考点2:知道世界三大人种 主要语言 三大宗教的基本概况(a) 课件

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考点2:知道世界三大人种 主要语言 三大宗教的基本概况(a) 课件

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课件36张PPT。考点2 知道世界的三大人种、主要语言、三大宗教的基本概况考试要求 a不同的人种1、根据人类体质方面的差异将人类划分成三个主要人种:黄种人、白种人、黑种人。色浅黑色浅黄色
棕黑色波状卷曲黑直鼻子高
嘴唇薄嘴唇厚扁平多少中等三大人种的体貌特征3.世界人种的分布欧洲、亚洲西部和南部,非洲北部、北美洲中部、南美洲东部及大洋洲亚洲东部和东南部,北美洲北部、南美洲的西北部地区非洲南部和中部及大洋洲,印度、美国、巴西等国语言的作用 ? 语言是人类文化累积和传承的工具。语言是人类最重要的交际工具。
语言是民族的重要特征之一。 世界语言概况①.世界上有大约3000-4000多种语言,其中约30℅有文字,70 ℅没有文字。
②.就使用人数来讲,全世界最通行的语言是汉语,有约15亿人使用,其次是西班牙语,使用人数达33200万人,英语第三名,全世界能说英语者有32200万人,接着是阿拉伯语,使用者有22000万,然后是孟加拉语,18900万人使用。 联合国安理会联合国工作语言 汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语联合国国旗联合国安理会工作语言的地理分布 亚洲的东亚、东南亚等地区欧洲的东部,亚洲的西北部,北部
等地区(俄罗斯)欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等西班牙、拉丁美洲的许多国家1.汉语是世界上使用人数最多语言。
2.英语是世界上使用最广泛的语言。记一记世界的宗教宗教是一种重要的社会现象和文化现象。
在古代,由于生产力水平低下,人对许多自然现象和社会现象无法解释时,就说是“神的意志”,祈求神灵的庇护。历史上几乎所有的民族都信奉各种各样的宗教。世界三大宗教? 上帝保佑!真主保佑!菩萨保佑!1、基督教——世界上信仰人数 ,流传 的宗教2、伊斯兰教——伊斯兰教教徒被称为 ——伊斯兰教在中国又称为 穆斯林回教或清真教3、佛教——世界第 大宗教三最多二、世界三大宗教——世界第二大宗教最广泰国的国教 ——亚洲
西部《圣经》
上帝
耶稣基督 教堂
(尖顶) 欧洲、美洲
大洋洲二、世界的三大宗教阿拉伯半岛古印度《古兰经》
真主安拉
穆罕默德《佛经》
佛祖
释迦牟尼清真寺
(圆顶)佛塔
寺庙亚洲西部、东南部
非洲北部、东部亚洲东部和东南部主要分布经典、信奉
神、创始人宗教
建筑世界第一大宗教——基督教*创始人:耶稣,上帝的独生子,基督是“救世主”的意思,耶稣是基督在人间名字。圣经* 信仰:上帝,《圣经》是基督教经书的汇集,是基督各派宗教思想的核心和指南。世界第二大宗教——伊斯兰教
信仰真主安拉。“伊斯兰”其意为“归顺天主”。
《古兰经》(又称为《可兰经》)是伊斯兰教最根本的立法依据。“古兰”是阿拉伯语的音译,意思是“诵读”。
创始人:穆罕默德世界第三大宗教——佛教信仰:佛祖
佛教的经典很多,最著名的是《金刚经》
创始人:释迦牟尼,释迦牟尼出家前的名字叫悉达多,生活在距今两千五六百年以前,与我国的孔子同时,活了大约80岁。他是释迦族人。 “释迦牟尼”的意思是释迦族的圣人。梵蒂冈圣彼得大教堂巴黎圣母院基督教建筑
——以尖顶建筑为主,
屋顶有十字架标志。 基督教建筑基督教建筑德国科隆大教堂英国伦敦圣保罗大教堂沙特阿拉伯麦地那先知 清真寺耶路撒冷的阿克萨清真寺 伊斯兰教建筑伊斯兰教建筑
——圆顶状屋顶为主伊斯兰教建筑新疆喀什艾提尕尔清真寺甘肃兰州西关清真寺河南少林寺泰国佛塔佛教建筑物佛教建筑
——塔状建筑为主,布达拉宫四川峨眉山
普贤菩萨山西五台山
文殊菩萨浙江普陀山观世音菩萨安徽九华山
地藏王菩萨中国佛教四大名山世界宗教的分布修女神父牧师基督服饰伊斯兰教服饰佛教僧侣与法会汉传佛教(大乘佛教)藏传佛教(喇嘛教)基督教的主要节日圣诞节—耶稣诞生复活节——耶稣复活感恩节美国人过感恩节每年11月的第四个星期四开斋节宰牲节(古尔邦节) 穆斯林群众在欢度开斋节之后的第70天,又迎来了回族穆斯林的第二大节日——古尔邦节。 教历每年12月上旬,世界穆斯林去圣城麦加朝觐,朝觐的最后一天——12月10日开始的3天定为“宰牲节” ,开始举行盛大的庆祝活动。 在伊斯兰教历10 月1日。中国新疆地区称肉孜节,庆祝一个月的斋功圆满完成。伊斯兰教的主要节日挪威国旗瑞士国旗瑞典国旗标志基督教--十字架巴基斯坦伊斯兰共和国马来西亚马尔代夫共和国土耳其共和国新月代表信仰伊斯兰教佛教--法轮禁忌基督教---忌讳数字13、星期五伊斯兰教---禁吃猪肉佛教---忌讳在节日里说“死” 中国宪法规定,公民有宗教信仰自由。
国家保护正常的宗教活动和宗教界的合法权
益。 任何国家机关、社会团体和个人都不得
强制公民信仰宗教或不信仰宗教,不得歧视
信仰宗教的公民或不信仰宗教的公民。 中国宪法明确规定,任何人不得利用宗
教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、
妨碍国家教育制度和活动。

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