中职《电子商务基础》(高教版·2020)同步教案:4.3 移动支付教案

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中职《电子商务基础》(高教版·2020)同步教案:4.3 移动支付教案

资源简介

4.3 移动支付
移动支付 课程教案
课题:《移动支付》
课时:1课时
课型:理论课 实践课 习题课□ 其他□
教学目标
(一)知识目标:
1.理解移动支付的含义。
2.掌握移动支付平台的特点。
3.掌握常用的移动支付方式。
(二)能力目标:
1.能理解移动支付的含义和特点。
2.能了解常用的移动支付方式。
3.能熟练使用移动支付。
(三)素养目标:
1.激发学生对网络支付知识的兴趣。
2.培养学生养成留心观察、用心积累的学习习惯。
五、教学重难点:
(一)教学重点:
1.移动支付的含义及特点。
2.常用的移动支付方式。
(二)教学难点:
移动支付的使用。
六、教学方法:
讲授法、任务驱动法、演示法。
七、教学准备:
多媒体课件。
八、教学过程:
教学程序 教学内容要点 教师活动 学生活动 设计意图
1.导入 1.打开视频,初识移动支付;2.讨论问题:“移动支付有什么好处?” 浏览网站提出问题组织讨论 观看视频思考讨论回答问题 通过引导学生讨论回答问题,引出移动支付的概念。
2.新课讲授(课时一) 1.讲解移动支付的含义及特点;2.讲解常用的移动支付方式。3.实践体验:移动支付的使用; 讲解引导提出问题 倾听讲解小组讨论 通过教师讲解和案例让学生掌握移动支付的含义及使用。
3.梳理知识课堂小结 1.移动支付的含义。2.移动支付的特点。3.移动支付的应用。 梳理知识点 小组讨论学生小结举一反三 师生共同小结,归纳总结知识点。
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