土飞扬，
三千万老陕齐吼秦腔，
端一碗扯面喜气洋洋，
没放辣子嘟嘟囔囔。
这是秦人的自画像，
也是秦地风情较直观的写照。
作者简介:
贾平凹，1952年生，陕西人，是新时期小说、诗歌、散文“三马并进”的著名作家。作品有小说《废都》《腊月·正月》《浮躁》；散文《秦腔》《月迹》《丑石》。
他的散文陕西特色很浓，常常坦率、真诚地表现自己，他善于运用朴素、自然的写实手法，在似乎漫不经心地描绘人们的生活与风情中，萦绕着一种使人深思的哲理，给读者一种社会、人生的启迪。
背景回眸：
《秦腔》是著名作家贾平凹先生于1983年5月创作的一篇状写陕西地方戏曲“秦腔”的散文，也是他早期散文创作的代表性作品。《秦腔》是贾氏散文转型路上的重要标志。生于陕西、长于陕西，对陕西文化烂熟于心的贾平凹，在长期的创作过程中，敏锐地注意到“秦腔”这种具有鲜明陕西关中文化标识的戏曲形式，注意到一方水土养一方人乃至养一方文化的道理。因此，他把“秦腔”作为散文摹写的对象，自然就在情理之中。
相关知识：
秦腔秦腔是我国戏曲四大声腔（昆腔、高腔、梆子腔、皮黄腔）中最古老、最丰富、最庞大的声腔体系。它的覆盖面极为广阔，流行遍及我国西北的陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆及西南的西藏、四川，中原的晋西、豫东、河北，东北的大庆，东南的广东、福建，宝岛台湾等地以及吉尔吉斯斯坦共和国，对许多剧种都有很大的影响。它历经秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清，发展日趋成熟，明末清初盛行于南北各地。
秦腔的鼎盛时期在乾隆年间。
长篇小说《秦腔》获第七届茅盾文学奖，贾平凹获奖感言：
....... 第七届茅盾文学奖能授予我，我感到无比的荣幸！
当获奖的消息传来，我说了四个字：天空晴朗！那天的天气真的很好，心情也好，给屋子里的佛像烧了香，给父母遗像前烧了香，我就去街上吃了一顿羊肉泡馍。
在我的写作中，《秦腔》是我最想写的一部书，也是我最费心血的一部书。当年动笔写这本书时，我不知道要写的这本书将会是什么命运，但我在家乡的山上和在我父亲的坟头发誓，我要以此书为故乡的过去而立一块纪念的碑子。
现在，《秦腔》受到肯定，我为我欣慰，也为故乡欣慰。感谢文学之神的光顾！感谢评委会的厚爱！
获奖在创作之路上是过河遇到了桥，是口渴遇到了泉，路是远的，还要往前走。有幸生在中国，有幸目睹中国巨大的变革，现实给我提供了文字的想像，作为一个作家，我会更加努力，将根植于大地上敏感而忧患的心生出翅膀飞翔，能够再写出满意的作品。谢谢。
任务一 理解文意，概括内容
1、梳理文章脉络结构，课文分成三个部分：
第一部分（1----3）：写秦腔形成与秦地的风土人情密 不可分。
第二部分（4----9）：表现了秦人对秦腔的喜爱与痴迷。
第三部分（ 10 ）：总结全文，强调只有也只有秦腔才能承载起秦人的喜怒哀乐。
秦人对秦腔的痴迷和喜爱主要集中在第四到九段。
第四段：写戏班排演的情景，突出秦人对秦腔的热爱。
第五、六段：写看戏演戏的情景，突出秦人对秦腔的痴迷。
第七、八段：写秦腔演出的同时也在演出秦人生活中的悲喜剧。
第九段：写秦腔在秦人生活中的重要地位。
作者以悠游、流利的笔触，神情毕现地表现了秦地人民喜怒哀乐的日常生活以及他们从中凸显出的蓬勃的生命力。正是因为秦腔以浓烈的曲调抒发了老百姓的悲情与欢快，所以才会如此让人入心入骨地迷恋，受到秦地人的拥护。秦腔就是秦地人民酣畅表达自我、抒发悲苦的抒情渠道。
2.文中写到了秦人对秦腔的痴迷，分别写了哪些场面？
任务二、鉴赏表达技巧
3.试举例分析本文在场面、细节描写上的特点。
①场面描写雄浑阔大。
如作者写自己听到土屋的窗口飘出几声雄壮的秦腔叫板，由于这一情景放置在“天幕下一个一个山包一样隆起的十三个朝代帝王的陵墓”这样一个背景下，飘出的秦腔便充满了苍凉和厚重的历史感。
②细节描写运用繁笔细致描摹、写实。
文中多用繁笔、工笔描绘，以写实的笔调，多角度多方位铺叙秦腔艺术的戏态人情，或山川风俗，或人心世态，或喜怒哀乐，多精雕细刻进行细部勾勒，又加上恰当地运用夸张修辞和铺排手法，使读者对秦腔有了一种全面、感性的认识和了解。
4.在描绘秦人对秦腔的热爱和痴迷时，作者运用了哪些手法？请结合文本体会作者场面描写的主要技巧。
①点面结合。如在写“戏班排演”这个场面的时候，作者先交代背景－夏天蚊子多，冬天寒冷，表明虽然条件非常艰苦，但演员排练、群众看排练的热情不减。接下来再进行细节描写，通过叫骂、准备夜餐等细节表现了秦人对秦腔的痴迷。
②多种描写结合，以语言描写和动作描写为主。如看戏时的盛况，作者用质朴的语言让我们听到了秦地豪放爽快的交流：“猪年还没到，你便拱开了！”秦人看秦腔的热情是如此高涨。他们的对话尽管很粗俗，放荡不羁，但显现出来的是农民的豪爽与直白，甚至幽默。
③灵活运用修辞手法。文中运用了夸张、比喻等修辞手法，
总之，都是为了突出秦人对秦腔的热爱和痴迷
5、文章第五段为什么将秦腔上演日期一年十二个月从头写到尾？这样写会不会太啰唆？
6、文章结尾一句有何作用？试简要分析一下。
这里一一列举，并不啰唆，作者是巧妙地运用了繁笔，一年十二个月，月月铺排下来，烘托出秦川人“扳着指头”盼演出的急切心情。在秦川人心里，他们不仅是一月月地数，而且是一天天地算，算哪天秦腔上演，还有几天。这样的逐月铺排不仅不会显得啰唆，反而更有表现力了。
①再次点明秦腔高亢宏大的特点，强调它的生成与 风土人情密不可分。
②呼应了开头，强化了主题。
任务三、体味文章感情
7、作者贾平凹是土生土长的陕西人，他对秦腔又有怎样的认识和感情？秦腔有什么象征意义？
在作者看来，“秦腔”不仅仅是秦地的剧种，更是中华民族的历史、文化和持久不衰的生命力的象征。
作者“感觉自己心胸中一股强硬的气魄喷薄而出”，是因为漫游在秦川大地上，联想到它悠久而雄壮的历史，耳闻目睹了秦腔秦人，深深地为此感到骄傲和自豪。
作者通过绘形绘色描写秦地的风土人情，传递了对秦文化的领悟，并在文化的把握中透视民众的生存状态与生存哲学。
①农民是世上最劳苦的人，尤其是在这块平原上，生时落草在黄土炕上，死了被埋在黄土堆下；秦腔是他们大苦中的大乐，当已经累得筋疲力尽，立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔，那心胸肺腑、关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了。秦腔与他们，要和“西凤”白酒、长线辣子、大叶卷烟、牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。
②每每村里过红白丧喜之事，那必是要包一台秦腔的，生儿以秦腔迎接，送葬以秦腔致哀，似乎这个人生的世界，就是秦腔的舞台，人只要在舞台上，生、旦、净、丑，才各显了真性，恶的夸张其丑，善的凸现其美，善的使他们获得了美的教育，恶的也使丑里化作了美的艺术。
8、这篇文章传递了作者哪些感悟？
归纳主题：
《秦腔》不但绘形绘色写出了一个地方剧种的生成特点，更重要的是通过对秦川大地上人们的喜怒哀乐等风土人情的描绘，展现了他们热情蓬勃的生命力，透视了八百里秦川人民身上的民族气质和生存状态。
作者生于斯长于斯，对故土的热爱使得作者在描述中更多地凸现了黄土地人民的人情美，而滤掉了其中可能存在的愚昧与丑陋。在贾平凹笔下，秦腔是黄土地与老百姓生生不息的命运之声。
艺术特色：
1、叙述视角独特：外视点
2、场面描写生动传神
3、语言描写朴实有韵味
4、运用繁笔细致描摹写实
再 见

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