资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台实验二十七 铁钉锈蚀条件的探究一、单选题1.下列对比实验能达到实验目的的是( )A.图①探究影响溶解性的因素B.图②探究三种金属活动性顺序C.图③探究铁钉生锈条件D.图④探究 CO2和 CO 气体的性质差异2.为了探究铁制品锈蚀的条件,化学小组使用洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和CaCl2固体进行如下实验,实验装置及现象如下表所示。实验编号 ① ② ③ ④实验装置24小时后实验现象 铁钉表面轻微锈蚀 铁钉表面无明显现象 铁钉表面严重锈蚀 铁钉表面无明显现象下列分析正确的是( )A.将蒸馏水煮沸的目的是降低水的硬度B.②③证明水对铁锈蚀有影响C.①④证明氧气对铁锈蚀有影响D.①③证明NaCl能加快铁锈蚀3.下图是探究铁钉锈蚀条件的4个实验,一段时间后观察现象,下列说法错误的( )A.①中甲、乙、丙三处比较,生锈最明显的地方是丙B.①②对比说明铁生锈需要空气,①③对比说明铁生锈需要水C.③中附着在棉花上的氯化钙的作用是作干燥剂D.四个实验中,生锈最快的是④中的铁钉二、实验探究题4.铁钉锈蚀条件的探究(1)实验中得出铁生锈的条件是 ;(2)实验中需要煮沸迅速冷却的蒸馏水的。原因是: 。5.某学习小组对铁锈蚀进行探究。【提出问题】铁锈蚀与哪些因素有关?【查阅资料】①氯化钙固体可作干燥剂。②一定条件下,碳可加快铁的锈蚀,但碳本身不参加反应。③常温常压,氢气密度是dg/mL.【设计与实验】实验一:定性探究铁锈蚀的因素取四枚相同的洁净无锈铁钉分别放入试管,进行图1实验,现象如表1.试管 一周后现象A 铁钉表面有一层铁锈B 铁钉表面无明显变化C 铁钉表面无明显变化D 铁钉表面有较厚铁锈(1)对比A、B、C试管中实验现象,说明铁锈蚀主要是与空气中的 发生化学反应。(2)对比A、D试管中实验现象,说明铁锈蚀还与 有关。(3)铁锈蚀后应及时除锈的原因是 。写出除铁锈的化学方程式 (4)实验二:定量探究铁锈蚀的因素小组设计了图2装置,检查气密性,将5g铁粉和2g碳粉加入三颈烧瓶,t,时刻加入2mL饱和NaCl溶液后,再将一只装有5mL稀盐酸的注射器插到烧瓶上,采集数据。据图3,t2时刻后反应并未停止温度却开始降低,原因是 (5)据图4,对比AB段和BC段说明 分析t3时刻压强突然变大的原因是 (6)实验三:测定铁锈含量将实验二烧瓶中剩余物质过滤、洗涤、干燥,得mg固体,连接图5装置,检查气密性,加入固体与足量稀盐酸进行实验。完全反应后,常温常压下测得生成气体体积为VmL,则该固体中铁锈质量分数表达式为 (7)该实验条件下测得铁锈质量分数偏小的原因是 ,解决方法是 (8)【反思与评价】与实验一对比,实验二铁锈蚀明显更快的原因是 6.小林学习金属的相关知识后,关注到生活中有以下现象:Ⅰ.海边的铁制品,锈蚀程度比其他地方更严重。Ⅱ.切过咸菜的菜刀,不及时清洗,很容易就锈蚀了。针对Ⅰ和Ⅱ的现象,小林结合学习内容查阅了相关资料并进行实验探究。【资料卡片】探究铁生锈的条件编号 ① ② ③实验现象 7天后,铁钉表面没有变化 2天后,铁钉表面出现红色 1天后,铁钉表面出现红色【家庭小实验】为了探究食盐水对铁钉锈蚀速率的影响,小林设计并完成了如图的家庭小实验,很快看到实验现象。(1)该实验中红墨水液面可能出现的现象是 (填序号);A.两端仍持平B.左高右低C.左低右高你选择的理由是 。(2)小红认为小林的实验不足以说明食盐水能加速铁钉的锈蚀,请在小林实验的基础上完善此实验方案 ;(3)结合资料及实验结果,解释现象Ⅰ和Ⅱ 。答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】A.①中两个实验中加入的溶质和溶剂的种类都不同,不符合单一变量原则,无法探究影响溶解性的因素,故A不符合题意;B.银丝不和硫酸铜反应,则活动性Cu>Ag,银丝不和硫酸铝反应,则活动性Al>Ag,无法比较铜和铝的活动性,故B不符合题意;C.铁生锈需要和水、空气同时接触,③两只试管中的铁都不同时接触水、空气,所以均不生锈,无法探究铁钉生锈条件,故C不符合题意;D.二氧化碳能和澄清石灰水中的氢氧化钙反应,可看到澄清石灰水变浑浊。一氧化碳不和澄清石灰水反应。可以探究二氧化碳和一氧化碳的性质差异,故D符合题意。故答案为:D。【分析】A、探究物质的种类对溶解性的影响时,必须控制溶剂种类相同;B、金属活动性强的金属能够将活动性弱的金属从盐溶液中置换出来;CD、根据控制变量法的要求可知,探究某一因素对物理量的影响时,必须控制其他因素相同,而只改变这个因素。2.【答案】D【解析】【解答】A. 将蒸馏水煮沸的目的是除去蒸馏水中溶解的氧气,不是降低水的硬度,故不符合题意;B. 由分析可知:②③变量不唯一,无法对比,故不符合题意;C. 由分析可知:①④证明水对铁锈蚀有影响,故不符合题意;D. 由分析可知:①③证明NaCl能加快铁锈蚀,故符合题意。故答案为:D。【分析】根据控制变量法,结合铁生锈的条件,进行分析。3.【答案】A【解析】【解答】A、①中甲、乙、丙三处比较,生锈最明显的地方是乙,乙处铁钉最易与氧气、水充分接触,符合题意;B、①中的铁钉能与氧气、水充分接触;②中的铁钉只能与水接触;③中的铁钉只能与干燥的空气接触;一段时间后,①中的铁钉生锈,另外两支试管的铁钉没有生锈,①②对比说明铁生锈需要空气,①③对比说明铁生锈需要水,不符合题意;C、氯化钙具有吸水性,③中附着在棉花上的氯化钙的作用是作干燥剂,不符合题意;D、④中铁钉接触到的是纯氧气,四个实验中,生锈最快的是④中的铁钉,不符合题意。故答案为:A。【分析】根据铁生锈是铁与氧气和水共同作用,结合对比实验的设计要求分析,设计对比实验时要保证变量的唯一性。4.【答案】(1)氧气与水共同作用的结果(或氧气和水等合理即可)(2)除去水中溶解的氧气(或气体等合理即可)【解析】【解答】(1)由三支试管中的实验现象可以得到铁钉锈蚀的条件是铁和水、氧气接触;(2)实验中加入的蒸馏水要事先煮沸,因为温度升高,气体溶解度减小,故其目的是驱赶溶解在水中的氧气。【分析】(1)根据铁生锈是铁与氧气、水共同作用分析;(2)根据水加热后溶解的氧气溶解度会减小分析。5.【答案】(1)氧气和水蒸气(2)氯化钠(3)铁锈疏松多孔,能吸附氧气和水蒸气.会加快铁的锈蚀;Fe2O3+ 6HCl=2FeCl3+ 3H2O(4)铁生锈放出的热量小于装置散失的热量(5)加氯化钠溶液前,铁锈蚀较慢;铁锈蚀消耗氧气,装置内压强减小,注射器内盐酸被吸入烧瓶,反应产生较多氢气(6)(7)氢气未干燥,含有水蒸气;在乙,丙装置间加一个干燥装置(8)使用铁粉和加入碳粉,加快了铁锈蚀的速率【解析】【解答】(1)A中铁钉与空气和水接触,生锈,B中铁钉只与蒸馏水接触,没有与氧气接触,C没有水,不生锈,对比ABC 可以得出,铁生锈需要与氧气和水接触;(2)A无氯化铵生锈速度慢, D有氯化钠生锈速度快,说明铁锈蚀与氯化钠有关; (3) 铁锈蚀后应及时除锈的原因是铁锈疏松多孔,能吸附氧气和水蒸气.会加快铁的锈蚀 ,铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为 Fe2O3+ 6HCl=2FeCl3+ 3H2O (4)据图,t2时刻后反应并未停止温度却开始降低,原因是铁生锈放出热小于装置散失的热量。 (5)对比AB段和BC段说明加氯化钠溶液前,铁锈蚀慢,t3时刻压强土壤变大的原因是铁锈蚀消耗氧气,装置内压强减小,注射器内盐酸被吸入烧瓶,反应产生较多氢气。 (6)设铁的质量为x x=28vdg 则该固体中铁锈质量分数表示是为 (7)该实验氢气为干燥,含有水蒸气,故得到氢气体积偏大,计算铁质量分数偏大,铁锈的质量分数偏小,解决方法是在乙、丙装置间加一个干燥装置。 (8)实验1是铁钉,实验二是铁粉,实验二铁锈蚀明显更快的原因是使用铁粉和加入碳粉,加快了铁锈蚀的速率。【分析】(1)根据铁生锈的条件分析(2)根据实验的现象分析 (3)根据铁锈的主要成分分析 (4)根据装置能量变化分析 (5)根据铁生锈时消耗氧气分析 (6)根据方程式计算铁的质量进而分析 (7)根据氢气中混有水蒸气分析 (8)根据铁粉中加入的物质进行分析6.【答案】(1)B;因为铁钉与瓶中的氧气、水反应,使瓶内的压强减小(2)仍采用小林的装置作对比实验,保持其他条件不变,将30mL食盐水换成30mL蒸馏水,重复小林的实验操作,观察现象(3)海边潮湿的空气和咸菜中都含有一定量的氯化钠,氯化钠能加快铁制品的锈蚀速率【解析】【解答】(1)铁在与氧气和水共存时会发生锈蚀,导致装置内的压强减小,在外界大气压的作用下,U型管内的红墨水液面左侧升高,右侧下降;故答案为:B;因为铁钉与瓶中的氧气、水反应,使瓶内的压强减小;(2)要说明食盐水能加速铁钉的锈蚀,还需要再设计一个对比实验,实验方案如下:仍采用小林的装置作对比实验,保持其他条件不变,将30mL食盐水换成30mL蒸馏水,重复小林的实验操作,观察现象;故答案为:仍采用小林的装置作对比实验,保持其他条件不变,将30mL食盐水换成30mL蒸馏水,重复小林的实验操作,观察现象;(3)海边潮湿的空气和咸菜中都含有一定量的氯化钠,氯化钠能加快铁制品的锈蚀速率,所以海边的铁制品,锈蚀程度比其他地方更严重;切过咸菜的菜刀,不及时清洗,很容易就锈蚀了;故答案为:海边潮湿的空气和咸菜中都含有一定量的氯化钠,氯化钠能加快铁制品的锈蚀速率。【分析】(1)根据铁在与氧气和水共存时会发生锈蚀,会导致装置内的压强减小,进行分析。(2)根据控制变量法,要说明食盐水能加速铁钉的锈蚀,还需要再设计一个对比实验,进行分析。(3)根据给出的资料,实验结果,可知氯化钠能加快铁制品的锈蚀速率。C、上述产物就是一氧化碳、二氧化碳,都是由C、O元素组成的化合物,都属于氧化物,不符合题意;D、碳、一氧化碳都能被进一步氧化变为二氧化碳,可用于还原氧化铁,不符合题意。故答案为:A。【分析】A、根据二氧化碳和碳高温生成一氧化碳进行分析B、根据反应物的浓度对产物有影响进行分析C、根据氧化物的概念进行分析D、根据还原性物质进行分析实验流程对点练习lian’x21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览