资源简介

1.3 电子商务的产生与发展
电子商务的产生与发展 课程教案
课题：《电子商务的产生与发展》
课时：3课时
课型：理论课 实践课 习题课□ 其他□
教学目标
（一）知识目标：
1.掌握电子商务的影响与存在问题。
2.掌握电子商务的现状与趋势
3.理解电子商务的产生与发展历程。
（二）能力目标：
1.能区分电子商务存在的影响和不同问题。
2.会归纳电子商务的现状与趋势。
（三）素养目标：
1.激发学生学习电商知识的兴趣。
2.培养学生养成留心观察、用心积累的学习习惯。
五、教学重难点：
（一）教学重点：
1.电子商务的影响与存在问题。
2.电子商务的现状与发展趋势。
（二）教学难点：
电子商务发展存在的问题。
六、教学方法：
讲授法、任务驱动法、演示法。
七、教学准备：
多媒体课件。
八、教学过程：
教学程序 教学内容要点 教师活动 学生活动 设计意图
1.导入 1.阅读电子商务的产生；2.讨论问题：“电子商务产生的条件？” 布置阅读提出问题组织讨论 浏览书本思考讨论回答问题 通过引导学生讨论回答问题，引出电子商务的产生。
2.新课讲授（课时一） 1.讲解电子商务的产生；2.讲解电子商务的发展历程；3.讨论问题：“电子商务带来什么影响” 讲解引导提出问题 倾听讲解小组讨论 通过教师讲解和案例让学生了解电子商务的产生与发展历程。
3.新课讲授（课时二） 讲解电子商务的影响；讲解电子商务存在的问题；查阅相关资料总结电子商务在吃穿住行方面，产生了什么影响 讲解引导提出问题 倾听讲解讨论问题回答问题 通过讲解提问，让学生掌握电子商务的影响和存在问题；查阅资料和讨论进行知识巩固。
4.新课讲授（课时三） 1.讲解电子商务的现状与发展趋势；2.完成思考与练习。 讲解引导布置任务 倾听讲解完成作业 通过讲解提问，让学生掌握电子商务的现状与发展趋势；完成练习，对本章节知识进行巩固。
5.梳理知识课堂小结 1.电子商务的产生与发展历程。2.电子商务的影响与存在问题。3.电子商务的现状与发展趋势。 梳理知识点 小组讨论学生小结举一反三 师生共同小结，归纳总结知识点。
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