资源简介

楚雄州中小学2022~2023学年下学期期末教育学业质量监测
6.废纸可以回收利用，所以我们不用节约用纸。()
(2)对于保护听力，你有什么好的建议吗？(5分，至少三条)
7.人的鼓膜很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。()
小学三年级综合试卷
8.我们长时间戴耳机听音乐不会对听力有损伤。(
9.西红柿喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，不需要阳光。()
10.我们利用玻璃来做窗子，主要是利用了玻璃透明的特性。()
注意事项：
三、分类题。（每项1分，共10分）
六、实验题。（每空2分，共20分）
1.全卷满分200分，答题时间共90分钟
请将下列材料的序号放到正确的类别中
在探索种子发芽条件的实验中，同学们选取了4个瓶子，并按照以下步骤开展了实验
2.请将各题答案填在答题卡上
①纸
②朝料
③棉
④木头
⑤石头
探究种子发芽的条件
⑤玻璃
⑦羊毛
⑧不锈钢⑨沙
⑩陶瓷
科学部分
自然材料：
(分值：100分时间：45分钟)
人工材料：
一、选择题。（每小题2分，共20分)
四、连线题。（每线2分，共10分）】
1.所有物体在发声时的共同现象是(
请将下列气象要素和对应的观测器材连接起来。
①在4个瓶子里各放
②分别在2,3号瓶子里
③将13、4号瓶子放在
A.在振动
B.在跳动
C.在静止
气温
眼睛
入两张纸巾，撒上同
酒一点水，将4号新瓶子
常温下，将2号瓶子放
2.我们使用的餐巾纸是利用了纸的()的特点。
云量
风向标
样多的种子，将1号
里的种子究全浸泡在水
到冰箱里。五六天后观
A.吸水性好
B.透明度好
C结实耐用
风向
风速仪
瓶的瓶盖拧紧。
中，然后拧紧2、3、4号
察4个瓶子里的种子。
3.花生的食用部分主要是(
)
风速
雨量器
瓶子的瓶盖。
A.果实
B.种子
C.果皮
降雨量
汽温计
1.在瓶子里撒种子的时候不止一颗，这样做的主要原因是(
4.雪松适合生长的环境是(
五、简答题。（每题10分，共20分）
A.瓶子太大了，只撒一颗浪费空间
A.高山
B.热带草原
C.热带沿海
1.塑料的一个显著特点也是它的最大缺点，就是不易分解。它埋在土里几百年也不会发生变
B.保证种子能够发芽，避免有不发芽的种子影响实验
5.我们在观察天气时，天空中黑压压的云朵突然移过来，还伴有大风，这说明(
化，这对环境极为有害。人们把废塑料污染环境的现象称作“白色污染”。
C.种子价格便宜，多撒一些无所谓
A.马上要出太阳了
B.太阳马上要落山了
C.马上要下大雨了
请结合材料回答下列问题：
2.通过实验步骤我们发现，四个瓶子中，没有加水的是
号瓶子，加水最多的是
6.取一株有叶的植物，插入红色颜料水中，过一段时间这株植物的茎和叶(）。
(1)不易腐烂的塑料对环境有哪些不好的影响？(5分，至少三点)
号瓶子。
A.无变化
B.变得更绿了
C.变红了
3.4号瓶子的种子完全浸泡在水中，这样做的目的是让种子不能接触到
7.用同样的力量拨动橡皮筋，橡皮筋拉得越紧，发出的声音越()。
4.我们把2号瓶子放在冰箱里，目的是研究
对种子发芽有没有影响。
A.小
B.高
C.低
5.经过五六天后观察，我们发现
号瓶子的种子生长得最好。这说明种子的发芽离不开
8.下列材料适合制造饮水杯的是()。
和这三个条件。
A.塑料
B.海绵
C.沙士
(2)我们可以为减少“白色污染”做些什么？(5分，至少三点)
6.通过这次实验，同学们还想研究种子发芽和光照有没有关系，你的建议是()。
9.仙人球圆圆的球体上的刺是它的().
A.选2个瓶子来做实验，一个不透明，一个透明
A叶
B.茎
C.果实
B选2个瓶子来做实验，两个都用透明的材料
10.上课铃声响，不同方位的同学都能听到，这说明声音向着()传播。
C.选2个瓶子来做实验，两个都用不透明的材料
A.四面八方
B.前后方向
C.左右方向
二、判断题。（对的打“/”，错的打“×”，每小题2分，共20分）
2.噪声是听起来让人感到不舒服的声音。在我们的生活中，噪声并不少见，噪声已经和废气、废
1,大树的根有一个重要的作用，就是把大树固定在土壤中。(
水一样，被列为主要的环境污染因素。
2容易导电的材料都是金属。()
(1)请你列举出三种我们生活中的噪声。(5分)
3.所有的花都有雕蕊和雄蕊。()
4.东北风是指由西南向东北吹的风。(）
5.只有固体振动才能发出声音，而气体、液体振动都不能发出声音。(
【综合第1页（共6页）】
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请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！
清在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！
小学三年级
综合试卷答题卡
五、简答题。（每题10分，共20分）
道德与法治部分
1塑料的一个显著特点也是它的最大缺点，就是不易分解。它埋在土里几
一、选择题。（每小题2分，共20分）
姓名：
百年也不会发生变化，这对环境极为有害。人们把废塑料污染环境的现
贴条形码区
象称作“白色污染”
1 A B IC
6 [A [B
班级：
座位号： 口
A B IC
7 A B
请结合材料回答下列问题：
A IB IC
考证号
注意事项
(1)不易腐烂的塑料对环境有哪些不好的影响？(5分，至少三点)》
1答题前，考生须认真核对条形码上的
二、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）
厂0
姓名和准考证号，然后将本人姓名
班级座位号填写在相应位置。
IIII I IIIII
2
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将对
7
6
应题日的答案标号涂黑，修改时用橡
皮擦干净，再选涂其他答案。
9Ⅳ风
3,答非选择题时，必须使用0.5毫米的
(2)我们可以为减少“白色污染”做些什么？(5分，至少三点)
10x
黑色字迹签字笔书写，作图题可先用
三、解答题。（每小题10分，共20分）
票
口
。
字体口
8
9
9
考生禁
缺考考生由监考
正确填涂■
员點条形闾并用
缺考
严禁
2噪声是听起来让人感到不舒服的声音。在我们的生活中，噪声并不少
2B铅笔填徐右面
标记
填涂
乙区O
记，严禁使用
的缺考标记
例
错误填涂
I后女
见，噪声已经和废气、废水一样，被列为主要的环境污染因素
(1)请你列举出三种我们生活中的噪声。(5分)
(须用2B铅笔填涂)
科学部分
一、选择题。（每小题2分，共20分）
(2)对于保护听力，你有什么好的建议吗？(5分，至少三条)
1
B
6
四、案例分析题。
(每小题10分，共40分)】
2
A
B
7
A
[A B C
8
A B C
[A B C
9
A B C
5
&
C
10
「ABC
二、判断题。（对的打“V”,错的打“×”，每小题2分，共20分）
六、实验题。（每空2分，共20分）
1
7
2345
0
区区区区
1.()
三、分类题。（每项1分，共10分）
自然材料：
4
人工材料：
5
四、连线题。（每线2分，共10分）
气温
眼睛
6.
云量
风向标
风向
风速仪
风速
雨量器
降雨量
气温计
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效」
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！
【综合答题卡第1页（共1页）】
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小学三年级综合试卷参考答案
科学参考答案
一、选择题。（每小题2分，共20分）
1.A解析：物体振动发声
2.A解析：纸吸水洁净能力强
3.B解析：花生米部分是种子，花生是果实
4.A解析：雪松生长在高山温度较低的区域
5.C解析：根据关键词黑压压的云推测出下雨
6.C解析：茎可以传导水分到叶片上，因此变红
7.B解析：橡皮筋绷紧时声音频率高，声音高
8.A解析：塑料易加工，防水性好，其他材料不防水
9.A解析：刺是仙人掌的叶
10.A解析：声音以波的形式向四面八方传播
二、判断题。（对的打“/”，错的打“×”，每小题2分，共20分)
1.√解析：根的作用除了吸收水和矿物质，还能固定植物
2.×解析：像石墨这样的非金属材料也是电的良导体
3.×解析：双性花才有雄蕊和雌蕊，南瓜的花是单性花
4.×解析：应为从东北吹来，吹向西南
5.×解析：固体、液体、气体都能传播声音
6.×解析：节约利用纸张，爱护环境
7.√解析：正确
8.×解析：少年儿童要减少佩戴耳机的时间和减小音量
9.×解析：西红柿生长需要阳光
10./解析：正确
三、分类题。（每项1分，共10分)
自然材料：③④⑤⑦⑨人工材料：①②⑥⑧①⑩
四、连线题。（每线2分，共10分)
气温、
眼睛
云量
风向标
风向
风速仪
风速
雨量器
降雨量
、气温计
五、简答题。（每题10分，共20分）
1.(1)解析：埋在土壤里难以分解，占用土地，污染地下水，焚烧产生有毒气体等，合理即可。
(2)解析：从源头上减少一次性塑料制品的使用，回收利用塑料制品，不乱丢塑料垃圾，使用
易分解的材料替代塑料制品等，合理即可
2.(1)解析：汽车喇叭、工地施工、装修噪声、飞机起飞、外放广场舞音乐等，合理即可。
【综合·参考答案第1页（共2页）】
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(2)解析：减弱物体振动发声，限制噪声传播，耳部佩戴防护用品，不要长时间佩戴耳机，不
挖耳等，合理即可。
六、实验题。（每空2分，共20分)
1.B解析：诚少因为种子问题导致不发芽的概率，避免实验误差
2.14解析：阅读材料分析
3.空气解析：阅读材料分析
4.温度解析：阅读材料分析
5.3水空气温度解析：总结种子发芽的三个主要条件，3号条件全部都满足
6.A解析：用两个不同透明度的瓶子才能开展对比实验
道德与法治参考答案
一、选择题。（每小题2分，共20分)
1.C2.B3.C4.A5.A6.B7.A8.C9.C10.B
二、判断题。（对的打“/”，错的打“×”，每小题2分，共20分）
1.×2.×3./4.×5./6.×7.×8./9.×10./
三、解答题。（每小题10分，共20分）】
1.答：①说话做事表里如一，不虚假，不撒谎，不隐瞒。②平时做作业、考试要独立思考，不抄袭、
不作弊。③信守承诺，实事求是。
2.答：在生活中，公共设施为我们的生活提供了方便，如：体育器材可以让我们锻炼身体，交通标
志能使我们顺利、安全地出行，等等。公共设施遭到破坏，人们的正常生活就会受到影响，而
且破坏公共设施是违法行为，损人不利己。我们应该爱护公共设施，发现破坏公共设施的行
为和现象要及时制止或报告有关部门。
四、案例分析题。（每小题10分，共40分）
1.答：李燕的做法是对的，因为爷爷得的是重病，如果直接告诉爷爷，会加重爷爷的病情。为了
让爷爷放下思想包袱，放松心情，李燕对爷爷说了善意的谎言。
2.答：我会选择合适的时间去提醒楼上的阿姨，告诉她晚上不要唱歌了，会影响邻居的休息，可
以选择其他不会影响邻居的时间唱歌或唱歌的声音小一些。
3.答：唐浩的说法不对，因为他这样说是在嘲笑李俊个子矮，是不尊重李俊的表现。如果我是唐
浩，我会走过去，很有礼貌地对李俊说：“李俊，你想拿哪本书？让我来帮助你吧。”
4.答：换个思路考虑问题；用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
【综合·参考答案第2页（共2页）】
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