资源简介

(共20张PPT)
12.2 滑轮
学习目标
CONTENT
02
掌握滑轮及滑轮组的特点
01
认识并区分生活中的滑轮
03
会根据要求使用和组装滑轮组
如何将这些建筑材料运送到更高的地方呢？
滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。
滑轮：
边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。
滑轮
一
凹槽
小轮
轴
定滑轮
动滑轮
滑轮的分类
二
定滑轮
特点：
不省力也不省距离，但可以改变力的方向。
由 F1l1=F2l2
∵l1 = l2
∴F1= F2
实质：
相当于一个等臂杠杆
l1
F2
F1
l2
O
动滑轮
特点：
省一半力但是费距离。
由 F1l1 = F2l2
∵l1 = 2l2
∴F1 = F2
实质：
相当于一个动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆
l1
F2
F1
l2
O
随堂小练1
定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为F1、F2、F3，则 （ ）。
A．F1最大
B．F2最大
C．F3最大
D．三个力一样大
F2
F1
F3
随堂小练2
用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则（ ）。
A． F1>F2>F3 　 B． F2>F3>F1 　
C． F2>F1>F3 　 D． F3>F1>F2
丙
F3
乙
F2
甲
F1
滑轮组
三
定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。
既可以省力，又可以改变力的方向。
滑轮组
三
思考：这两种绕线方法有什么不同？
绳子的起点
拉力的方向
拉力的大小
移动的距离
滑轮组
三
利用两个定滑轮和两个动滑轮，可以怎样绕绳子呢？
F
F
奇动偶定
滑轮组
三
忽略动滑轮重
不忽略动滑轮重
F= G物
F= （G物+G动）
S=nh（n为承担物重的绳子段数）
F
s
G
h
G
h
F
s
随堂小练3
使用滑轮组时，拉起重物所用力大小决定于（ ）
A．定滑轮的个数;
B．动滑轮的个数;
C．定滑轮和动滑轮的个数;
D．连接动滑轮绳子的股数．　
随堂小练4
G =
h =
F=100 N
s=10 m
F=
s=
G=100 N
h=10 m
F=100 N
s=
G =
h=10 m
F
s=
物体以0.2 m/s的速度匀速上升10 s 的时间
若每个滑轮重30 N，结果如何？
随堂小练5
汽车重2×104 N，陷入泥中，受到的阻力为3×103 N。用如图所示装置，不计滑轮重、绳重和摩擦则至少要用多大的力才能将汽车拉出？
F
轮轴
斜面
轮轴和斜面
四
谢谢观看聆听！！

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