中职《电子商务基础》(高教版·2020)同步教案:5.2 电子商务物流模式教案

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中职《电子商务基础》(高教版·2020)同步教案:5.2 电子商务物流模式教案

资源简介

5.2 电子商务物流模式
电子商务物流模式 课程教案
课题:《电子商务物流模式》
课时:4课时
课型:理论课 实践课 习题课□ 其他□
教学目标
(一)知识目标:
1.掌握自营物流模式
2.理解第三方物流模式
3.了解物流联盟模式
4.理解物流一体化模式
(二)能力目标:
能分析电子商务物流各模式的特点
(三)素养目标:
1.提高学生团队合作意识
2.培养学生形成科学严谨的探究态度
五、教学重难点:
(一)教学重点:
1.自营物流模式
2.第三方物流模式
3.物流联盟模式
4.物流一体化模式
(二)教学难点:
1.第三方物流模式
2.物流一体化模式
六、教学方法:
讲授法、任务驱动法、演示法。
七、教学准备:
多媒体课件
教学过程:
教学程序 教学内容要点 教师活动 学生活动 设计意图
1.新课导入 1.观看“京东物流”相关资料;2.讨论:京东物流对京东整体发展的作用 展示案例提出问题组织讨论 思考讨论 回答问题 通过京东物流的案例,引入“自营物流”的概念,提升学生的学习兴趣
2.新课讲授 1.讲解分析:自营物流模式2.讨论:适合自营物流模式的企业类型3.讲解分析:第三方物流模式4.解读相关链接:生鲜电商企业与第三方物流合作的流程及配送模式 引导思考组织讨论讲解知识 倾听讲解思考分析自主探究 通过对“京东物流”的解读明晰自营物流的概念,并相对应地归纳出适合自营物流模式的企业类型。对比讲解第三方物流模式的概念,并借助相关链接进一步理解第三方物流在电子商务发展中所起的作用
3.新课讲授 1.讲解分析:物流联盟模式及案例挖掘2.讲解分析:物流一体化模式的概念以及三个层次3.小组讨论:四种物流模式的特点对比 讲解知识提出问题组织讨论引导发言 倾听讲解讨论思考分析发言 通过教师的讲解让学生理解物流联盟模式和物流一体化模式的概念,并组织学生进行讨论明晰四种物流模式的特点,以此完成对重难知识点的分析和学习
4.梳理知识课堂小结 1.自营物流模式2.第三方物流模式3.物流联盟模式4.物流一体化模式 梳理知识点 利用思维导图总结归纳 师生共同归纳总结知识点。
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