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课题
第一章 运动的描述
1 质点 参考系
什么是运动？
亚里士多德
(前384—前322)
伽利略
(1564年—1642年)
牛顿
(1643年—1727年)
这些物理学家都研究了物体的运动，他们研究的是什么运动呢？
机械运动
物体的空间位置随时间的变化，是自然界最简单、最基本的运动形式，叫作机械运动，简称运动。 在物理学中，研究物体做机械运动规律的分支叫力学
问题情景
观看视频: 《飞行器发射》
问题思考
1.如图1，观测火箭升空过程中的轨迹是否偏离轨道时，可以将火箭看做什么？
2.如图2，飞行器和空间站对接时对飞行器的关注与问题（1）中有何不同？
3.如图3，同步卫星发射成功进入预定轨道，这颗卫星是运动的还是静止的？
图1
图2
图3
1. 我们生活在地球上，白天时处于面向太阳的位置，夜晚处于背向太阳的位置，我们与太阳的距离在一天之内发生了怎样的变化？这个变化与到太阳的距离相比如何？（已知地球到太阳的距离约1.5×l08 km，地球的直径约1.3×l04 km）由此判断我们研究地球的公转是否可以忽略其大小和形状？为什么？
问题回答
地球直径与日地距离相比很小很小
研究地球公转时可忽略地球的形状大小，可以将地球看作一个有质量的点
2. 如图，一辆校车长为15m，在某段时间内从A标志行驶到B标志，AB距离50m，在这段时间内车头、车尾、车内的乘客分别前进了多少米？若只关心校车的运动情况时，能否用一个点的运动代替校车的运动 ？
交流讨论
3.如图，钟表的秒针在转动时，如果有人问你秒针在一分钟内走过了多少路程，你会怎么回答这个问题？与问题2的情景有何不同？
汽车上各点的运动情况相同，可以用车上一个点代替汽车的运动
秒针上的各点的运动情况不一致，不可以用一个点代替秒针的运动
A
B
物体和质点
当物体的大小、形状对研究的问题没有影响或者影响微小时，可以忽略大小、形状而把它看成一个点, 称之为质点.
物理模型：突出问题的主要因素，忽略次要因素，通过抽象思维建立的。质点就是一种理想化的物理模型，现实中并不存在。
质点的建立采用的科学思维方法：抓住主要因素，忽略次要因素
检测
1.拍摄的四幅图如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．研究甲图中鹰抓捕猎物的形态时，鹰可视为质点
B．研究乙图中卫星绕地球的运动轨迹时，卫星可视为质点
C．研究丙图中花样游泳运动员的动作时，运动员可视为质点
D．研究丁图中高铁过桥时间时，高铁可视为质点
B
拓展
拓展1：是不是很小的物体才能看作质点，大的物体不能看做质点？
相同点：都是没有形状和大小的点。
不同点：质点是实际物体的抽象表示，具有物体的全部质量，是一个物理概念；几何中的点没有质量，仅表示位置，而且应该绝对的小。
拓展2：物理中的“质点”和几何中的点有哪些异同？
检测
2.(多选)关于质点，下列说法正确的是（ ）
A.只要体积小就可以视为质点
B.物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体视为质点
C.质点是一种理想化模型，实际上并不存在
D.因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的
BC
3.试一试：运动员踢足球的不同部位，会使球产生不同的运动。足球运动中常说的“香蕉球”是球在空中旋转、整体运动径迹为类似香蕉型弧线的一种运动。在研究如何才能踢出香蕉球时，能把足球看作质点吗？研究什么样的问题可以把足球看作质点？
检测
研究如何踢出香蕉球时，要考虑脚踢在足球上的位置，不能忽略形状，不能看作质点
研究足球踢出后的运动路线可看作质点
二、参考系
汽车行驶过程中，小华和司机的相对位置 （变化/没变），小华相对司机是 （运动/静止）的。
2.汽车行驶过程中，小华和小红的相对位置 （变化/没变），小华相对小红是 （运动/静止）的。
没变
静止
变化
运动
3.小华究竟是运动的还是静止的？
只有选了参考系，才能做出判断
二、参考系
1.定义：描述一个物体的运动时，选定作为参考的其它物体。
参考系的选取是任意的，在没有特别指明参考系时，通常是以地面为参考系。
2.注意：
在选定参考系后，要假定自己站在参考系中去观察物体的运动。
比较两个物体的运动时必须选择同一参考系，比较才有意义。
检测
4.如图所示，一个人跳伞后飞机上的飞行员（甲）和地面上的飞行员（乙）观察跳伞者的运动后，引发了对跳伞者运动描述的争论，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两人的说法中必有一个是错误的
B．他们的争论是由于参考系的选择不同而引起的
C．研究物体的运动不一定要选择参考系
D．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体
B
甲
乙
跳伞者
他
他
检测
5.甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系是运动的；若丙物体以乙物体为参考系，则丙物体（　 ）
A．一定是静止的 B．一定是运动的
C．有可能是静止的，也有可能是运动的 D．运动情况无法判断
B
甲相对丙有位置的变化
丙相对甲有位置的变化
甲、乙之间相对无位置的变化
丙相对乙有位置的变化
思考 回答
1.如图1，卫星监控火箭升空过程中轨迹是否偏离轨道时，可以将火箭看做什么？
2.如图2，飞行器和空间站对接的时候对飞行器的关注与问题（1）中有何不同？
3.如果一颗同步卫星发射成功进入预定轨道如图3，这颗卫星是运动的还是静止的？
图1
图2
图3
总结
必备能力
1. 会判断物体能否看作质点
2.会根据参考系判断物体的相对运动
必备知识
2.质点的概念
3.参考系的概念
1.运动的概念

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