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第一节 天气和气候
第四章 《世界的气候》
每天当你走出家门，最先感受到的是什么？
天气
某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况。
一、天气
如何描述天气状况？天气有何特点
思考
天气状况可以这样描述
晴、雨、气温高，气温低、风力大 ，风力小……
突出特点
观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？
晴天
降雨
沙尘
大风
试一试：下列词语中哪些是描述天气的？
天气
阴转多云　　
冬暖夏凉　　
晴空万里
秋高气爽　　
和风细雨　　
终年高温
冬雨夏干　
雷雨交加
你会描述南极地区和昆明的一年的天气情况吗？
气候
指一个地区多年的平均天气状况。
二、气候
衡量气候的要素是什么？气候有何特点
思考
气温和降水是气候的两个基本要素
突出特点
稳定
试一试：判断下列句子哪些是描述气候的。
气候
气候
1．今天风和日丽。
2．明天白天最高气温12℃，并伴有沙尘。
3．7月是全年最热的月份。
4．受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。
5．今天有雾，请大家出行注意安全。
6．某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。
天气和气候比较
项目 时间 空间 稳定性 描述词语
天气
气候
小
短
不稳定
阴、晴、雨、雪、风、雾、霜
长
大
稳定
降水多少、气温高低
判断：下列描述是天气还是气候
合作学习
1.风和日丽
2.昆明四季如春
3.暴风骤雨
4.春旱多风沙，夏热多暴雨，秋短晴朗，冬季干寒。
5.今夜到明天晴转多云，局部有雷雨，南风2-3级。
6.夜来风雨声，花落知多少。
7.非洲撒哈拉沙漠地区终年炎热干燥。
8.风起云涌，电闪雷鸣。
9.一山有四季，十里不同天。
10.昨夜雨疏风骤，满地落花飞走。
天气：1、3、5、6、8、10
气候：2、4、7、9
我们怎么知道明天的天气呢？
电视台
网络
12121天气热线
气象工作者通过对卫星云图、气温、降水、风力等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和风力大小、空气的能见度等，这就是天气预报。
三、天气预报和常用天气符号
根据以下信息，说一说天气预报的内容
今天 温度：最低9 ℃ 最高14℃
小雨转多云 西北风4～5级
明天多云偏北风3 ～ 4级
温度：最低7℃ 最高15℃
要看懂天气预报，必须掌握两项技能！
绿色表示陆地
蓝色表示海洋
白色表示云层
卫星云图
不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是云雨区。
常用的天气符号
S
晴
多云
阴
雾
雷电
雨夹雪
冰雹
霜冻
沙尘暴
西北风6级
小雨
中雨
大雨
暴雨
小雪
中雪
大雪
台风
天气符号的含义
风向：指风吹来的方向
风力：风的强弱，把风力的大小分为18个等级，最小是0级，最大为17级
北风5级
风尾
一道长风尾代表风力2级
一道短风尾代表风力1级
风杆
风杆的方向代表风向
在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？
合作学习
台风—捕鱼不适合；沙尘暴—跳绳不适合；
霜冻—插秧不适合；晴—打篮球适合
你喜欢什么样的空气？
你喜欢什么样的空气？
空气污染指数
空气质量等级
空气质量状况
0~50
51~100
101~200
201~300
>300
一级
二级
三级
四级
五级
优
良好
轻度污染
中度污染
重度污染
1.空气污染指数和空气质量状况有何关系？
2.空气质量等级和空气质量状况有何关系？
指数越大空气质量越差
等级越高空气质量越差
影响空气质量的因素有哪些？
自然因素
人类活动
如气压的高低、风力的大小等
……
天气和气候
天气和气候的概念及特征
天气和气候的区别和联系
天气预报
卫星云图的判读
天气符号
空气质量日报
总结

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