资源简介

(共22张PPT)
第8课时 练习十九
第七单元 长方形和
正方形
长方形、正方形的周长
长
宽
长方形的周长 = ________________
（长 ＋ 宽）×2
0
边长
边长
边长×4
正方形的周长 = ________________
计算下面图形的周长。
5cm
2cm
3cm
3cm
（5＋2）×2＝14（cm）
3×4＝12（cm）
（16+1）×2 = 34（分米）
（8+2）×2 = 20（分米）
4×4=16（分米）
在小正方形的个数一定时，拼得的图形的长和宽越接近，那么这个长方形的周长就越短。
选自教材第87页～88页练习十九
（ 5＋3）×2 = 16（cm）
5 cm
3 cm
4 cm
4×4 = 16（cm）
1
先量一量，再计算周长。
篮球场长28米，宽15米。篮球场的周长是多少米？
（28+15）× 2 = 86（米）
答：篮球场的周长是 86 米。
2
用一根 36 厘米长的铁丝恰好围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
正方形周长＝边长×4
正方形边长＝周长÷4
36 ÷ 4 = 9（厘米）
答：正方形的边长是 9 厘米。
3
把 18 幅绘画作品贴在一起，做一个“绘画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。
怎样设计“绘画园地”，才能使贴的花边最少。
每幅作品都是正方形。
边长都是2分米。
4
要使贴的花边最少，则要求由18幅作品贴出的图形的周长最短。即拼得长方形长和宽最接近。
4
花边长：
（6×2 ＋3×2 ）×2＝36（分米）
拼法一
要使贴的花边最少，则要求由18幅作品贴出的图形的周长最短。即拼得长方形长和宽最接近。
拼成边长8分米的正方形后在任意位置加两个正方形的贴法的周长也最短。
拼法二
花边长：
2×4×4 ＋2×2 ＝36（分米）
4
下图是从小玲家到学校的路线示意图，从小玲家到学校有几条路可以走？哪条路近？哪条路远吗？
①
②
③
⑤
④
两地之间的路线越接近直线，越近。
有5条路可以走。
①最近，②和③最远。
5
一个长方形的宽是 4 厘米，长是宽的 3 倍。这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？
长方形的长：4×3=12（厘米）
长方形的周长：（12+4）×2=32（厘米）
答：这个长方形的长是12厘米，周长是32厘米。
6
一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆要多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？
（6+3）×2=18（米）
6+3×2=12（米）
答：四周围上篱笆，篱笆要18米，如果一面靠墙篱笆至少要12米。
7
下图的长方形纸片被分成了两个部分，哪个部分的周长长？
①
②
两个部分周长相等。
8
下图中大正方形纸片的周长是24厘米，小正方形纸片的周长是12厘米。这两个正方形纸片拼成的图形的周长是多少厘米？
3厘米
3厘米
3厘米
6厘米
6厘米
6厘米
24÷4=6（厘米）
12÷4=3（厘米）
6-3=3（厘米）
（6+3）×2+6+3+3=30（厘米）
答：周长是 30 厘米。
3厘米
3厘米
方法一
9
*
下图中大正方形的周长是24厘米，小正方形的周长是12厘米。这两个正方形拼成的图形的周长是多少厘米？
3厘米
3厘米
12÷4=3（厘米）
3×2=6（厘米）
24＋12－6＝30（厘米）
答：周长是 30 厘米。
3厘米
3厘米
方法二
9
*
1.给一面边长80厘米的正方形镜子做铝合金边框，
大约需要多长的铝合金条？
正方形的周长=边长×4
80×4＝320（厘米）
答：大约需要320厘米的铝合金条。
80厘米
2.一张长方形纸，长30厘米，宽21厘米。从这张纸
上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少？
剩下的图形的周长是多少？
30厘米
21厘米
21×4=84（厘米）
30-21=9（厘米）
（21+9）×2=60（厘米）
答：正方形的周长是84厘米，
剩下的图形的周长是60厘米。
3.天安门广场记载了中国人民不屈不挠的革命精神和
大无畏的英雄气概，广场呈长方形，它北起天安门，
南至正阳门，东起中国国家博物馆，西至人民大会
堂。南北长880米，东西宽500米，它的周长是多少
米
（500+880）×2
=1380×2
=2760（米）
答：周长是2760米。
这节课有什么收获呢？
长方形周长＝（长 ＋ 宽）×2
正方形周长＝边长×4
在小正方形的个数一定时，拼得的图形的长和宽越接近，那么这个长方形的周长就越短。
1.从教材练习十九中选取；
2.从课时练中选取。
周 长
长方形周长＝（长＋宽）×2
正方形周长＝边长×4
解决问题：
在小正方形的个数一定时，拼得的图形的长和宽越接近，那么这个长方形的周长就越短。

展开更多......

收起↑