资源简介

(共8张PPT)
3.制作汽水
苏教版小学《科学》六年级上册配套课件
2023年新版
观察
哪两种物质混合在一起能产生气泡
观察
自制柠檬水
1.将一个柠檬切开，往瓶中挤入柠檬汁，再倒入冷开水。
2.加一些糖和食用色素。
3.将少许小苏打快递放入瓶中，盖紧瓶盖，把瓶中颠倒几次。
观察
铁锈生成实验
在制作柠檬汽水的过程中，什么时候的变化没有产生新物质？什么时候的变化产生了新物质？
拓展
品尝自制汽水，与买来的汽水相比，感觉有什么不同？
练一练
一、选择题
1.在自制柠檬汽水的过程中，加入后产生气泡的物质是（ ）
A.小苏打 B.水 C.食用色素 D.柠檬
2.溶解在汽水中的气体是（ ）
A.空气 B.氧气 C.二氧化碳 D.二氧化纳
3.工厂生产汽水时,将二氧化碳气体溶解于水中运用的方法是（ ）
A.充入 B.加压和降温 C.减压 D.高压
4小爱同学自制汽水时所需的配料如图所示下列说法中，正确的是（ ）
A.白糖与果汁反应产生二氧化碳气体
B.小苏打与柠檬酸反应产生二氧化碳气体
C.小苏打与果汁反应产生二氧化碳气体
D.小苏打与水反应产生二氧化碳气体
5.证明汽水中含有二氧化碳气体,最合理的做法是（ ）
A.将点燃的木条伸进装有一定量汽水的瓶中，观察其是否熄灭
B.用手在瓶口轻轻扇动闻一闻有无刺激性气味
C.振荡汽水瓶，将喷出的气体通入澄清石灰水中，观察石灰水是否变浑浊
D.打开汽水，喝一口尝尝
答案：1.A 2.C 3.D 4.B 5.A
C
B
C
C
A
练一练
1.长期喝汽水对身体健康有帮助。（ ）
2.自制汽水与工厂生产汽水的原理一样。 （ ）
3.柠檬汁和小苏打混合可以产生二氧化碳气体。（ ）
4.小苏打倒入白醋中冒气泡,说明产生了新的物质。 （ ）
5.汽水中溶解的气体是二氧化碳。 （ ）
答案：1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√
×
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