3.5共点力的平衡 课件(29张PPT)—高中物理人教版(2019)必修第一册

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3.5共点力的平衡 课件(29张PPT)—高中物理人教版(2019)必修第一册

资源简介

(共29张PPT)
第五节 共点力的平衡
第三章 相互作用——力
学习目标
1.知道什么是平衡状态。
2.知道共点力作用下物体的平衡条件,即合力为0。
3.能利用共点力的平衡条件解决具体问题。
新知导入
提问:什么是共点力?
几个力如果都作用在物体的同一点,或者它们的作用线相交于一点。
F1
F2
G

F1
F2
G

F1
F2
G

F1
F2
G

甲、丁中所受的力就是共点力,今天我们就来研究物体受共点力平衡的情况。
二力平衡
FN=G
平衡条件:作用在书上的两个力,大小相等、方向相反,并且在同一条直线上。
F合=0
力的合成
G
FN
共点力的平衡条件
共点力的平衡条件
思考:课前视频中的物体是怎样实现平衡的?
G
FN
G
FN
G
F1
F2
共点力的平衡条件
F1
G
F1
F1
F2
F
思考:如何解决三力平衡的问题呢?
G
F
等效
三力平衡
F合=0
二力平衡
力的合成
平衡条件:
共点力的平衡条件
实验目的:验证物体在三个共点力作用下平衡时,合力为0
提示:探究二力合成规律实验
实验:验证共点力作用下物体的平衡条件
实验目的:验证物体在三个共点力作用下平衡时,合力为0
提示:探究二力合成规律实验
实验:验证共点力作用下物体的平衡条件
F3
实验目的:验证物体在三个共点力作用下平衡时,合力为0
实验:验证共点力作用下物体的平衡条件
F3
问题1:实验中需要记录哪些数据?
如何记录?
大小
方向
作用点
小圆环的位置O
弹簧测力计示数
O点与拉线方向上标记点的连线
实验目的:验证物体在三个共点力作用下平衡时,合力为0
实验:验证共点力作用下物体的平衡条件
F3
问题2:如何处理记录下来的信息?
力的图示
实验目的:验证物体在三个共点力作用下平衡时,合力为0
实验:验证共点力作用下物体的平衡条件
F3
问题3:得到什么样的结果才能说明共点力平衡的条件是F合=0?
小圆环上所受的任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上
注意事项
使用前,弹簧测力计需要水平放置调零
弹簧测力计和细线在一条直线上,弹簧测力计方向与木板平行
在不超过量程的前提下,弹簧测力计示数应适量大些,减小相对误差
实验:验证共点力作用下物体的平衡条件
实验结论:物体在三个共点力作用下处于平衡状态时,所受合力为0
若是四个共点力、五个共点力……其平衡条件又是怎样的呢?
如果也能转换成二力平衡就好了!
共点力的平衡条件
F2
F3
F4
F1
F23
F123
F1
F4
F23
F123
F4
四力平衡
三力平衡
二力平衡
等效
共点力的平衡条件
等效
平衡条件:
F合=0
在共点力作用下物体平衡的条件是合力为0,我们把它称为共点力平衡的条件。
共点力的平衡条件
课堂总结
1、定义:物体保持静止或匀速直线运动的状态称为平衡状态。
2、共点力平衡的条件:在共点力作用下物体平衡的条件是:合力为0。
3、力的合成分解法(三力平衡)。
4、力的正交分解法(三力及以上平衡)。
5、相似三角形法。
板书设计
一、共点力平衡的条件
1、定义:物体保持静止或匀速直线运动的状态称为平衡状态。
2、共点力平衡的条件:在共点力作用下物体平衡的条件是:合力为0
二、物体平衡条件的应用
1、正交分解法。
2、力的合成分解法。
3、相似三角形法。

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