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(共34张PPT)
第一节 重力与弹力
第三章 相互作用——力
[学习目标]：
1、知道形变和弹性形变，能识别常见的形变
2、知道弹力及弹力产生的条件，会判断弹力的方向
3、掌握胡克定律表达式，并能应用定律解决有关弹力问题。
重力
受到重力作用
冰雪融化，水滴下落
空竹表演
篮球下落
纷纷扬扬的雪花
G1
G2
G3
Gi
Gi+1
Gn
二、重力
问题：物体具有大小，各部分都受到重力的作用。如何表示重力？在物体各部分都画出重力的示意图可行吗？
3.作用点：
重心
一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点，这一点叫做物体的重心。
G1
G2
G3
Gi
Gi+1
Gn
G
二、重力
作用点：
重心
形状规则、质量分布均匀的物体的重心的位置在其几何中心。
二、重力
思考：重心一定在物体上吗？
注：重心可能在物体上，也有可能在物体外。
作用点：
重心
质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量分布有关。
二、重力
注：重心跟物体的形状和质量分布有关
物体的重心位置与物体的质量分布和物体的形状有关.
物体
质量
均匀
分布
分布不
均匀
形状决定
重心
位置
重心
位置
形状和质量
分布决定
规则
不规则
重心
位置
几何
中心
作用点：
重心
二、重力
阅读P56图3.1-2下面内容回答。
悬挂法确定不规则物体重心位置
思考：悬挂法确定物体重心的物理原理是什么
原理为二力平衡.在A点悬挂时，细线拉力方向沿直线AB，拉力和重力平衡，薄板重心在直线AB上.同理，重心在直线DE上，交点C即为重心.
作用点：
重心
二、重力
一、力
1.概念：
力是物体与物体间的相互作用。
2.力的特性：
（1）物质性：
（2）相互性：
力是成对出现的，施力物体同时也是受力物体。
（3）同时性：
物体间的相互作用同时产生，同时消失。
（4）矢量性：
力是矢量，不仅有大小，还有方向。
任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。
力不能脱离物体单独存在，但不一定要接触。
2013莫斯科田径世锦赛女子撑杆跳伊辛巴耶娃4米89夺金
相互作用——力
2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。神舟十六号航天员乘组由景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员组成。
相互作用——力
静止
→
运动
速度的大小改变
2023年6月8日19:35，2023中超联赛第12轮青岛海牛与上海申花的比赛
在青岛青春足球场打响。下半场第58分钟，晏新力传中，马莱莱头槌破门。
相互作用——力
传球→→头球破门
足球
速度的方向改变
神舟十六号
静止
运动
速度的大小改变
足球
传球
头球破门
速度的方向改变
相互作用——力
相互作用——力
是什么原因使得物体的运动状态发生变化，使得杆发生弯曲？
火箭燃料推动神舟十六号顺利升天
马莱用头改变了足球的运动轨迹
伊辛巴耶娃的身体使得杆发生了弯曲
——力
3、力的作用效果
（1）使物体发生形变
（2）改变物体运动状态
思考：什么是运动状态发生改变？通过哪个物理量体现出来？
速度
速度方向改变
速度大小和方向都改变
物体运动状态改变
速度大小改变
一、力
力的三要素
1.大小
可以用弹簧测力计来测得。
力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。
2.方向
3.作用点
一、力
力的图示
作图步骤：
1、选定合适的标度（二到五段）；
2、从作用点开始沿力的方向画一线段，线段的长度由力的大小和所选标度确定；
3、画上箭头（表示力的方向）。
用一条有向线段来表示力的三要素
15N
F=30N
线段的长度——大小
箭头的方向——方向
起点(终点)——作用点
力的示意图
只画出力的作用点和方向
F=30N
一、力
三 胡克定律
发生形变的物体在撤去外力后能恢复原状的形变
形变超过一定限度不能完全恢复原状，这个限度就叫弹性限度
1.弹性形变：
2.弹性限度：
实验
3.胡克定律
在弹性限度内，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。
1）内容：
x=│l-l0│
l—形变后长度
l0—原长
①x—形变量
2）公式：
F=kx
②k—劲度系数，单位N/m
影响k的因素
原长
粗细
材料
3）F-x图像
F
x
Δx
ΔF
O
直线斜率表示k
ΔF=kΔx
故选：D。
课堂总结
1、重力：物体由于地球的吸引而受到的力叫作重力。
2、重力的方向：重力的方向总是竖直向下的。
3、质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心上。
4、物体所受的重力与物体的质量成正比。
表达式：G=mg
g= 9.8 N/kg，粗略计算时g =10 N/kg。
5、形变：物体的形状或体积的改变叫作形变。
6、定义：发生形变的物体，由于要恢复原状对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力。
7、产生条件：① 直接接触 ② 发生弹性形变
8、弹力的方向
9、胡克定律：F＝ kx2
课堂总结

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