中职《电子商务基础》(高教版·2020)同步教案:1.1 电子商务的概念与特征

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中职《电子商务基础》(高教版·2020)同步教案:1.1 电子商务的概念与特征

资源简介

1.1 电子商务的概念与特征
电子商务的概念与特征 课程教案
课题:《电子商务的概念与特征》
课时:1课时
课型:理论课 实践课 习题课□ 其他□
教学目标
(一)知识目标:
1.掌握电子商务的特征。
2.理解电子商务的概念。
3.理解电子商务的活动流程。
(二)能力目标:
1.能判断区电子商务的六大特征。
2.会归纳一次完整的电子商务流程流程。
(三)素养目标:
1.激发学生学习电商知识的兴趣。
2.培养学生养成留心观察、用心积累的学习习惯。
五、教学重难点:
(一)教学重点:
1.电子商务的概念。
2.电子商务的特征。
(二)教学难点:
电子商务的概念。
六、教学方法:
讲授法、任务驱动法、演示法。
七、教学准备:
多媒体课件。
八、教学过程:
教学程序 教学内容要点 教师活动 学生活动 设计意图
1.导入 1.阅读马云的创业成功之路;2.讨论问题:“结合生活,谈谈对电子商务的理解” 提高文章提出问题组织讨论 阅读文章思考讨论回答问题 通过引导学生讨论回答问题,引出电子商务的概念。
2.新课讲授(课时一) 1.讲解电子商务模式的含义;2.分析图表,感受一次完整的电子商务活动流程;3.讲解电子商务的六大特征 讲解引导提出问题 倾听讲解小组讨论 通过教师讲解和案例让学生掌握电子商务的概念,并初步了解电子商务的特征。
3.任务发布 问题思考:电子商务与传统商务之间的区别课堂作业:进行六大特征的连线题;查阅相关资料总结电子商务的活动流程 讲解引导提出问题 倾听讲解回答问题 通过讲解提问,让学生自主思考,巩固知识点电子商务的概念;通过课堂作业,掌握电子商务六大特征;查阅资料掌握电子商务的活动流程。
4.梳理知识课堂小结 1.电子商务的概念。2.电子商务的特征。3.电子商务的活动流程。 梳理知识点 小组讨论学生小结举一反三 师生共同小结,归纳总结知识点。
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