部编版2020-2021学年七年级下学期历史第一单元检测试卷(一)(适用于浙江部分地区)

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部编版2020-2021学年七年级下学期历史第一单元检测试卷(一)(适用于浙江部分地区)
一、选择题
1.某同学参加“说历史猜人物”活动,题目是“他在位期间成功地结束了西晋末年以来长期的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定,人民负担较轻,经济繁荣”。“他”是(  )
A.杨坚 B.李渊 C.赵匡胤 D.朱元璋
【答案】A
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】 581年,北周外戚杨坚(即隋文帝)夺取了政权,建立隋朝,定都长安,设洛阳为陪都,杨坚就是隋文帝。589年,隋灭陈,结束了西晋末年以来近300年的分裂局面。故材料中的“他”指的是隋文帝杨坚。排除选项BCD。
故答案为A。
【点评】 本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记隋朝建立和统一的相关知识。
2.《新全球史》中写道:“尽管此项工程耗资巨大,但是隋炀帝……的投资千年来一直都有回报。它将中国南部和北部的经济融为一体。”材料认为“此项工程”(  )
A.有利于隋朝强盛 B.造成了隋朝灭亡
C.促进了经济交流 D.结束了分裂局面
【答案】C
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】由题干“将中国南部和北部的经济融为一体”结合所学,隋炀帝为加强南北交通,巩固对全国的统治,用六年时间开凿了大运河,大运河的开通促进了南北经济交流,成为贯通南北的大动脉。可知,题干中的“此项工程”指的是隋朝大运河。大运河的开通,大大促进了我国南北经济的交流,成为我国南北交通的大动脉。
故答案为: C
【点评】本题考查大运河开通的有关知识。试题较为简单,能读懂题干内容,便能做题。题干中的“一直都有回报”、“经济融为一体”等关键词是重要的答题提示。
3.《“隋何以亡”新论》一文指出:“隋朝的速亡只是由于炀帝在国家立足未稳的情况下不计代价地肆意征伐,穷兵黩武。”下列史实能够印证这一观点的是(  )
A.南下灭陈 B.三征辽东 C.修建驰道 D.巡游江南
【答案】B
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】 依据“不计代价地肆意征伐,穷兵黩武”与隋炀帝三征辽东有关。隋炀帝连年大兴土木,营建东都洛阳、开凿大运河、多次发动对外战争,三次征辽东、不惜民力,酷虐残暴,乘龙舟沿大运河巡游;引发了大规模农民起义。各地地方长官和一些割据势力也乘乱纷纷起兵,618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。故 B 符合题意;
选项ACD与题意不符,排除;
故答案为B。
【点评】 本题考查隋朝暴政的表现。隋炀帝在位期间,连年大兴土木,多次发动对外战争,不惜民力,暴虐无道,终于引发大规模农民起义,导致隋朝灭亡。
4.隋唐时期,科举制度下的考生可以自由报考,而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”。材料主要体现出科举制的特点是(  )
A.公开公平竞争 B.注重门第家世
C.取士方式多样 D.关注道德品质
【答案】A
【知识点】科举制的创立
【解析】【分析】A项,考生可以自由报考, “不问家世"一切以程文为去留",保证了取士方式的公平公正,减少了门世等其他因素的干扰。故A项正确;
B项,由"取士不问家世” ,可知科举制并非注重门第家世。故B项错误;
C项,由“一切以程文为去留"可知科举制的取士方式并非多样。故C项错误;
D项,科举制以考试为准,关注道德品质的为察举制。故D项错误。
故答案为A。
【点评】本题考查科举制度。隋朝时科举制度诞生,成为我国古代选拔人才重要制度。
5.贞观初年,唐太宗曾对公卿说:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必籍忠臣”。为此唐太宗(  )
A.知人善任、虚心纳谏 B.奉行开明的民族政策
C.戒奢从简、轻徭薄赋 D.重视人民群众的作用
【答案】A
【知识点】贞观之治
【解析】【分析】 根据题干信息“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必借忠臣”,这句话的意思是,人要照见自己,一定要有明镜;一国之主要想知道自己的过失,一定要借助于忠臣;结合所学知识可知,唐太宗在治国理政方面,知人善任和虚心纳谏;他重用敢于直谏的魏征,曾前后向唐太宗进谏二百多次。唐太宗广纳贤才,知人善任,房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,他们都是贞观时期著名的宰相,选项 A 符合题意;
而选项 BCD 与题干内容无关,不符合题意。因此只有选项 A 符合题意。
故答案为A。
【点评】 本题考查的是唐太宗的历史功绩,解答的关键信息是“贞观初”“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣”。
6.司马光评价唐太宗:“太宗文武之才,高出前古。盖三代以还,中国之盛未之有也。”下列对于唐太宗的史实描述不正确的是(  )
A.重视人才的培养和选拔,增加科举考试的科目
B.知人善任,任用了魏征等著名的谏臣
C.以开明的民族政策,赢得各族的拥戴,被奉为“天可汗”
D.统治时期社会安定,政治清明,史称“开元盛世”
【答案】D
【知识点】贞观之治;开元盛世
【解析】【分析】 唐太宗时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治“。“开元盛世”是唐玄宗开创的盛世局面。故 D 项错误, ABC 三项正确。
故答案为: D。
【点评】 注意区分“贞观之治”是唐太宗开创的盛世局面;“开元盛世”是唐玄宗开创的盛世局面。
7.“称帝制,巾帼不让须眉;治国家,功过后人评说。”这副对联反映的人物是(  )
A.唐太宗 B.武则天 C.李清照 D.房玄龄
【答案】B
【知识点】贞观之治
【解析】【分析】 由题干对联判断是武则天。中国历史上唯一的女皇帝。武则天统治时期重视农业生产,注意选拔贤才,这些促进了唐朝社会经济的进一步发张,国力不断增强,因此人们称她的统治“政启开元,治宏贞观”,为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。所以此题的答案选择 B 。
故答案为B。
【点评】 本题考查学生对历史问题的识记能力,解答本题要把题目中的关键信息和所学知识结合起来,最后得出答案。
8.“江南水轮不假人,智者创物真大巧。一轮十简挹且注,循环下上无时了。”诗中所描述的是何种用途的何种工具(  )
A.农业生产 曲辕犁 B.交通运输 耧车
C.陶器制作 秧马 D.农业生产 简车
【答案】D
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】 根据题干给出的“水轮和筒”等可知,诗中描述的古代农具是筒车。唐朝农民创制了新式灌溉工具筒车。故选项D符合题意;
选项ABC与题意不相符,排除;
故答案为D。
【点评】 本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用唐朝筒车。
9.下图为“唐三彩骑驼乐舞俑”,高大的骆驼上四个人俑分坐两侧,其中两人为汉人乐俑,另两人为胡人(注:中国北方和西方的少数民族或外国人的泛称)乐俑。左侧前乐俑手托琵琶,后乐俑做吹笛状,右侧前乐俑着圆领长衣,中国胡人俑正翩翩起舞。这件乐舞俑饱含浓郁的异域情调。从图片和材料中我们可以获取的历史信息有(  )
①唐朝制瓷业发达
②唐朝民族交融的盛况
③唐人服饰的特点
④唐朝和日本交往频繁
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
【答案】A
【知识点】民族和睦与对外交流;唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】 题目的给出的关于“唐三彩骑驼乐舞俑”的介绍中涉及西域人说明当时民族融合,具有开放的社会局面。而乐舞俑说明艺术繁荣,这个精美的唐三彩也能反映当时制瓷业发达,但无法体现唐朝和日本交往频繁,所以①②③选项符合题意。
故答案为A。
【点评】 本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握盛唐社会气象的相关知识点。
10.唐朝政府同以前历代统治者“贵中华,贱夷狄”的做法不同,采取“抚九族以仁”的政策,说明唐朝(  )
A.对外政策比较开放 B.需要依靠少数民族保卫边疆
C.民族政策比较开明 D.反对少数民族建立自己的政权
【答案】C
【知识点】民族和睦与对外交流
【解析】【分析】 “贵中华,贱夷狄”中的“中华”指的是中原的汉族,"夷狄"是对少数民族的一种歧视性的称呼。自古以来的统治者,都重视中原的汉族,而轻视那些少数民族。但是唐朝“抚九族以仁”,对少数民族一视同仁,说明唐朝在民族关系上实行开明的民族政策,对促进民族融合起到了积极意义。 选项C正确;
选项ABD与题意表述无关,排除;
故答案为C。
【点评】 本题为中档题,考查魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
11.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,文人士子创作出不同的诗作风格。下列诗人中,其诗作飘逸洒脱,具有浓郁的浪漫情怀的是(  )
A.杜甫 B.白居易 C.颜真卿 D.李白
【答案】D
【知识点】唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】 结合课本所学知识可知,李白超凡脱俗的风骨,他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,李白因此享有“诗仙”的美誉。选项 D 符合题意;
杜甫的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”, A 排除;
白居易的诗直面社会现实,揭示了统治者的腐化和人民的疾苦,B排除;
唐朝书法名家辈出,最著名的是颜真卿等,颜真卿的字端正劲美,雄浑敦厚, C 排除。
故答案为: D。
【点评】 解答本题要把握李白的相关内容,运用所学,分析题目的要求,即可作答。
12.日本著名汉学家内藤湖南曾说:“日本民族未与中国文化接触以前是一锅豆浆,中国文化就像碱水一样,日本民族和中国文化一接触就成了豆腐。”这种情况发生的鼎盛时期在(  )
A.汉朝 B.唐朝 C.北宋 D.明朝
【答案】B
【知识点】贞观之治
【解析】【分析】 根据题干“日本民族未与中国文化接触以前是一锅豆浆,中国文化就像碱水一样,日本民族和中国文化一接触就成了豆腐。”这种情况发生的鼎盛时期在唐朝。从唐朝贞观年间开始,日本派出大批遣唐使,还有许多留学生(代表阿倍仲麻吕即晁衡)僧人等来唐朝,吸收唐朝文化。遣唐使回国后,以隋唐制度为模式,进行政治改革。促进了日本经济文化的发展。日本以唐朝的制度为模式,进行政治改革。日本人受唐朝文化影响很大,他们参照汉字创制了日本文字;在社会生活方面,日本至今还保留着唐朝人的某些风尚,如服装、茶道、节日等。 B 符合题意;
选项ACD与题意不相符,排除;
故答案为B。
【点评】 本题主要考查的是唐朝对外交往的相关知识点,重点掌握唐朝与日本的交流史实。
13.“五万里的尘土与寒暑,长安与那烂陀寺相遇的机缘……把自己淹没于三千佛经的精义……独的灵魂,却在万众的仰慕中升腾。你,才是真正的行者!”材料中的“你”是(  )
A.崔致远 B.弘法大师 C.玄奘 D.阎立本
【答案】C
【知识点】民族和睦与对外交流
【解析】【分析】 "五万里的尘士与赛暑,长安与那烂陀寺相趣的,把自己淹没于三千佛经的精义....独的灵魂,却在万众的仰墓中升腾,你,才是真正的行者!"根据题干可知,材料中的你是玄奘。唐太宗时期,玄奘西游天竺(今印度) ,促进了中印之间的经济文化交流。玄奘是中印文化友好交流的使者, C符合题意;
ABD项与"那烂陀寺”不符,排除;
故答案为: C。
【点评】 本题主要考查了唐朝的对外交流相关史实,重点掌握玄奘西游天竺的知识,玄奘西游,促进了中印间的友好交流。
14.1936年,史学家郭沫若先生写诗:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”下列与鉴真历史贡献相关的是(  )
A.主持修建唐招提寺
B.铸造“和同开你"
C.编撰《大唐西域记》
D.修建赵州桥
【答案】A
【知识点】民族和睦与对外交流
【解析】【分析】 “鉴真盲目航东海,一片精诚照太清,舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”赞颂的是鉴真东渡日本。唐玄宗时,应日本僧人邀请,唐朝高僧鉴真六次东渡日本,在日本辛勤不懈地传播唐朝文化,并精心设计了日本的唐招提寺,为中日文化交流和佛教的传播作出了重大贡献。选项A符合题意;
选项BCD都和鉴真没有关系,排除;
故答案为A。
【点评】 本题考查唐朝和日本的交往。重点掌握鉴真在日本所做的贡献,鉴真东渡促进了中日间的友好交流。
15.唐代中后期,“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路,不断输人中国,内地也生产“胡式锦”。这主要表明(  )
A.中外文化交流日益加强 B.中外交流开启唐朝盛世
C.唐朝中后期手工业衰落 D.唐朝采取开明民族政策
【答案】A
【知识点】民族和睦与对外交流
【解析】【分析】 通过材料“波斯锦” “胡锦” “番锦”通过丝调之路,不断输入中国,内地也生产胡式锦”结合所学知识可知,这体现了当时中外文化交流的频繁,故A正确;
唐朝盛世局面推动了中外文化交流的加强, B因果关系倒置,排除B;
材料信息与唐朝手工业无关,排除C;
材料信息与民族政策无关,排除D;
故答案为: A。
【点评】 本题以唐代中后期,“波斯锦”、“胡锦”、“番锦”通过丝绸之路,不断输入中国,内地也生产“胡式锦”为切入点,考查了唐朝对外交流等知识。
16.对下边四幅图片的解读最为全面、贴切、合理的是(  )
A.可以了解到盛唐开放的社会风气
B.可以了解到盛唐繁荣的经济状况
C.可以了解到盛唐的社会气象
D.可以了解到盛唐的都市生活
【答案】C
【知识点】民族和睦与对外交流
【解析】【分析】 A 《筒车示意图》反映的是盛唐时期先进的农业工具,不可以了解到唐朝开放的社会风气,故A选项错误;
B 《弈棋仕女图》反映的是贵族内着家居生活; 《吹排箫乐伎壁画》反映的是唐代贵族富户多蓄养歌舞伎社会现实;不可以了解到唐朝经济繁荣的状况,故B选项错误;
C《弈棋仕女图》反映的是贵族内眷家居生活; 《吹排箫乐伎壁画》反映的是唐代贵族富户多蓄养歌舞伎社会现实; 《筒车示意图》反映的是盛唐时期先进的农业工具; 《唐长安平面图》反映了盛唐唐朝城市商业的发展情况,因此,根据右边四幅图片的解读最为全面、贴切、合理的是,可知了解唐朝盛唐的社会现象,故C选项正确;
D 《弈棋仕女图》反映的是贵族内眷家居生活; 《吹排箫乐伎壁画》反映的是唐代贵族富户多蓄养歌舞伎社会现实; 《筒车示意图》反映的是盛唐时期先进的农业工具;不能理解唐朝的都市生活,故D选项错误;
故答案为: C。
【点评】 本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握盛唐社会气象的相关知识点。
17.开元末年,唐朝朝政日趋腐败,社会上各种矛盾日益尖锐;各地节度使集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀,逐渐形成藩镇割据的局面;人民赋役繁重,生活困苦,发动了大规模农民起义。这段话描述了唐朝(  )
A.安史之乱 B.衰落的原因 C.农民起义 D.衰落的影响
【答案】B
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】 题目中提到“唐朝末年朝政腐败,社会矛盾日益尖锐”、“各地节度使势力膨胀,逐渐形成藩镇割据的局面”、“人民赋役繁重,生活困苦,发动了大规模农民起义”,这都是唐朝衰落的原因,这些因素导致唐朝中央集权被削弱,统治的阶级基础被动摇,最终走向灭亡。故 B 项正确;
安史之乱和农民起义都是唐朝灭亡的重要原因,但这段话的描述重点显然不是这两者,故 A 、 C 项不符合题意;
这段话没有对唐朝衰落的影响进行描述,故 D 项错误;
故答案为B。
【点评】 本题考查了唐朝的衰亡的原因。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏。
18.白居易《长恨歌》中有“渔阳顰鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”,紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平。标志着唐朝由盛转衰的历史事件是(  )
A.黄巾起义 B.安史之乱 C.陈桥兵变 D.玄武门之变
【答案】B
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】 使唐朝由盛转衰的标志性事件是安史之乱。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫.,唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权勢加大,逐渐形成藩鎮割据的局面,B符合题意;
黄巾军起义发生在东汉时期, A排除;
陈桥兵变发生在宋太祖时期,C排除;
玄武门之变发生在唐太宗时期, D排除。
故答案为: B
【点评】 本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。
19.“大盗既灭,而武夫战卒以功起行阵,列为侯王者,皆除节度使。由是方镇相望于内地,大者连州+余,小者犹兼三四。”这反映了唐朝时期出现的哪一局面(  )
A.藩镇割据 B.宦官专权 C.黄巢起义 D.安史之乱
【答案】A
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】 依据题干中的“由是方镇相望于内地,大者{连州十余,小者犹兼三四”可知反映的是唐朝后期的藩镇割据, A 符合题意;
宦官专权材料中没有体现, B 不合题意;
唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩{镇割据严重,人民无法生存,发动了黄巢起义, C 不符合题意;
持续八年之久的安史之乱,对社会经济成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐, D 不合题意;
故答案为: A 。
【点评】 本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
20.有关下图人物的叙述,错误的是(  )
A.领导了唐朝末年的农民起义
B.率领起义军攻入长安后,建立政权
C.起义给唐朝以致命的打击
D.兵败后归顺唐朝,被封为节度使
【答案】D
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】 观察图片可知,图中人物是黄巢,黄巢领导了唐朝末年的农民起义,起义军在的黄巢率领下,转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击。 选项ABC正确,D 项说法错误。
故答案为D。
【点评】 本题考查唐末农民起义的相关知识,关键是对图片人物识读。
21.唐朝是继隋朝之后的大一统王朝,共历二十一帝,享国二百八十九年,是公认的中国古代最强盛的时代之一。灭亡唐朝的人物是(  )
A.黄巢 B.朱温 C.安禄山 D.赵匡胤
【答案】B
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】 根据所学知识可知,907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。灭亡唐朝的人物是朱温。 B 符合题意;
黄巢起义沉重打击了唐朝的统治, A 不符合题意;
安禄山是发动安史之乱的人物之一,安史之乱是唐朝由盛转衰的标志,没有灭亡唐朝, C 不符合题意;赵匡胤是北宋的建立者, D 不符合题意。
所以 ACD 不符合题意;
故答案为: B 。
【点评】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握唐朝灭亡的史实。
二、非选择题(共4题;共56分)
22.阅读材料,回答问题。
材料一:《隋朝大运河示意图》
材料二:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈过,惆怅龙舟更不回。——[唐]胡曾《汴水》
材料三:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。——[唐]皮日休《汴河怀古》
(1)以上三则材料反映的是隋朝大运河。修建这一工程的目的是什么?
(2)请写出材料一中运河两端城市名称:A   ,B   。
(3)假如你是唐朝时期的读书人,从B点到洛阳去,可能经过哪几段运河?(写出具体名称)
(4)你认为材料二和材料三所反映的观点,哪一个更为客观?并据此分析大运河的影响。
【答案】(1)为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
(2)涿郡;余杭
(3)江南河、邗沟、通济渠。
(4) 材料三。 影响:利——大运河的开通,加强了南北地区政治经济和文化的交流;弊——给人民带来了沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】⑴以上三则材料反映的是隋朝大运河。结合所学知识可知,为了加强南北交通,便利江南粮食,布匹的北运,进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年,隋炀帝下令开凿了大运河。
⑵根据图片结合所学知识可知,材料一中运河两端城市名称: A 点是涿郡, B 是余杭。结合所学知识可知,为了加强南北交通,便利江南粮食,布匹的北运,进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年,隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心,北达(或最北点)涿郡(今北京),南至(或最南点)余杭(今杭州),全长2700多公里,是世界上最伟大的工程之一。
⑶605年,隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心,北达(或最北点)涿郡(今北京),南至(或最南点)余杭(今杭州),全长2700多公里,是世界上最伟大的工程之一。大运河分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段(按由北到南的顺序);从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。所以,唐朝时期的读书人,从 B 点到洛阳去,可能经过江南河、邗沟、通济渠这几段运河。
⑷结合所学知识可知,我认为材料三所反映的观点,更为客观。结合所学知识可知,大运河的开通,大大促进了我国南北经济的交流,成为我国南北交通的大动脉:促进了运河沿线经济和商业城镇的发展,对我国以后经济的发展有重大意义有利于国家统一。但隋炀帝开凿大运河,给人民带来了沉重的负担和巨大的灾难,造成了严重的社会后果。
【点评】 本题以三则文字、图片材料为背景依托,主要考查了大运河的目的、运河两端、大运河的四段、大运河的评价等知识,大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,对中国以后经济的发展有重大意义。
23.阅读下列材料,回答问题。
材料一:(唐太宗的比喻)水能载舟,亦能覆舟。……为人主,可不畏惧!“夫农者,国之本,本立然后可以议太平。若不由兹,而云太平者,谬矣。”
——《旧唐书》
材料二:“贞观初,户不及三百万,绢一匹易米一斗。至四年,米斗四五钱……马牛被野。”——《新唐书》
材料三:武则天进号“天后”,上书建言:“劝农桑,薄赋徭……禁浮巧;省功费、力役……”
(1)结合材料一、材料二、材料三简析唐太宗和武则天对待“民生”问题的态度有何共同之处。
(2)根据以上材料并结合所学知识,简析古代农业发展与唐朝盛世局面的出现有何关系。
【答案】(1)减轻人民的负担,重视生产发展。
(2)古代农业的发展增强了国力,文教昌盛,社会经济得以发展,人口持续增加,边疆得到巩固和开拓,为唐朝盛世局面的出现奠定了基础。
【知识点】贞观之治;开元盛世
【解析】【分析】⑴由材料“(唐太宗的比喻)水能载舟,亦能覆舟。……”可以看出,唐太宗认识到老百姓的作用,由材料“夫农者,国之本,本立然后可以议太平。若不由兹,而云太平者,谬矣。”可以看出,农业对国家稳定的作用。由材料“劝农桑,薄赋徭……禁浮巧;省功费、力役……”可以看出,武则天重视农业生产,主张轻徭薄赋,减轻人民负担。由此看出,唐太宗和武则天对待“民生”问题的态度的共同之处是:减轻人民的负担,重视生产发展。
⑵由上述材料可以看出,唐太宗和武则天等都重视农业生产。古代农业的发展有利于增强了国力,促进文教昌盛,推动社会经济得以发展,人口持续增加,边疆得到巩固和开拓,这为唐朝盛世局面的出现奠定了基础。
【点评】 本题重在让学生认识到减轻人民负担,重视农业生产对国家繁荣昌盛的重要性。
24.阅读材料,回答问题。
材料一:唐太宗和唐玄宗前期的统治
  唐太宗 唐玄宗
政治 勤于政事,善于用人、虚心纳谏 重用贤能,整顿吏治
经济 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 发展经济,改革税制
文化 增加科举考试科目,鼓励士人报考 注重文教,编修经典
——根据《中国历史》(七年级下册)整理
材料二:唐玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初,他注意节俭,反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸,挥霍无度。在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜,腹有剑”的人物,凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人,他都千方百计地将其除掉。面对各种社会问题,玄宗毫无改弦更张之意,仍然沉溺于酒色之中,每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨好玄宗和杨贵妃,在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候,立即在范阳以白玉石制成鱼龙凫雁,还有石莲花,置于池中,使玄宗喜悦异常。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(1)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?根据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。
(2)根据材料二,比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。
(3)综合两则材料,你可以得到怎样的认识?
【答案】(1)贞观之治、开元盛世。共同原因:善于用人;重视经济发展;完善科举制。
(2)前期:节俭、反 对浪费;任人唯贤;励精图治;后期:骄奢淫逸,挥霍无度;任人唯亲;沉迷酒色、不理朝政。
(3)统治者要关注民 生;重视人才的培养与任用;对各级官吏要加强监督;统治者要勤政爱民。
【知识点】贞观之治;开元盛世
【解析】【分析】⑴唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了贞观之治、开元盛世的盛世局面。据材料一“唐太宗和唐玄宗前期的统治”的图表可知,善于用人、重视经济发展、完善科举制等是唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。
⑵据材料二“唐玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初,他注意节俭,反对铺张浪费。”“天宝时则骄奢淫逸,挥霍无度。在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。”“面对各种社会问题,玄宗毫无改弦更张之意,仍然沉溺于酒色之中,每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨好玄宗和杨贵妃,在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候,立即在范阳以汉白玉石制成鱼龙凫雁,还有石莲花,置于池中,使玄宗喜悦异常。”可知,唐玄宗统治前期的统治节俭、反对浪费;任人唯贤;励精图治。唐玄宗统治后期骄奢淫逸,挥霍无度;任人唯亲:沉迷酒色、不理朝政。
⑶据所学知识可知,唐玄宗后期统治社会危机严重。本问是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如:发展经济,关注民生;重视人才的培养与任用;对各级官吏要加强监督。
【点评】 本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握贞观之治、开元盛世、唐玄宗前期和后期统治的不同之处、唐玄宗后期统治带来的严重后果的相关史实。
25.唐朝社会繁荣开放,是当时世界上强盛的国家。阅读材料,回答问题。
材料一:(隋唐开始的)科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。
——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
材料二:唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸,而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。海上丝绸之路形成主要是因为中国东南沿海山多平原少,内部往来不易,因此许多人便积极向海上发展。
——摘编自李庆新《海上丝绸之路》
材料三:唐政府有太常寺等机构专管乐舞,当时知名的音乐家有万宝常、许和子、段善本,舞蹈家有公孙大娘、段昱等。唐玄宗和杨贵妃也分别是音乐家和舞蹈家。乐舞方面的著作也很多,《新唐书·艺文志》载唐代有31家、38部专著共257卷。唐太宗贞观十四年,形成十部乐,即燕乐、清商乐、西凉乐、天竺乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。
——摘编自张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》
(1)据材料一并结合所学知识,概括科举制对中国古代政治的影响。
(2)据材料二,概括唐朝海上丝绸之路的特点及兴盛的原因。
(3)材料三反映了唐朝哪一社会现象?造成这一现象的原因有哪些?
【答案】(1)提高了官员的文化素质;扩大了统治基础;增强官员任用的开放性和流动性;加强了中央集权。
(2)特点:以东南沿海港口为起点;贸易范围较广;出口货物以手工业品为主,进口以原料、贵重奢侈品为主。兴盛原因:地理环境影响。
(3)乐舞发达。原因:统治者重视;国家统一、社会稳定;经济繁荣;民族间、中外间文化交流。
【知识点】科举制的创立;民族和睦与对外交流;唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】⑴根据题干所给材料一中“使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流”并结合所学知识可知,科举制提高了官员的文化素质,增强官员任用的开放性和流动性;加强了中央集权。
⑵第一小问特点,根据题干所给材料二中“以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点”可得出特点以东南沿海港口为起点;根据题干所给材料二中“丝绸之路不仅仅运输丝绸,而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物”可得出,贸易范围较广;出口货物以手工业品为主,进口以原料、贵重奢侈品为主。第二小问原因,根据题干所给材料二中“因为中国东南沿海山多平原少,内部往来不易,因此许多人便积极向海上发展”可知,唐朝海上丝绸之路兴盛的原因是受地理环境的影响。
⑶第一小问现象,根据题干所给材料三中“当时知名的音乐家有万宝常、许和子、段善本,舞蹈家有公孙大娘、段旻等。唐玄宗和杨贵妃也分别是音乐家和舞蹈家。乐舞方面的著作也很多”可知,唐朝乐舞发达。第二小问,结合所学知识可知,造成这一现象的原因与当时国家统一、社会稳定、经济繁荣等有着直接的关系。
【点评】 本题主要考查科举制、考查丝绸之路、中国戏曲的发展历程,考查学生获取、解读信息,调动、运用知识及论证、探讨问题的能力,难度中等。
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部编版2020-2021学年七年级下学期历史第一单元检测试卷(一)(适用于浙江部分地区)
一、选择题
1.某同学参加“说历史猜人物”活动,题目是“他在位期间成功地结束了西晋末年以来长期的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定,人民负担较轻,经济繁荣”。“他”是(  )
A.杨坚 B.李渊 C.赵匡胤 D.朱元璋
2.《新全球史》中写道:“尽管此项工程耗资巨大,但是隋炀帝……的投资千年来一直都有回报。它将中国南部和北部的经济融为一体。”材料认为“此项工程”(  )
A.有利于隋朝强盛 B.造成了隋朝灭亡
C.促进了经济交流 D.结束了分裂局面
3.《“隋何以亡”新论》一文指出:“隋朝的速亡只是由于炀帝在国家立足未稳的情况下不计代价地肆意征伐,穷兵黩武。”下列史实能够印证这一观点的是(  )
A.南下灭陈 B.三征辽东 C.修建驰道 D.巡游江南
4.隋唐时期,科举制度下的考生可以自由报考,而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”。材料主要体现出科举制的特点是(  )
A.公开公平竞争 B.注重门第家世
C.取士方式多样 D.关注道德品质
5.贞观初年,唐太宗曾对公卿说:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必籍忠臣”。为此唐太宗(  )
A.知人善任、虚心纳谏 B.奉行开明的民族政策
C.戒奢从简、轻徭薄赋 D.重视人民群众的作用
6.司马光评价唐太宗:“太宗文武之才,高出前古。盖三代以还,中国之盛未之有也。”下列对于唐太宗的史实描述不正确的是(  )
A.重视人才的培养和选拔,增加科举考试的科目
B.知人善任,任用了魏征等著名的谏臣
C.以开明的民族政策,赢得各族的拥戴,被奉为“天可汗”
D.统治时期社会安定,政治清明,史称“开元盛世”
7.“称帝制,巾帼不让须眉;治国家,功过后人评说。”这副对联反映的人物是(  )
A.唐太宗 B.武则天 C.李清照 D.房玄龄
8.“江南水轮不假人,智者创物真大巧。一轮十简挹且注,循环下上无时了。”诗中所描述的是何种用途的何种工具(  )
A.农业生产 曲辕犁 B.交通运输 耧车
C.陶器制作 秧马 D.农业生产 简车
9.下图为“唐三彩骑驼乐舞俑”,高大的骆驼上四个人俑分坐两侧,其中两人为汉人乐俑,另两人为胡人(注:中国北方和西方的少数民族或外国人的泛称)乐俑。左侧前乐俑手托琵琶,后乐俑做吹笛状,右侧前乐俑着圆领长衣,中国胡人俑正翩翩起舞。这件乐舞俑饱含浓郁的异域情调。从图片和材料中我们可以获取的历史信息有(  )
①唐朝制瓷业发达
②唐朝民族交融的盛况
③唐人服饰的特点
④唐朝和日本交往频繁
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
10.唐朝政府同以前历代统治者“贵中华,贱夷狄”的做法不同,采取“抚九族以仁”的政策,说明唐朝(  )
A.对外政策比较开放 B.需要依靠少数民族保卫边疆
C.民族政策比较开明 D.反对少数民族建立自己的政权
11.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,文人士子创作出不同的诗作风格。下列诗人中,其诗作飘逸洒脱,具有浓郁的浪漫情怀的是(  )
A.杜甫 B.白居易 C.颜真卿 D.李白
12.日本著名汉学家内藤湖南曾说:“日本民族未与中国文化接触以前是一锅豆浆,中国文化就像碱水一样,日本民族和中国文化一接触就成了豆腐。”这种情况发生的鼎盛时期在(  )
A.汉朝 B.唐朝 C.北宋 D.明朝
13.“五万里的尘土与寒暑,长安与那烂陀寺相遇的机缘……把自己淹没于三千佛经的精义……独的灵魂,却在万众的仰慕中升腾。你,才是真正的行者!”材料中的“你”是(  )
A.崔致远 B.弘法大师 C.玄奘 D.阎立本
14.1936年,史学家郭沫若先生写诗:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”下列与鉴真历史贡献相关的是(  )
A.主持修建唐招提寺
B.铸造“和同开你"
C.编撰《大唐西域记》
D.修建赵州桥
15.唐代中后期,“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路,不断输人中国,内地也生产“胡式锦”。这主要表明(  )
A.中外文化交流日益加强 B.中外交流开启唐朝盛世
C.唐朝中后期手工业衰落 D.唐朝采取开明民族政策
16.对下边四幅图片的解读最为全面、贴切、合理的是(  )
A.可以了解到盛唐开放的社会风气
B.可以了解到盛唐繁荣的经济状况
C.可以了解到盛唐的社会气象
D.可以了解到盛唐的都市生活
17.开元末年,唐朝朝政日趋腐败,社会上各种矛盾日益尖锐;各地节度使集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀,逐渐形成藩镇割据的局面;人民赋役繁重,生活困苦,发动了大规模农民起义。这段话描述了唐朝(  )
A.安史之乱 B.衰落的原因 C.农民起义 D.衰落的影响
18.白居易《长恨歌》中有“渔阳顰鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”,紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平。标志着唐朝由盛转衰的历史事件是(  )
A.黄巾起义 B.安史之乱 C.陈桥兵变 D.玄武门之变
19.“大盗既灭,而武夫战卒以功起行阵,列为侯王者,皆除节度使。由是方镇相望于内地,大者连州+余,小者犹兼三四。”这反映了唐朝时期出现的哪一局面(  )
A.藩镇割据 B.宦官专权 C.黄巢起义 D.安史之乱
20.有关下图人物的叙述,错误的是(  )
A.领导了唐朝末年的农民起义
B.率领起义军攻入长安后,建立政权
C.起义给唐朝以致命的打击
D.兵败后归顺唐朝,被封为节度使
21.唐朝是继隋朝之后的大一统王朝,共历二十一帝,享国二百八十九年,是公认的中国古代最强盛的时代之一。灭亡唐朝的人物是(  )
A.黄巢 B.朱温 C.安禄山 D.赵匡胤
二、非选择题(共4题;共56分)
22.阅读材料,回答问题。
材料一:《隋朝大运河示意图》
材料二:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈过,惆怅龙舟更不回。——[唐]胡曾《汴水》
材料三:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。——[唐]皮日休《汴河怀古》
(1)以上三则材料反映的是隋朝大运河。修建这一工程的目的是什么?
(2)请写出材料一中运河两端城市名称:A   ,B   。
(3)假如你是唐朝时期的读书人,从B点到洛阳去,可能经过哪几段运河?(写出具体名称)
(4)你认为材料二和材料三所反映的观点,哪一个更为客观?并据此分析大运河的影响。
23.阅读下列材料,回答问题。
材料一:(唐太宗的比喻)水能载舟,亦能覆舟。……为人主,可不畏惧!“夫农者,国之本,本立然后可以议太平。若不由兹,而云太平者,谬矣。”
——《旧唐书》
材料二:“贞观初,户不及三百万,绢一匹易米一斗。至四年,米斗四五钱……马牛被野。”——《新唐书》
材料三:武则天进号“天后”,上书建言:“劝农桑,薄赋徭……禁浮巧;省功费、力役……”
(1)结合材料一、材料二、材料三简析唐太宗和武则天对待“民生”问题的态度有何共同之处。
(2)根据以上材料并结合所学知识,简析古代农业发展与唐朝盛世局面的出现有何关系。
24.阅读材料,回答问题。
材料一:唐太宗和唐玄宗前期的统治
  唐太宗 唐玄宗
政治 勤于政事,善于用人、虚心纳谏 重用贤能,整顿吏治
经济 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 发展经济,改革税制
文化 增加科举考试科目,鼓励士人报考 注重文教,编修经典
——根据《中国历史》(七年级下册)整理
材料二:唐玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初,他注意节俭,反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸,挥霍无度。在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜,腹有剑”的人物,凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人,他都千方百计地将其除掉。面对各种社会问题,玄宗毫无改弦更张之意,仍然沉溺于酒色之中,每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨好玄宗和杨贵妃,在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候,立即在范阳以白玉石制成鱼龙凫雁,还有石莲花,置于池中,使玄宗喜悦异常。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(1)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?根据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。
(2)根据材料二,比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。
(3)综合两则材料,你可以得到怎样的认识?
25.唐朝社会繁荣开放,是当时世界上强盛的国家。阅读材料,回答问题。
材料一:(隋唐开始的)科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。
——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
材料二:唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸,而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。海上丝绸之路形成主要是因为中国东南沿海山多平原少,内部往来不易,因此许多人便积极向海上发展。
——摘编自李庆新《海上丝绸之路》
材料三:唐政府有太常寺等机构专管乐舞,当时知名的音乐家有万宝常、许和子、段善本,舞蹈家有公孙大娘、段昱等。唐玄宗和杨贵妃也分别是音乐家和舞蹈家。乐舞方面的著作也很多,《新唐书·艺文志》载唐代有31家、38部专著共257卷。唐太宗贞观十四年,形成十部乐,即燕乐、清商乐、西凉乐、天竺乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。
——摘编自张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》
(1)据材料一并结合所学知识,概括科举制对中国古代政治的影响。
(2)据材料二,概括唐朝海上丝绸之路的特点及兴盛的原因。
(3)材料三反映了唐朝哪一社会现象?造成这一现象的原因有哪些?
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】 581年,北周外戚杨坚(即隋文帝)夺取了政权,建立隋朝,定都长安,设洛阳为陪都,杨坚就是隋文帝。589年,隋灭陈,结束了西晋末年以来近300年的分裂局面。故材料中的“他”指的是隋文帝杨坚。排除选项BCD。
故答案为A。
【点评】 本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记隋朝建立和统一的相关知识。
2.【答案】C
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】由题干“将中国南部和北部的经济融为一体”结合所学,隋炀帝为加强南北交通,巩固对全国的统治,用六年时间开凿了大运河,大运河的开通促进了南北经济交流,成为贯通南北的大动脉。可知,题干中的“此项工程”指的是隋朝大运河。大运河的开通,大大促进了我国南北经济的交流,成为我国南北交通的大动脉。
故答案为: C
【点评】本题考查大运河开通的有关知识。试题较为简单,能读懂题干内容,便能做题。题干中的“一直都有回报”、“经济融为一体”等关键词是重要的答题提示。
3.【答案】B
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】 依据“不计代价地肆意征伐,穷兵黩武”与隋炀帝三征辽东有关。隋炀帝连年大兴土木,营建东都洛阳、开凿大运河、多次发动对外战争,三次征辽东、不惜民力,酷虐残暴,乘龙舟沿大运河巡游;引发了大规模农民起义。各地地方长官和一些割据势力也乘乱纷纷起兵,618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。故 B 符合题意;
选项ACD与题意不符,排除;
故答案为B。
【点评】 本题考查隋朝暴政的表现。隋炀帝在位期间,连年大兴土木,多次发动对外战争,不惜民力,暴虐无道,终于引发大规模农民起义,导致隋朝灭亡。
4.【答案】A
【知识点】科举制的创立
【解析】【分析】A项,考生可以自由报考, “不问家世"一切以程文为去留",保证了取士方式的公平公正,减少了门世等其他因素的干扰。故A项正确;
B项,由"取士不问家世” ,可知科举制并非注重门第家世。故B项错误;
C项,由“一切以程文为去留"可知科举制的取士方式并非多样。故C项错误;
D项,科举制以考试为准,关注道德品质的为察举制。故D项错误。
故答案为A。
【点评】本题考查科举制度。隋朝时科举制度诞生,成为我国古代选拔人才重要制度。
5.【答案】A
【知识点】贞观之治
【解析】【分析】 根据题干信息“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必借忠臣”,这句话的意思是,人要照见自己,一定要有明镜;一国之主要想知道自己的过失,一定要借助于忠臣;结合所学知识可知,唐太宗在治国理政方面,知人善任和虚心纳谏;他重用敢于直谏的魏征,曾前后向唐太宗进谏二百多次。唐太宗广纳贤才,知人善任,房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,他们都是贞观时期著名的宰相,选项 A 符合题意;
而选项 BCD 与题干内容无关,不符合题意。因此只有选项 A 符合题意。
故答案为A。
【点评】 本题考查的是唐太宗的历史功绩,解答的关键信息是“贞观初”“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣”。
6.【答案】D
【知识点】贞观之治;开元盛世
【解析】【分析】 唐太宗时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治“。“开元盛世”是唐玄宗开创的盛世局面。故 D 项错误, ABC 三项正确。
故答案为: D。
【点评】 注意区分“贞观之治”是唐太宗开创的盛世局面;“开元盛世”是唐玄宗开创的盛世局面。
7.【答案】B
【知识点】贞观之治
【解析】【分析】 由题干对联判断是武则天。中国历史上唯一的女皇帝。武则天统治时期重视农业生产,注意选拔贤才,这些促进了唐朝社会经济的进一步发张,国力不断增强,因此人们称她的统治“政启开元,治宏贞观”,为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。所以此题的答案选择 B 。
故答案为B。
【点评】 本题考查学生对历史问题的识记能力,解答本题要把题目中的关键信息和所学知识结合起来,最后得出答案。
8.【答案】D
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】 根据题干给出的“水轮和筒”等可知,诗中描述的古代农具是筒车。唐朝农民创制了新式灌溉工具筒车。故选项D符合题意;
选项ABC与题意不相符,排除;
故答案为D。
【点评】 本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用唐朝筒车。
9.【答案】A
【知识点】民族和睦与对外交流;唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】 题目的给出的关于“唐三彩骑驼乐舞俑”的介绍中涉及西域人说明当时民族融合,具有开放的社会局面。而乐舞俑说明艺术繁荣,这个精美的唐三彩也能反映当时制瓷业发达,但无法体现唐朝和日本交往频繁,所以①②③选项符合题意。
故答案为A。
【点评】 本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握盛唐社会气象的相关知识点。
10.【答案】C
【知识点】民族和睦与对外交流
【解析】【分析】 “贵中华,贱夷狄”中的“中华”指的是中原的汉族,"夷狄"是对少数民族的一种歧视性的称呼。自古以来的统治者,都重视中原的汉族,而轻视那些少数民族。但是唐朝“抚九族以仁”,对少数民族一视同仁,说明唐朝在民族关系上实行开明的民族政策,对促进民族融合起到了积极意义。 选项C正确;
选项ABD与题意表述无关,排除;
故答案为C。
【点评】 本题为中档题,考查魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
11.【答案】D
【知识点】唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】 结合课本所学知识可知,李白超凡脱俗的风骨,他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,李白因此享有“诗仙”的美誉。选项 D 符合题意;
杜甫的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”, A 排除;
白居易的诗直面社会现实,揭示了统治者的腐化和人民的疾苦,B排除;
唐朝书法名家辈出,最著名的是颜真卿等,颜真卿的字端正劲美,雄浑敦厚, C 排除。
故答案为: D。
【点评】 解答本题要把握李白的相关内容,运用所学,分析题目的要求,即可作答。
12.【答案】B
【知识点】贞观之治
【解析】【分析】 根据题干“日本民族未与中国文化接触以前是一锅豆浆,中国文化就像碱水一样,日本民族和中国文化一接触就成了豆腐。”这种情况发生的鼎盛时期在唐朝。从唐朝贞观年间开始,日本派出大批遣唐使,还有许多留学生(代表阿倍仲麻吕即晁衡)僧人等来唐朝,吸收唐朝文化。遣唐使回国后,以隋唐制度为模式,进行政治改革。促进了日本经济文化的发展。日本以唐朝的制度为模式,进行政治改革。日本人受唐朝文化影响很大,他们参照汉字创制了日本文字;在社会生活方面,日本至今还保留着唐朝人的某些风尚,如服装、茶道、节日等。 B 符合题意;
选项ACD与题意不相符,排除;
故答案为B。
【点评】 本题主要考查的是唐朝对外交往的相关知识点,重点掌握唐朝与日本的交流史实。
13.【答案】C
【知识点】民族和睦与对外交流
【解析】【分析】 "五万里的尘士与赛暑,长安与那烂陀寺相趣的,把自己淹没于三千佛经的精义....独的灵魂,却在万众的仰墓中升腾,你,才是真正的行者!"根据题干可知,材料中的你是玄奘。唐太宗时期,玄奘西游天竺(今印度) ,促进了中印之间的经济文化交流。玄奘是中印文化友好交流的使者, C符合题意;
ABD项与"那烂陀寺”不符,排除;
故答案为: C。
【点评】 本题主要考查了唐朝的对外交流相关史实,重点掌握玄奘西游天竺的知识,玄奘西游,促进了中印间的友好交流。
14.【答案】A
【知识点】民族和睦与对外交流
【解析】【分析】 “鉴真盲目航东海,一片精诚照太清,舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”赞颂的是鉴真东渡日本。唐玄宗时,应日本僧人邀请,唐朝高僧鉴真六次东渡日本,在日本辛勤不懈地传播唐朝文化,并精心设计了日本的唐招提寺,为中日文化交流和佛教的传播作出了重大贡献。选项A符合题意;
选项BCD都和鉴真没有关系,排除;
故答案为A。
【点评】 本题考查唐朝和日本的交往。重点掌握鉴真在日本所做的贡献,鉴真东渡促进了中日间的友好交流。
15.【答案】A
【知识点】民族和睦与对外交流
【解析】【分析】 通过材料“波斯锦” “胡锦” “番锦”通过丝调之路,不断输入中国,内地也生产胡式锦”结合所学知识可知,这体现了当时中外文化交流的频繁,故A正确;
唐朝盛世局面推动了中外文化交流的加强, B因果关系倒置,排除B;
材料信息与唐朝手工业无关,排除C;
材料信息与民族政策无关,排除D;
故答案为: A。
【点评】 本题以唐代中后期,“波斯锦”、“胡锦”、“番锦”通过丝绸之路,不断输入中国,内地也生产“胡式锦”为切入点,考查了唐朝对外交流等知识。
16.【答案】C
【知识点】民族和睦与对外交流
【解析】【分析】 A 《筒车示意图》反映的是盛唐时期先进的农业工具,不可以了解到唐朝开放的社会风气,故A选项错误;
B 《弈棋仕女图》反映的是贵族内着家居生活; 《吹排箫乐伎壁画》反映的是唐代贵族富户多蓄养歌舞伎社会现实;不可以了解到唐朝经济繁荣的状况,故B选项错误;
C《弈棋仕女图》反映的是贵族内眷家居生活; 《吹排箫乐伎壁画》反映的是唐代贵族富户多蓄养歌舞伎社会现实; 《筒车示意图》反映的是盛唐时期先进的农业工具; 《唐长安平面图》反映了盛唐唐朝城市商业的发展情况,因此,根据右边四幅图片的解读最为全面、贴切、合理的是,可知了解唐朝盛唐的社会现象,故C选项正确;
D 《弈棋仕女图》反映的是贵族内眷家居生活; 《吹排箫乐伎壁画》反映的是唐代贵族富户多蓄养歌舞伎社会现实; 《筒车示意图》反映的是盛唐时期先进的农业工具;不能理解唐朝的都市生活,故D选项错误;
故答案为: C。
【点评】 本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握盛唐社会气象的相关知识点。
17.【答案】B
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】 题目中提到“唐朝末年朝政腐败,社会矛盾日益尖锐”、“各地节度使势力膨胀,逐渐形成藩镇割据的局面”、“人民赋役繁重,生活困苦,发动了大规模农民起义”,这都是唐朝衰落的原因,这些因素导致唐朝中央集权被削弱,统治的阶级基础被动摇,最终走向灭亡。故 B 项正确;
安史之乱和农民起义都是唐朝灭亡的重要原因,但这段话的描述重点显然不是这两者,故 A 、 C 项不符合题意;
这段话没有对唐朝衰落的影响进行描述,故 D 项错误;
故答案为B。
【点评】 本题考查了唐朝的衰亡的原因。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏。
18.【答案】B
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】 使唐朝由盛转衰的标志性事件是安史之乱。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫.,唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权勢加大,逐渐形成藩鎮割据的局面,B符合题意;
黄巾军起义发生在东汉时期, A排除;
陈桥兵变发生在宋太祖时期,C排除;
玄武门之变发生在唐太宗时期, D排除。
故答案为: B
【点评】 本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。
19.【答案】A
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】 依据题干中的“由是方镇相望于内地,大者{连州十余,小者犹兼三四”可知反映的是唐朝后期的藩镇割据, A 符合题意;
宦官专权材料中没有体现, B 不合题意;
唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩{镇割据严重,人民无法生存,发动了黄巢起义, C 不符合题意;
持续八年之久的安史之乱,对社会经济成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐, D 不合题意;
故答案为: A 。
【点评】 本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
20.【答案】D
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】 观察图片可知,图中人物是黄巢,黄巢领导了唐朝末年的农民起义,起义军在的黄巢率领下,转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击。 选项ABC正确,D 项说法错误。
故答案为D。
【点评】 本题考查唐末农民起义的相关知识,关键是对图片人物识读。
21.【答案】B
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】 根据所学知识可知,907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。灭亡唐朝的人物是朱温。 B 符合题意;
黄巢起义沉重打击了唐朝的统治, A 不符合题意;
安禄山是发动安史之乱的人物之一,安史之乱是唐朝由盛转衰的标志,没有灭亡唐朝, C 不符合题意;赵匡胤是北宋的建立者, D 不符合题意。
所以 ACD 不符合题意;
故答案为: B 。
【点评】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握唐朝灭亡的史实。
22.【答案】(1)为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
(2)涿郡;余杭
(3)江南河、邗沟、通济渠。
(4) 材料三。 影响:利——大运河的开通,加强了南北地区政治经济和文化的交流;弊——给人民带来了沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】⑴以上三则材料反映的是隋朝大运河。结合所学知识可知,为了加强南北交通,便利江南粮食,布匹的北运,进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年,隋炀帝下令开凿了大运河。
⑵根据图片结合所学知识可知,材料一中运河两端城市名称: A 点是涿郡, B 是余杭。结合所学知识可知,为了加强南北交通,便利江南粮食,布匹的北运,进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年,隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心,北达(或最北点)涿郡(今北京),南至(或最南点)余杭(今杭州),全长2700多公里,是世界上最伟大的工程之一。
⑶605年,隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心,北达(或最北点)涿郡(今北京),南至(或最南点)余杭(今杭州),全长2700多公里,是世界上最伟大的工程之一。大运河分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段(按由北到南的顺序);从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。所以,唐朝时期的读书人,从 B 点到洛阳去,可能经过江南河、邗沟、通济渠这几段运河。
⑷结合所学知识可知,我认为材料三所反映的观点,更为客观。结合所学知识可知,大运河的开通,大大促进了我国南北经济的交流,成为我国南北交通的大动脉:促进了运河沿线经济和商业城镇的发展,对我国以后经济的发展有重大意义有利于国家统一。但隋炀帝开凿大运河,给人民带来了沉重的负担和巨大的灾难,造成了严重的社会后果。
【点评】 本题以三则文字、图片材料为背景依托,主要考查了大运河的目的、运河两端、大运河的四段、大运河的评价等知识,大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,对中国以后经济的发展有重大意义。
23.【答案】(1)减轻人民的负担,重视生产发展。
(2)古代农业的发展增强了国力,文教昌盛,社会经济得以发展,人口持续增加,边疆得到巩固和开拓,为唐朝盛世局面的出现奠定了基础。
【知识点】贞观之治;开元盛世
【解析】【分析】⑴由材料“(唐太宗的比喻)水能载舟,亦能覆舟。……”可以看出,唐太宗认识到老百姓的作用,由材料“夫农者,国之本,本立然后可以议太平。若不由兹,而云太平者,谬矣。”可以看出,农业对国家稳定的作用。由材料“劝农桑,薄赋徭……禁浮巧;省功费、力役……”可以看出,武则天重视农业生产,主张轻徭薄赋,减轻人民负担。由此看出,唐太宗和武则天对待“民生”问题的态度的共同之处是:减轻人民的负担,重视生产发展。
⑵由上述材料可以看出,唐太宗和武则天等都重视农业生产。古代农业的发展有利于增强了国力,促进文教昌盛,推动社会经济得以发展,人口持续增加,边疆得到巩固和开拓,这为唐朝盛世局面的出现奠定了基础。
【点评】 本题重在让学生认识到减轻人民负担,重视农业生产对国家繁荣昌盛的重要性。
24.【答案】(1)贞观之治、开元盛世。共同原因:善于用人;重视经济发展;完善科举制。
(2)前期:节俭、反 对浪费;任人唯贤;励精图治;后期:骄奢淫逸,挥霍无度;任人唯亲;沉迷酒色、不理朝政。
(3)统治者要关注民 生;重视人才的培养与任用;对各级官吏要加强监督;统治者要勤政爱民。
【知识点】贞观之治;开元盛世
【解析】【分析】⑴唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了贞观之治、开元盛世的盛世局面。据材料一“唐太宗和唐玄宗前期的统治”的图表可知,善于用人、重视经济发展、完善科举制等是唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。
⑵据材料二“唐玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初,他注意节俭,反对铺张浪费。”“天宝时则骄奢淫逸,挥霍无度。在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。”“面对各种社会问题,玄宗毫无改弦更张之意,仍然沉溺于酒色之中,每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨好玄宗和杨贵妃,在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候,立即在范阳以汉白玉石制成鱼龙凫雁,还有石莲花,置于池中,使玄宗喜悦异常。”可知,唐玄宗统治前期的统治节俭、反对浪费;任人唯贤;励精图治。唐玄宗统治后期骄奢淫逸,挥霍无度;任人唯亲:沉迷酒色、不理朝政。
⑶据所学知识可知,唐玄宗后期统治社会危机严重。本问是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如:发展经济,关注民生;重视人才的培养与任用;对各级官吏要加强监督。
【点评】 本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握贞观之治、开元盛世、唐玄宗前期和后期统治的不同之处、唐玄宗后期统治带来的严重后果的相关史实。
25.【答案】(1)提高了官员的文化素质;扩大了统治基础;增强官员任用的开放性和流动性;加强了中央集权。
(2)特点:以东南沿海港口为起点;贸易范围较广;出口货物以手工业品为主,进口以原料、贵重奢侈品为主。兴盛原因:地理环境影响。
(3)乐舞发达。原因:统治者重视;国家统一、社会稳定;经济繁荣;民族间、中外间文化交流。
【知识点】科举制的创立;民族和睦与对外交流;唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】⑴根据题干所给材料一中“使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流”并结合所学知识可知,科举制提高了官员的文化素质,增强官员任用的开放性和流动性;加强了中央集权。
⑵第一小问特点,根据题干所给材料二中“以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点”可得出特点以东南沿海港口为起点;根据题干所给材料二中“丝绸之路不仅仅运输丝绸,而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物”可得出,贸易范围较广;出口货物以手工业品为主,进口以原料、贵重奢侈品为主。第二小问原因,根据题干所给材料二中“因为中国东南沿海山多平原少,内部往来不易,因此许多人便积极向海上发展”可知,唐朝海上丝绸之路兴盛的原因是受地理环境的影响。
⑶第一小问现象,根据题干所给材料三中“当时知名的音乐家有万宝常、许和子、段善本,舞蹈家有公孙大娘、段旻等。唐玄宗和杨贵妃也分别是音乐家和舞蹈家。乐舞方面的著作也很多”可知,唐朝乐舞发达。第二小问,结合所学知识可知,造成这一现象的原因与当时国家统一、社会稳定、经济繁荣等有着直接的关系。
【点评】 本题主要考查科举制、考查丝绸之路、中国戏曲的发展历程,考查学生获取、解读信息,调动、运用知识及论证、探讨问题的能力,难度中等。
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