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(共25张PPT)
像工程师那样……做一个风向标
苏教版小学《科学》二年级上专项学习
2023年新版
生活中的科技产品
电灯
电影放映机
录放音设备
白炽灯
有声电影
留声机
想一想
ài dí shēng
爱 迪 生
他是举世闻名的发明家，被誉为“世界发明大王”，他一生 共 有一千 余 项 发明 专 利，如电灯、留声机、打字机、活 动 照 相 机。
tā shì jǔ shì wén míng de fā míng jiā bèi yù wéi shì jiè fā míng dà
dēng liú shēng jī dǎ zì jī huó dòng zhào xiàng jī
wáng tā yì shēng gòng yǒu yì qiān yú xiàng fā míng zhuān lì rú diàn
想一想
是设计、发明、制造产品的人。
设计一个灯光柔和、便宜的电灯
画设计图
制作
调试
耐用的电灯
投入生产、世博会上展出
想一想
南风：
从南边吹来的风。
想一想
我们要做的装置怎样才能以比较稳定的方式测风向？
生活中的哪些物体可以用来测风向？
可以做个什么样的装置来测风向？
它要有什么特点？
想一想
给航模比赛设计制作一个可以测风向的装置，一个风向标。
工程挑战任务
想一想
风 向 标
fēng xiàng biāo
想一想
风向标是由哪几部分组成？
指 针
zhǐ zhēn
风 向 标
fēng xiàng biāo
想一想
指 针
zhǐ zhēn
头部
尾翼
头部
尾翼
风 向 标
fēng xiàng biāo
想一想
指 针
zhǐ zhēn
支 架
zhī jià
风 向 标
fēng xiàng biāo
想一想
底 座
dǐ zuò
指 针
zhǐ zhēn
支 架
zhī jià
风 向 标
fēng xiàng biāo
想一想
风 向 标
fēng xiàng biāo
指 针
zhǐ zhēn
想一想
风 向 标
fēng xiàng biāo
指 针
zhǐ zhēn
要使风向标的指针指示风向，
我们应当怎么做呢？
风向标的指针怎样才能灵活转动？
想一想
利用下列材料和工具设计风向标
硬纸片
吸管
大头针
铅笔
剪刀
橡皮泥
胶带
想一想
设计制作
在设计中 需要：
1、考虑所用 材料和制作步骤 等。
2、把自己的想法画下来，和同伴进行讨论。
3、根据自己的图纸进行制作。
zài shè jì zhōng xū yào
kǎo lǜ suǒ yòng cái liào hé zhì zuò bù zhòu děng
bǎ zì jǐ de xiǎng fǎ huà xià lái hé tóng bàn jìn xíng tǎo lùn
gēn jù zì jǐ de tú zhǐ jìn xíng zhì zuò
想一想
做一个风向标
想一想
展示交流
在展示 中 需要：
1、展 示设计图或作品。
2、向 别人介绍 并 演示自己的作品。
3、对自己和别人的作品提出改进意见。
zài zhǎn shì zhōng xū yào
zhǎn shìshè jì tú huò zuò pǐn
xiàng bié rén jiè shào bìng yǎn shì zì jǐ de zuò pǐn
duì zì jǐ hé bié rén de zuò pǐn tí chū gǎijìn yì jiàn
风向标的指针转动是否灵活？
箭头是否能准确指示风向？
改进设计：
1、讨论要改进的一个内容。
2、在设计图上 进行 修改。
3、根据自己的图纸进行制作。
tǎo lùn yào gǎi jìn de yī gè nèi róng
zài shè jì tú shàng jìn xíng xiū gǎi
gēn jù zì jǐ de tú zhǐjìn xíng zhìzuò
gǎi jìn shè jì
想一想
增 加功 能：
1、讨论要 增 加的一个 功 能。
2、在设计图上 进行 修改。
3、根据自己的图纸进行制作。
tǎo lùn yào zēng jiā de yī gè gōng néng
zài shè jì tú shàng jìn xíng xiū gǎi
gēn jù zì jǐ de tú zhǐ jìn xíng zhì zuò
zēng jiā gōng néng
想一想
“铜凤凰”和“相风铜鸟”，是我国已知最早的观测风向的仪器。
历史上的风向标
相风飘帛：在风杆上系上布帛或长条旗用来测定风向，当时主要用于农事或战争。
想一想
各种各样的风向标
想一想
手持
风速风向仪
专业的风速风向仪
机械式
风速风向仪
超声波式
风速风向仪
想一想
练一练
一、选择题
1、飞行员在跳伞时，降落伞下降速度主要与( )有关。
A.伞绳的长短B.伞面的大小C.伞绳的数量D.飞行员的重量
2、下列说法中错误的是( )。
A.降落伞能缓慢下降是因为增大了空气阻力
B.降落伞在下降时只受到重力和空气阻力作用
C.降落伞下面挂载的物体越轻，下降速度越快
D.降落伞是利用空气阻力原理，依靠相对于空气运动充气展开的可展式气动力减速器
3、测试改进时，面对测试得到的信息，要从材料选择的( )、制作技术的( )、产品的( )等方面进行分析。
A.合理性 实用性 可操作性B.合理性 可操作性 实用性
C.实验性 可操作性 合理性D.实验性 实用性 合理性
4、明确问题时，要学会用 ( ) 的方式界定出任务及具体要求。
A.推理B.猜测C.间接D.简单明了
5、降落伞在应急救援、( ) 等方面发挥着重要作用。
A.空投物资B.种植庄稼C.极限运动D.人工智能
B
C
B
D
A
二、判断题
1、为了避免浪费，正式实验之前，可以先找一个鸡蛋的替代物来进行简
单测试。
2、如果实验过程中鸡蛋摔碎了，实验就失败了，没必要继续进行下去了。
3、除了不同领域之间的合作，同一个工作小组的合作也很重要。
4、制作模型时必须非常全面。
5.成员间的交流碰撞可以集思广益，激发创意，组内形成的共识
可以促使组员相互配合主动地完成分内工作。
√
√
×
×
√
练一练

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