资源简介

(共47张PPT)
第一节 温度与温度计
第十二章 温度与物态变化
认知与了解
导入新课
1、理解温度的概念。
2、了解生活环境中常见的温度。
3、会用温度计测量温度。
学习目标
导入新课
观察与思考
云，形状各异，来自何处？又漂向何方？
天上纷飞的雪花来自哪里？
雨，你是否知道雨从哪里来？
1、云、雨、雪……它们都是水，只是形态各异罢了。
2、水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪，而且还可以化为露、雾、霜等。
观察与思考
从水之旅谈起
一
水
太阳照射
水蒸气
冷却凝成
小水滴
小冰晶
合并成大水滴
雨
假如温度较低
雪或冰雹
讲授新课
它们是怎样转化的
准备加热器、水壶、钢勺、水杯以及冰等。
将冰放入水壶，然后加热，观察冰的变化。不断加热，水沸腾后，戴上手套，并拿着勺子靠近壶嘴。
观察可知，在加热过程中，冰变成了水，水变成水蒸气，水蒸气又能复原成水，如再将水放入冰箱中，水还可以结冻为冰。
观察与思考
讲授新课
3、由实验探究可知：水有三种状态，它们分别是
、 和 ，水的三
种状态在一定条件下是可以相互转化的。
现在你知道水是怎样“旅行”的吗？
固态
液态
气态
物质由一种状态向另一种状态的变化称为物态变化。
讲授新课
由于水的物态变化，使自然界有了云、雨、雾、露、霜、雪、雹等千姿百态的奇观，这些都与温度密切相关。
那么什么是温度呢？
观察与思考
温度：表示物体的冷热程度。
请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。
乙:
甲:
二、温度
2、常用的温度单位: 摄氏度(℃ ).
特别提醒：温度国际单位名称叫“开尔文”(K ).
3 、人的正常体温是37 ℃
(记作 t=37 ℃)
1、什么是温度？
4、自然界中的一些温度值
温度: 表示物体的冷热程度的物理量，用字母t表示。
课堂小结
加油站：
热力学温标
国际单位制中采用的温标是热力学温标，这种温标的单位名称叫“开尔文”，简称“开”，符号是K。热力学温度（T）和摄氏温度（t）的关系是：
T=t+273.15
宇宙中的温度下限是-273.15 ℃，研究表明，无论人类如何改进低温技术，0K的温度都是达不到的。即达不到摄氏温度的-273.15 ℃。
在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标
:只凭感觉判断温度可靠吗？
如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？
三、测量温度的工具——温度计
自制温度计：
　　在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。
1、探寻温度计的原理：
演示：
分别将自制“温度计”放入热水和冷水中,看到什么现象 为什么
温度计受热膨胀，液面上升。
温度计遇冷收缩，液面下降。
1.温度计的原理：
常用温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
转换法
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
2、温度计的结构：
刻度
单位
玻璃泡
内径很细的玻璃管
℃
摄氏度
3、摄氏温度的规定：
把 的温度规定为0℃，把 的温度规定为100℃ ，0℃和100℃之间分成100等份,每一等份叫做1 ，记作 。
100℃
0℃
分度值
量程
冰水混合物
沸水
摄氏度
1℃
1℃
在一个大气压下
零刻度
℃
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
四、温度计的使用
量程
最低温度？
最高温度？
1℃
～
分度值
110℃
－20℃
量程：所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。
分度值：一个小格代表的值。
使用温度计时，首先要看清它的量程、分度值、零刻度。
2.测量时温度计的玻璃泡应包围在被测物体内。
1.使用前要观察温度计的量程，估计被测物体的温度是否在量程内。
四、正确使用温度计
3.测量液体温度时，温度计的玻璃泡应浸没在液体内，但不能接触容器壁和容器底部。
4.待温度计内液柱的液面稳定时再读数，读数时视线要与液面相平。
四、正确使用温度计
20
10
0
记作:12℃
读作:12摄氏度
4、温度的读法
四、正确使用温度计
0
10
记作:－4 ℃
读作:
负4摄氏度
或零下4摄氏度
请读出下图中温度计的示数： 甲 ，乙 。
－4 ℃
74 ℃
10
0
10
80
70
10
0
10
90
60
50
80
70
90
60
50
你注意过身边的温度吗？
人体的正常体温_____℃
人体感到最舒适的室温_____℃
今天的最高气温_____ ℃,最低气温____ ℃
37
25
讨论1：下列用法是否正确？为什么？
碰容器壁
碰容器底
未全浸入
交流与讨论
错误
2. 我走 了，你再读数，行吗？
讨论2：判断正误
1. 实验室用温度计使用前甩几下，行吗？
错误
偏大
偏小
正确
下面那种读数正确？为什么？
甲
乙
丙
（俯视）
（仰视）
（平视）
讨论3：
揭秘视觉偏差
温度过高，会出现什么后果
想想议议
温度过低，会出现什么后果
908070605040302010
908070605040302010
将测不出温度
温度计里的液体可能将温度计胀破
活动：
观察三种常用温度计，量程、分度值各是多少？为什么这样设计它们的量程和分度值？
使用前应选择量程合适的温度计。
实验室用温度计
家庭用寒暑表
医用体温计
温度计的种类
煤油
水银
酒精
三种温度计的不同点
项目 实验用温度计 体温计 寒暑表
测量范围
分度值
用途
构造
玻璃泡内 的液体
-20℃-100℃
35℃-42℃
-20℃-60℃
1℃
0.1℃
1℃
实验用
测体温
测气温
无
细弯管
无
煤油
水银
酒精
细弯管
其它温度计：
1、数字式温度计：根据物质导电性
与温度关系制成的。
2、用双金属片
制成的温度计。
3、彩色温度表：它是根据高温物体发光的颜色测温度。彩色温度表上一种颜色代表一种温度，将赤热高温的物体的颜色与彩色温度表的颜色对照，就可估测出物体的温度
热电偶温度计
红外测温计
小结：温度计的使用
玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。
玻璃泡要全部浸入；
要等示数稳定后再读数；
读数时玻璃泡要继续留在液体中；
视线要与液柱上表面相平。
量程；
分度值。根据要求选择适当的温度计
一不：
四要：
二看：
二看、一不、四要
五、体温计的使用
细弯管或(缩口)
体温计读数时为什么可以离开人体？
水银膨胀能 细弯管升到直管内。
测体温时
体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在细弯管处 ，故仍然指示原来的温度。
读体温时
！
细弯管
通过
断开
体温计
2、特点
⑴测温范围小　35℃～42℃
⑵精确度高　每小格为0.1℃
⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩
正确答案:37.6℃
正确答案:38.7℃
正确答案:39.3℃
1.为什么有的体温计的玻璃管做成棱柱形状
起放大液柱的作用
体温计的形状是三棱体，
其作用相当于 透镜，使我们能看到里面
很细的水银柱 、 的虚像，以便于读数。
2.为什么体温计的玻璃泡容积大而内管很细
为了使读数更精确
加油站
水银柱
凸
正立
放大
学以致用：
1、温度是表示物体 程度的物理量。
2、常用的温度计是利用 的 性质制成的。
3、摄氏温度以 为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为 。
4、每种温度计都有一定的量程和 。
5、如右图，量程是 ，分度值是 ，现在表示的温度是 。
°C
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
冷热
液体热胀冷缩
冰水混合物的温度
分度值
-30 ℃ ~120 ℃
2 ℃
28 ℃
100 ℃
6.读出下图所示的几种情况下温度的数值。
甲图是 ℃；
乙图是 ℃；
2
-8
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
甲
乙
7、用“温度计测水的温度”实验中，经过下列5个步骤，请填上正确的顺序_________
A、选择温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度；
B、估计被测水的温度；
C、让温度计与被测的水充分接触；
D、取出温度计；
E、观察温度计的示数。
BACED
1.读出图示温度计示数
-22 ℃
38 ℃
巩固练习：
2．家庭用的寒暑表的变化范围是 （ ）
A．0℃～100℃．
B．35℃～42℃．
C．-10℃～100℃．
D．-50℃～50℃．
D
3.一支体温计测某人的体温为38.5 ℃ ，然后没有甩就去测另一个人的体温,另一个人的实际体温为37 ℃,则测量的结果为__________℃。
如果这个人的实际体温为39.2 ℃,则测量的结果为__________℃。
38.5
39.2
4.如图所示，体温计的示数______℃
39.9
5.以下温度中最接近25 ℃的是（ ）
A 冰水混合物 B 健康人体
C 让人感觉舒适的室温
D 1标准大气压下水的沸点
C
6、用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是（ ）
A．0℃的水温度高
B．0℃的冰水混合物温度高
C．二者温度相同
D．无法比较
C
7、小明在学习大气压强知识后，自制了一个如图所示的水气压计，瓶内装有适量的水，把这个自制气压计从山下移到山上后，发现瓶内的水沿玻璃管上升，说明大气压随高度的增加而 。他还发现将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面仍能上升，这又成了一个自制 ，它的工作原理是 。
减小
温度计
液体热胀冷缩
8. 如图所示是小磊同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱，这个温度计是根据 _____________原理来测量温度的。将此装置放在室内，温度升高时液柱向________移动。（填“左”或“右”）
气体热胀冷缩
左
9、一支刻度均匀的温度计，经校验不准确。放在冰水混合物中时，示数是40C，放在1标准大气压下沸腾水中时温度为940C。
（1）该不准确温度计的一小格所表示的真实温度为多少？该小题结果用分数表示？ _____________
（2）用该温度计测量一杯水的温度为220C，则这杯水的实际温度是多少？
_____________
（3）若用该温度计测量真实温度为500C的温度时，则该温度计的示数为多少？
_____________
200C
490C

展开更多......

收起↑