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《权利受到制约和监督》第三课时教学反思
课标要求：
核心素养目标
政治认同:认识对国家机关违法行为判定的法律依据，知道中华人民共和国行政诉讼法是公正审理权力违法的重要法律保障。
道德修养:知道国家机关行使权力违法的，要依法纠正，知道对侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法赔偿。
法治观念:初步树立法治观念，养成自觉守法、解决问题靠法的思维习惯和行为能力。
健全人格:知道国家机关行使权力违法要依法纠正。
责任意识:知道对侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法赔偿。
话题三：《权力违法必追责》教学反思
本话题分析了国家机关行使权力违法时如何依法纠正，造成损失如何依法赔偿的问题，让学生知道权力行使违法必追责，这既保障了公民的合法权益，又促使国家机关依法行使职权。本话题可以分为两部分内容。
其一，国家机关违法行使权力要依法纠正。本部分内容由教材第70-71 页的活动园和两段正文组成，引导学生了解国家机关行使权力时的违法行为会给国家和人民的利益造成损失，结合活动园的情境分析和问题引导，理解《中华人民共和国行政诉讼法》是公正审理权力违法案件的重要法律保障。
其二，国家机关行使权力违法造成损害的，国家要依法赔偿。本部分内容由教材第71页的活动园、阅读角和一段正文组成，引导学生了解国家机关及其工作人员违法行使职权，造成损失的，国家要依法承担赔偿责任;结合阅读角案例，让学生进一步了解国家赔偿不仅保障公民合法权益，也促使国家机关依法行使职权。

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