中职《电子商务基础》(高教版·2020)同步教案:4.2 第三方支付教案

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中职《电子商务基础》(高教版·2020)同步教案:4.2 第三方支付教案

资源简介

4.2 第三方支付
第三方支付 课程教案
课题:《第三方支付》
课时:2课时
课型:理论课 实践课 习题课□ 其他□
教学目标
(一)知识目标:
1.理解第三方支付的含义和优势。
2.掌握第三方支付平台的含义。
3.应用第三方支付平台。
(二)能力目标:
1.能理解第三方支付的概念及优势。
2.能理解第三方支付平台的工作流程。
3.能熟练使用第三方支付平台进行支付。
(三)素养目标:
1.激发学生对网络支付知识的兴趣。
2.培养学生养成留心观察、用心积累的学习习惯。
五、教学重难点:
(一)教学重点:
1.第三方支付的含义及优势。
2.第三方支付平台的工作流程。
3.支付宝的交易流程。
(二)教学难点:
支付宝的使用。
六、教学方法:
讲授法、任务驱动法、演示法。
七、教学准备:
多媒体课件。
八、教学过程:
教学程序 教学内容要点 教师活动 学生活动 设计意图
1.导入 1.打开支付宝网站,初识第三方支付平台;2.讨论问题:“为什么要发展第三方支付?” 浏览网站提出问题组织讨论 观看视频思考讨论回答问题 通过引导学生讨论回答问题,引出第三方支付的概念。
2.新课讲授(课时一) 1.讲解第三方支付的含义及优势;2.讲解第三方支付的工作流程。 讲解引导提出问题 倾听讲解小组讨论 通过教师讲解和案例让学生掌握第三方支付的含义及工作流程。
3.新课讲授(课时二) 讲解常见的第三方支付平台;讲解支付宝的创建历史及交易流程。实践体验:支付宝注册和使用; 讲解引导提出问题 倾听讲解小组讨论自主实践 通过讲解提问,让学生自主思考进行实践体验第三方支付平台的应用。
4.梳理知识课堂小结 1.第三方支付的含义。2.第三方支付平台的定义、作用和工作流程。3.支付宝的应用。 梳理知识点 小组讨论学生小结举一反三 师生共同小结,归纳总结知识点。
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