资源简介

统编版道德与法治九年级上册 4.1夯实法治基础 教学设计
课题 4.1夯实法治基础 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 九年级
教材分析 第一框“夯实法治基础”，从学生熟悉的生活场景引出法治的主题，阐述法治的内涵,论证法治是中国的必然选择，展现我国改革开放以来的法治进程及中国法治新蓝图,引导学生坚定不移地走中国特色社会主义法治道路
学习 目标 政治认同:坚定不移地走中国特色社会主义法治道路 道德修养:践行遵纪守法的道德要求，做社会的好公民。 法治观念:遵守宪法和法律，树立法治意识，养成守法用法的思维方式和行为习惯。 责任意识: 自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
重点 法治的意义。
难点 法治中国的建设
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 课件展示课前预习题目： 1、什么是法治 2、法治的要求是什么？ 3、为什么选择走法治道路？ 4、为推进全面依法治国，党中央采取了哪些措施？ 5、全面推进依法治国的重要性、总目标、基本要求？ 6、怎样建设法治中国？ 请同学们在课本上找出上述问题的答案，并在相应位置做好笔记。 课件播放视频“深圳法治宣传大使”，请同学们观看视频，说说你的感想，谈谈你认为法治是什么？ 自主预习，在规定时间内找出课件问题的答案并在课本相应位置做好笔记。 观看视频，思考并回答问题 培养学生自主学习能力，帮助学生了解本课主题，初步掌握本课重难点。 激发学生兴趣，引出本课主题。
讲授新课 一、选择法治道路 教师讲解法治的含义，什么是法治。 课件展示社会生活中法治对人们的影响，教师讲解个人层面:法治能够为人们提供良好的生活秩序。依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 课件展示法国民法典等相关图片，教师讲解从国际层面上，追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 课件展示习近平总书记重要讲话：我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道。”坚持在法制轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调解社会关系、规范社会行为，依靠法治解决各种社会矛盾和问题，确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。 教师总结讲解为什么要走法治道路。 课件展示民法典编纂相关材料：民法典是我国法治建设的一个标志性重大成果。在过去5年间，民法典编纂共10次公开征求意见，超42万人参与提供意见，收集意见总数达102万条。经过反复修改、精雕细琢，形成了目前总共7编1260条的民法典草案。最终，制定出了一部具有中国特色、体现时代精神、反映人民意愿、保障民事权利、维护社会公平正义的民法典。 请同学们思考：1.编纂民法典过程中，向社会公开征求意见有何意义？ 2.有了民法典就等于有法治吗？ 教师讲解实施法治要求一：实行良法之治。 请同学们课堂展开小辩论：辨析：有了法律就能实现法治吗？ 教师讲解人治与法治的区别。 请同学们讨论：一个国家制定了良好的法律，就是“法治”的国家吗？ 教师讲解法治要求二：实行善治 教师总结讲解法治的要求。 二、描绘法治蓝图 课件播放视频“法治中国宣传片”，请同学们观看视频，谈谈你的感想，说说如何建设法治中国？ 教师讲解中国的法治建设历程。 课件展示我国的法治蓝图。 教师讲解全面依法治国的地位、总目标、基本要求？ 结合十六字方针，教师总结讲解如何建设法治中国。 补充拓展：建设法治中国，我们青少年怎么做呢？ 理解什么是法治 结合时事材料理解良法善治 课堂辩论
课堂练习 1.2022年12月30日，十三届全国人大常委会第三十八次会议表决通过新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》，自2023年5月1日起施行，该法在加强外来物种防控、野生动物栖息地保护等方面作出进一步规定。该法的表决通过（ A ） A．有利于以良法之治推进法治中国建设 B．贯彻依法治国与以德治国相结合理念 C．体现民主立法，有效促进了公正司法 D．体现全国人大及其常委会行使决定权 2.党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：“法律是治国之重器，良法是善治之前提。”全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，首先应确立良法之治。下列对良法认识正确的是（ B ） ①良法反映最广大人民群众的意志和利益 ②良法反映社会发展的规律 ③良法维护公民的所有权利，符合公平正义要求 ④良法促进人与社会的共同发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”依法治国（ C ） A．是我们国家生存发展的政治基石 B．要求每个公民都成为执法者 C．是党领导人民治理国家的基本方略 D．要求对违法行为都追究其刑事责任
课堂小结 本课时重点讲述了法治的意义和要求、我国法治建设的进程、建设法治中国的目标和要求，旨在让学生明确走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。因此，我们要努力成为法治中国的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，积极推进社会主义法治建设。
板书 4.1夯实法治基础 一、选择法治道路 1.法治的含义 2.法治的作用？（选择法治道路的原因） 3.法治的要求 二、描绘法治蓝图 4.全面依法治国的地位（重要性）、总目标、具体内容、基本要求？ 5.如何建设法治中国？

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