第4课 中国历代变法和改革 导学案(无答案)2023-2024学年统编版(2019)高中历史选择性必修一

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第4课 中国历代变法和改革 导学案(无答案)2023-2024学年统编版(2019)高中历史选择性必修一

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4中国历代变法与改革
学习目标
1、通过学习中国历代变法与改革的背景、措施、作用,认识到变革的曲折性和必要性。
自学指导与检测
自学指导 自学检测及课堂展示
(一)中国古代的重要变法和改革 (阅读课本第22—23页回答右边的相关问题) &基础知识·重梳理 【思考】:结合所学,归纳战国时期各国纷纷变法改革的原因? 经济: 推广,生产力发展; 瓦解, 制兴起; 政治:诸侯争霸,分封制、宗法制遭破坏; 阶级要求改革; 思想文化:士阶层活跃壮大; ,形成思想解放运动。 学说成为推行变法的思想武器 军事:兼并战争不断,争霸战争需要“富国强兵” 战国时期变法的目的:各诸侯国为了适应 ,实现富国强兵变法。 【学习探究】:请结合史实,说明诸国变法中“商鞅变法最为彻(P22)? 1、目的:富国强兵,建立适应 要求的君主官僚政治。 2、内容与作用 领域措施作用经济废除 ,开阡陌承认 ;促进 发展 ,奖耕织调动生产积极性,稳定 军事/选官废除世卿世禄,奖励军功限制 ,提高战斗力政治 组织严刑峻法,强化统治郡县制强化 ,利于国家统一思想焚诗书强化 控制,稳定社会秩序风俗大家庭拆散为个体小家庭促进小农经济,提升财政收入
3、特点:是 ,措施最 ,为期最长久,影响最 。 4、实质: 改革。推动奴隶制社会向 社会转型。 【思考】:结合材料分析,商鞅变法何以“为秦开帝业” (1)直接:使秦国国富兵强,为 中国奠定了基础。 (2)深刻:推动 社会向封建制社会转型。 经济: 制确立。 政治: 、君主专制、官僚政治开始形成。 消极:严刑峻法,加重了 的负担,激化了阶级矛盾。 任务1.根据下列材料,归纳出北魏孝文帝改革的内容? 均田制 把控制的荒地分配给 ,农民向政府交纳租税,并承担一定的徭役和兵役。分得土地不能转让和买卖,并不触及封建土地私有制。作用:抑制了 ,推动了社会经济的发展,增加了国家财政制度,促进了 。为后世所沿用,影响深远。租调制农民承担定额租调。规定一对夫妇每年向政府缴纳粟二石(称为租),帛或布一匹(称为调)。有利于国家赋税征收,提高了国家 。三长制废除宗主督护制,设三长(五家为一邻,五邻为一里,五里为一党,邻、里、党各设一长),直属于州郡,负责清理户口、田亩和征役。作用:缓和了 ,加强中央对基层的控制,加强了 。俸禄制推行俸禄制和 制度;严惩贪污。作用:整顿吏治,缓和阶级矛盾,推动北魏 发展影响①加快了 进程,巩固了 ,促进了社会经济的发展; ②加快了北方各族人民的 ,缓和了民族矛盾,缩小了南北差距,为 统一奠定基础,为中国统一多民族国家的发展做出了重要贡献。 ③改革激化了统治阶级内部矛盾;过于汉化失掉了民族的尚武精神。全面推行汉化,使鲜卑族丧失作为一个民族的独立性、主体性。
任务2.根据教材第23页王安石变法,完成下列问题。 ①目的:富国强兵 a.富国:官府通过向农民提供 、拨巨资从事商业经营等手段,力图在调控经济的同时开辟财源。 b.强兵:对农民进行编制管理和军事训练,逐渐恢复 的征兵制,取代募兵制。 ②内容: 在官僚机构、财政制度(开辟财源)、军事体制(兵农合一)等方面,制定和推行了一系列政策和措施。 领域措施内容作用富国 青黄不接之时,政府 或谷物给农民,收获后还本付息限制了高利贷对农民的剥削,增加了政府的财政收入 纳钱代役有利于经济发展,增加政府收入农田水利法鼓励垦荒和兴修水利保证灌溉,防洪赈灾 采购物资“徙贵就贱,用近易远”节省费用,增加了政府的财政收入,减轻了人民的负担 重新丈量土地,收取赋税,官僚、地主也不例外增加了 ,农民得到实惠市易法在东京设市易务打破了大商人对市场的垄断,增加了政府的财政收入强兵实行“省兵”措施,精简军队,缩减编制节省军费开支,并在一定程度上提高了宋军的战斗力推行强兵措施如保甲法、保马法、将兵法等取士改革科举制度,主要改变科举考试的内容有利于选拔和培养人才;有利于推动改革;有利于扩大统治基础批判“恩荫”制度,选拔人才贯彻择优录取的原则
任务3.明朝时期张居正改革一条鞭法的内容和评价是什么? ①内容:把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条,合并征收 ,按亩折算缴纳。这样大大 税制,方便征收税款。同时使地方官员难于作弊,进而增加 。 ②评价:“一条鞭法”上承唐代的两税法下启清代的摊丁入亩,是中国历史上具有深远历史影响的一次社会变革。既是明代社会矛盾激化的被动之举,也是中国古代 到一定程度的主动选择。 【随堂演练】商鞅变法的军功授爵制打破了旧的以五等爵为基础的世袭等级制,通过重构个人身份等级及政治待遇的方式,从而有效调动了智能之士的积极性,逐渐形成了“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”的趋势。这一举措( ) A.抑制了社会阶层的流动 B.调动了农民的生产积极性 C.激发了贵族群体的斗志 D.构建了国家与平民的联系 【随堂演练】明中叶后,税目繁多,人民不堪重负,张居正乃作“一条鞭法””,总括一州县的田赋力役,一律折为银钞缴纳。“一条鞭法”的推行( ) A.杜绝了额外征税现象 B.推动雇佣关系产生 C.加强小农与市场联系 D.促使白银流入中国
(二)中国近代的改革探索 (阅读课本第23—24页回答右边的相关问题) 任务1.通过所学,你能评价戊戌变法吗? (1)性质: 运动,既是爱国救亡的政治运动,还是思想解放运动。 (2)意义:①政治:一定程度上冲击 ,救亡图存具有爱国性。 ②经济:推动 经济发展 ③思想:提倡新学,兴民权,抨击封建文化,促进了 。 (3)局限: (1)没有提出设议院、开国会,实行君主立宪,具有妥协性;(2)戊戌变法的失败,证明了 道路在半殖民地半封建社会是行不通的。 【探究】为什么戊戌变法会失败? (1)根本原因: 发展程度较低, 维新派力量过于弱小,即资产阶级的软弱性。 (2)直接原因: ①以慈禧太后为代表的顽固派掌握实权,实力强大; ②维新派缺乏 ,缺乏坚强的 领导, ③脱离广大 ,只寄希望于没有实权的皇帝和极少数官僚,甚至对帝国主义抱有不切实际的幻想。 ④缺乏经验,过于心急。 【随堂演练】维新变法前,康有为从《公羊》“三世”学说出发,宣扬“据乱世”就是君主专制时代,“升平世”是君主立宪时代,“太平世”是民主共和时代,人类社会必然沿着“据乱、升平、太平”三世的顺序向前发展。其主要目的是( ) A.游说光绪帝进行变法 B.批判旧思想、旧礼教 C.宣传维新变法合理性 D.反驳守旧势力的攻击 【随堂演练】清末新政时期,清政府发布上谕禁止国民缠足,制定相关章程发展女学,并采取有步骤、分类别的方式来实现禁烟,除此之外还在禁毒和剪辫易服、婚姻习俗变革等方面做了一定的工作。这些改革( ) A.大大提高了女性的政治地位 B.使清政府摆脱统治的困境 C.源于鸦片走私后的白银外流 D.一定程度上促进了近代化
(三)新中国成立以来的重要改革 (阅读课本第25—27页回答右边的相关问题) 任务1.根据课本第25页,回答《论十大关系》的相关内容。 时间: 2、背景: 的完成,社会主义制度的建立;吸收了苏联社会主义建设的经验和教训。 3、内容:①总结了我国 建设的经验,提出了调动一切积极因素,为 的基本方针。 ②阐述了如何正确处理中国社会主义建设中在经济、政治、外交和社会生活等十个方面的关系的问题。 4、意义:①标志着中共开始探索符合中国社会主义的建设道路②为 的召开作了思想准备。 任务2.根据所学知识,回答中共八大的相关内容。 概况时间:1956年9月15日 地点:北京背景国际社会主义运动面对时缓时急的国际形势需寻求对策成就①明确主要矛盾: 矛盾已基本解决;主要是人民对于 迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况的矛盾 ②提出主要任务:集中力量把我国尽快地从落后的 变为先进的 评价:初步建立起进行现代化建设所必需的物质技术基础,培养了经济文化建设等方面的骨干力量,积累了党领导社会主义建设的重要经验。
【思考】:以相关会议为例,说明中国的改革开放是如何深入发展的? 1978年中共十一届三中全会召开,作出把党和国家工作中心转移到 上来,实行改革开放的历史性决策2012年中共十八大确定了全面建成 和全面 的目标2013年 中共十八届三种全会提出完善和发展中国特色社会主义制度,推进 和治理能力现代化的全面深化改革总目标2017年 中共十九大指出中国特色社会主义进入 ,将全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章2019年中共十九届四中全会对新时代全面深化改革作进一步部署。中共中央提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标
【随堂演练】1978年9月,安徽肥西县山南区委在黄花大队进行包产到户的试点,9月16日大队召开全体干部大会和全体社员大会,并连夜“分田到户”,随后全部劳动力下地干活。这反映了( ) A.农民自发推广小岗村包产到户 B.改革旧有的生产体制顺应民心 C.改革开放政策在基层落实得力 D.家庭联产承包责任制得到推广 【随堂演练】1980-1992年,深圳经济呈现高速增长,生产力得到巨大释放,GDP年均增长37.4%,远高于同期全国9.5%和全省14.1%的平均水平。深圳经济的高速发展主要得益于( ) A.家庭联产承包责任制的推行 B.邓小平“南方谈话” C.积极利用外资和先进技术 D.社会主义市场经济体制的建立
1.(2023春·陕西安康·高二校联考期末)王安石变法中的市易法规定:由政府拨出巨款设市易务,平价收购不易脱售的货物,等到市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品或成批赊购货物,半年出息一分。下列对市易法的看法,正确的是( )
①这是利用封建权力干预经济②它限制大商人控制、操纵市场③它能稳定物价和调节市场 ④政府能增加国库收入
A.①② B.①③ C.②③④ D.①②③④
2.(2023秋·江苏宿迁·高二校考阶段练习)5世纪末,鲜卑拓跋部(北魏)入主中原后,根据汉地传统钦定流品出身秩序,妥善安置滞留乡梓的汉人士族,依照魏晋惯例广泛吸纳汉人士族步入官场,放宽世资核算的标准,并充分满足其提升门第的利益诉求。北魏这些措施意在( )
A.整合民间力量以扩大统治基础 B.推动不同民族间的交流与交融
C.强化政治认同以维护鲜卑统治 D.加快少数民族政权的汉化进程
3.(2023春·内蒙古赤峰·高二统考期末)19世纪八九十年代,梁启超主张对孔子进行宗教化塑造,认同孔子是“托古改制”的教主;而1902年他在《新民》上发表的《保教非所以尊孔论》中认为孔子是哲学家、教育家,而非宗教家。这一变化反映了( )
A.对孔子认识的转变 B.中体西用思想的桎梏 C.近代中国思想的进步 D.时代变迁影响历史解释
4.(2023秋·高二课时练习)中共十一届三中全会通过《中共中央关于加快农业发展若干问题的决定(草案)》,核心内容是“让利”和“松绑”,即通过提高农副品收购价格和保护人民公社、大队和生产队的所有权和自主权加快农业的发展。“让利”和“松绑”有利于( )
A.改善农民的经济状况 B.提高农产品商品化程度 C.推动土地所有权变革 D.消除人民公社体制弊端

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