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九年级上学期历史与社会期末复习专题：17 日军罪行
一、单选题
1．（2020九上·诸暨月考）中日两国是一衣带水一苇可航的近邻，处理中日两国关系，我们要牢记历史，以史为鉴，面向未来。面向未来的中日关系，我们应该（　　）
A．大力增加军费，扩军备战
B．对日本妥协，以维护来之不易的和平
C．拒绝与日本的一切往来
D．建设命运共同体，发展睦邻友好关系
【答案】D
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】中华民族是一个爱好和平的民族，中国政府和人民一贯主张“以史为鉴、面向未来”来处理中日关系，发展长期稳定的中日睦邻友好合作关系是中国政府奉行的基本对日政策。
ABC三项都不是处理中日关系的正确做法，不符合题意；
D项建设命运共同体，发展睦邻友好关系是处理中日关系的正确做法，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查中日关系及学生的认识能力。掌握近代中日关系的相关知识。
2．（2020九上·诸暨月考）照片是铭刻在胶卷上的历史。下列历史照片共同反映的主题是（　　）
A．蓄谋已久，全面侵华 B．日军暴行，罄竹难书
C．同仇敌忾，一致抗日 D．中华民族，艰难复兴
【答案】B
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】根据所学知识可知，日本在侵华战争中，对中国人民犯下了滔天罪行，1937年12月，制造“南京大屠杀”， 在南京活埋中国平民，杀害中国军民30多万；在中国东北成立专门研究细菌的“七一三部队”，用中国活人做试验；1938年2月18日至1943年8月23日期间，日本对中华民国战时首都重庆进行的长达5年半的战略轰炸；1941年，日本在河北丰润县潘家峪村屠杀村民1200多人。
ACD三项和题干历史图片不符，不符合题意；
B项日军暴行，罄竹难书是题干历史照片共同反映的主题，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查抗日战争时期日本侵略者在中国犯下的累累罪行。要求学生识记日军暴行。
3．（2020九上·新昌月考）法西斯对人类文明犯下了滔天罪行。以下体现日本法西斯残暴本性的有（　　）
①制造了骇人听闻的南京大屠杀 ②“死亡工厂”奥斯威辛集中营
③七三一部队用健康人活体做实验 ④对抗日根据地实行野蛮的三光政策
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】日本法西斯的残暴行为有制造了惨绝人寰的南京大屠杀、七三一细菌部队用中国人活体做试验、对抗日根据地实行野蛮的三光政策等；奥斯维辛集中营是德国法西斯的罪行，排除含③的选项。
B项①②④体现日本法西斯残暴本性，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查日本法西斯侵略行为的相关知识。组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。
4．（2020九上·浙江月考）为反驳日本右翼教科书对侵华史实的歪曲，九年级（15）班设计了一期板报。下列板报内容最能反映日军野蛮暴行的是（　　）
A．难忘九一八 B．激战卢沟桥 C．南京大屠杀 D．血战台儿庄
【答案】C
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】1937年12月13日，日军占领南京后，在南京及附近地区，烧杀抢掠，无恶不作，进行了长达六周之久的血腥大屠杀--南京大屠杀，据统计遇害者达三十万人以上。南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军队在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行，最能反映日本法西斯的野蛮。
ABD三项都不是最能反映日军野蛮暴行的，不符合题意；
C项南京大屠杀最能反映日军野蛮暴行，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查南京大屠杀的史实及学生的识记能力。注意掌握南京大屠杀的时间、人数及其认识。
5．（2019九上·宁波月考）法西斯对人类文明犯下了滔天罪行。以下体现日本法西斯残暴本性的有（　　）
①制造了惨绝人寰的南京大屠杀 ②七三一细菌部队用中国人活体做试验
③“死亡工厂”奥斯威辛集中营 ④对抗日根据地实行野蛮的三光政策
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】日本法西斯的残暴行为有制造了惨绝人寰的南京大屠杀、七三一细菌部队用中国人活体做试验、对抗日根据地实行野蛮的三光政策等；①②④体现日本法西斯残暴本性。奥斯维辛集中营是德国法西斯的罪行，③不能体现日本法西斯残暴本性。
B项①②④体现日本法西斯残暴本性，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查日本法西斯的残暴本性。掌握日本法西斯侵略行为的相关知识。
6．（2019九上·奉化期中）我国将每年12月13日定为国家公祭日，纪念30多万死难同胞。国家设立公祭日，以中国国家名义进行正式纪念与公祭。其意义在于（　　）
①以史为鉴，维护和平与正义
②揭露暴行，尊重历史与事实
③铭记仇恨，扫除民族复兴障碍
④不忘屈辱，弘扬改革创新精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】结合所学知识可知，我国举行国家公祭日最主要的意义主要体现为以史为鉴和揭露日本的暴行，因此①②正确，A选项符合题意；
铭记仇恨的说法明显与中华民族的包容情怀相冲突，③错误；
国家公祭日与改革创新无关，④错误，
故答案为：B。
【点评】中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议全票通过的决定：将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
7．（2019九上·苍南期中）右图是某人在我国某一反映日本侵华罪行的纪念馆拍摄的照片。该照片的拍摄地是（　　）
A．北京 B．南京 C．上海 D．沈阳
【答案】B
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】根据图中的识记“1937.12.13---1938.1”联系所学知识，1937年12月13日，日军占领南京后，在南京及附近地区，烧杀抢掠，无恶不作，进行了长达六周之久的血腥大屠杀，据统计遇害者达三十万人以上。
B项南京是该照片的拍摄地，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对南京大屠杀的识记能力，需要准确识记南京大屠杀时间。
8．（2019九上·台州月考）以下属于日本在20世纪三四十年代对中华民族犯下的不可饶恕的滔天罪行有（　　）
①轰炸重庆 ②潘家峪惨案 ③细菌试验 ④旅顺大屠杀
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】日军在1931年到1945年的十四年间，对对中华民族犯下的不可饶恕的滔天罪行有：轰炸陪都重庆、1941年潘家峪惨案、731部队的细菌试验。故①②③符合题意。旅顺大屠杀发生在甲午中日战争期间，故④不符合题意。
A项①②③属于日本在20世纪三四十年代对中华民族犯下的不可饶恕的滔天罪行，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查中国抗日战争，要求具备准确识记历史知识的能力。
9．（2019九上·杭州月考）2014年12月13日，首个南京大屠杀死难者国家公祭仪式，在南京举行，习近平主席出席并发表重要讲话。国之祭，民之愿，以国之名祭奠遇难同胞，既可告慰亡者，更能鼓励生者。举行公祭仪式对我们的启迪有（　　）
①勿忘国耻，振兴中华
②增强国家安全意识，加强国防建设
③战争是中日关系的唯一出路
④以史为鉴，面向未来，维护和平
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式，启示我们勿忘国耻，振兴中华；增强国家安全意识，以史为鉴，面向未来，维护和平。①②④理解正确。中日都应该坚持和平共处五项原则，在平等互利的基础上发展两国的关系；选项③理解错误。
B项①②④是举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式对我们的启迪，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查南京大屠杀；重点理解举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式的意义。解答本题的关键是理解举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式的意义，再结合具体的选项即可解答本题。
10．（2019九上·金华月考）日本军国主义分子凶恶残暴，在中国犯下了令人发指的罪行。有关其论述正确的是（　　）
①南京大屠杀 ②731部队的细菌战和毒气战
③对后方城市进行轰炸封锁 ④对国统区展开“大扫荡”，实行三光政策
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
【答案】D
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军队在南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。抗日战争期间，日军对中国后方城市进行轰炸封锁；对敌后抗日根据地展开“大扫荡”，实行三光政策。 侵华日军七三一部队是日本军国主义最高统治者下令组建的细菌战秘密部队，是人类历史上最大规模、最灭绝人性的细菌战研究中心。①②③论述正确；④对国统区展开“大扫荡”，实行三光政策论述错误。
D项①②③论述正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查对日军罪行的掌握，要求具备知识的识记能力。
11．（2019九上·绍兴月考）新闻是记录历史的载体。下图中，1937年12月17日的《纽约时报》记录的历史事件是（　　）
A．淞沪会战 B．潘家峪惨案
C．日军轰炸重庆 D．南京大屠杀
【答案】D
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】A项淞沪会战是抗战初期国民党正面战场组织的大会战，是为了保卫上海，1937年8月至11月，不符合题意；
B项潘家峪惨案是发生于1941年河北丰润县，不符合题意；
C项日本轰炸重庆是1938年到1941年，不符合题意；
D项南京大屠杀是1937年12月17日的《纽约时报》记录的历史事件，根据材料“1937年12月”“首都失陷”，可知是南京大屠杀，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查南京大屠杀的相关知识，旨在考查学生解读材料和知识的识记能力。抓住题干材料中的关键词“1937年12月”“首都失陷”，可知是南京大屠杀。
12．（2018九上·嘉兴期末）日本在侵华期间，对中国人民犯下了罄竹难书的罪行，其中包括（　　）
①实行“兰光”政策 ②南京大屠杀 ③偷袭珍珠港事件 ④屠杀犹太人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】①②抗日战争期间日军制造的暴行；③偷袭珍珠港事件是日本对美国的做法；④屠杀犹太人的是德国法西斯，与“侵华”无关。
A项①②是日本在侵华期间，对中国人民犯下的罄竹难书的罪行，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查日军侵华期间对中国人民犯下的罪行。掌握日军侵华期间对中国人民犯下的罪行。
13．（2018九上·定海期末）实物资料是一种历史证据。二战中，日本侵略者对人类犯下了不可饶恕的罪行，下列可以用来证明日军所犯罪行的实物资料，包括（　　）
①731部队相关遗址 ②奥斯威辛集中营遗址
③南京大屠杀遗址 ④潘家峪惨案照片
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】D
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】731部队和南京大屠杀是日本侵华期间的两大罪行；潘家峪惨案，是抗战时期华北遭到日军“三光作战”制造的典型惨案之一。①③④是日军所犯罪行的实物资料。奥斯威辛集中营是二战中德国纳粹对犹太人实施种族灭绝的场所，和日本侵华无关，排除含②的选项。
D项①③④是日军所犯罪行的实物资料，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查抗日战争时期日军的侵略罪行。解答本题需要注意灵活运用日本侵华罪行。
14．（2018九上·瑞安模拟）新闻是记录历史的载体。1937年12月17日的《纽约时报》记录的历史事件是（　　）
A．淞沪会战 B．潘家峪惨案
C．日军轰炸重庆 D．南京大屠杀
【答案】D
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】A项淞沪会战是抗战初期国民党正面战场组织的大会战，是为了保卫上海，1937年8月至11月，不符合题意；
B项潘家峪惨案是发生于1941年河北丰润县，不符合题意；
C项日本轰炸重庆是1938年到1941年，不符合题意；
D项南京大屠杀是1937年12月17日的《纽约时报》记录的历史事件，根据材料“1937年12月”“首都失陷”，可知是南京大屠杀，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查南京大屠杀的相关知识，旨在考查学生解读材料和知识的识记能力。
15．（2018九上·天台月考）“巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，古城沦丧，侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江；三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。”这段文字反映了（　　）
A．东北三省的完全沦陷 B．南京大屠杀惨案
C．抗日将士血染卢沟桥 D．重庆大轰炸
【答案】B
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】本题考查南京大屠杀。题干中的“金陵”是南京的别称、“一九三七”指的是1937年、“ 侵华倭寇，掳掠烧杀 …… 三十余万，生灵涂炭 ”，根据以上信息可知，题干描述的是南京大屠杀的惨状。1937年12月13日，日军攻陷南京。日军以集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等极其残忍的手段，对南京平民和被俘的中国士兵进行了持续的惨绝人寰的血腥大屠杀，还举行“杀人比赛”并在报纸上进行报道。日军在占领南京后的六周内，屠杀手无寸铁的南京居民和放下武器的中国士兵达30多万人。故本题正确答案为B。
【点评】该题要求学生能够正确理解材料，具有一定的分析能力，属于简单题。
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九年级上学期历史与社会期末复习专题：17 日军罪行
一、单选题
1．（2020九上·诸暨月考）中日两国是一衣带水一苇可航的近邻，处理中日两国关系，我们要牢记历史，以史为鉴，面向未来。面向未来的中日关系，我们应该（　　）
A．大力增加军费，扩军备战
B．对日本妥协，以维护来之不易的和平
C．拒绝与日本的一切往来
D．建设命运共同体，发展睦邻友好关系
2．（2020九上·诸暨月考）照片是铭刻在胶卷上的历史。下列历史照片共同反映的主题是（　　）
A．蓄谋已久，全面侵华 B．日军暴行，罄竹难书
C．同仇敌忾，一致抗日 D．中华民族，艰难复兴
3．（2020九上·新昌月考）法西斯对人类文明犯下了滔天罪行。以下体现日本法西斯残暴本性的有（　　）
①制造了骇人听闻的南京大屠杀 ②“死亡工厂”奥斯威辛集中营
③七三一部队用健康人活体做实验 ④对抗日根据地实行野蛮的三光政策
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2020九上·浙江月考）为反驳日本右翼教科书对侵华史实的歪曲，九年级（15）班设计了一期板报。下列板报内容最能反映日军野蛮暴行的是（　　）
A．难忘九一八 B．激战卢沟桥 C．南京大屠杀 D．血战台儿庄
5．（2019九上·宁波月考）法西斯对人类文明犯下了滔天罪行。以下体现日本法西斯残暴本性的有（　　）
①制造了惨绝人寰的南京大屠杀 ②七三一细菌部队用中国人活体做试验
③“死亡工厂”奥斯威辛集中营 ④对抗日根据地实行野蛮的三光政策
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2019九上·奉化期中）我国将每年12月13日定为国家公祭日，纪念30多万死难同胞。国家设立公祭日，以中国国家名义进行正式纪念与公祭。其意义在于（　　）
①以史为鉴，维护和平与正义
②揭露暴行，尊重历史与事实
③铭记仇恨，扫除民族复兴障碍
④不忘屈辱，弘扬改革创新精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2019九上·苍南期中）右图是某人在我国某一反映日本侵华罪行的纪念馆拍摄的照片。该照片的拍摄地是（　　）
A．北京 B．南京 C．上海 D．沈阳
8．（2019九上·台州月考）以下属于日本在20世纪三四十年代对中华民族犯下的不可饶恕的滔天罪行有（　　）
①轰炸重庆 ②潘家峪惨案 ③细菌试验 ④旅顺大屠杀
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2019九上·杭州月考）2014年12月13日，首个南京大屠杀死难者国家公祭仪式，在南京举行，习近平主席出席并发表重要讲话。国之祭，民之愿，以国之名祭奠遇难同胞，既可告慰亡者，更能鼓励生者。举行公祭仪式对我们的启迪有（　　）
①勿忘国耻，振兴中华
②增强国家安全意识，加强国防建设
③战争是中日关系的唯一出路
④以史为鉴，面向未来，维护和平
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10．（2019九上·金华月考）日本军国主义分子凶恶残暴，在中国犯下了令人发指的罪行。有关其论述正确的是（　　）
①南京大屠杀 ②731部队的细菌战和毒气战
③对后方城市进行轰炸封锁 ④对国统区展开“大扫荡”，实行三光政策
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
11．（2019九上·绍兴月考）新闻是记录历史的载体。下图中，1937年12月17日的《纽约时报》记录的历史事件是（　　）
A．淞沪会战 B．潘家峪惨案
C．日军轰炸重庆 D．南京大屠杀
12．（2018九上·嘉兴期末）日本在侵华期间，对中国人民犯下了罄竹难书的罪行，其中包括（　　）
①实行“兰光”政策 ②南京大屠杀 ③偷袭珍珠港事件 ④屠杀犹太人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2018九上·定海期末）实物资料是一种历史证据。二战中，日本侵略者对人类犯下了不可饶恕的罪行，下列可以用来证明日军所犯罪行的实物资料，包括（　　）
①731部队相关遗址 ②奥斯威辛集中营遗址
③南京大屠杀遗址 ④潘家峪惨案照片
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14．（2018九上·瑞安模拟）新闻是记录历史的载体。1937年12月17日的《纽约时报》记录的历史事件是（　　）
A．淞沪会战 B．潘家峪惨案
C．日军轰炸重庆 D．南京大屠杀
15．（2018九上·天台月考）“巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，古城沦丧，侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江；三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。”这段文字反映了（　　）
A．东北三省的完全沦陷 B．南京大屠杀惨案
C．抗日将士血染卢沟桥 D．重庆大轰炸
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】中华民族是一个爱好和平的民族，中国政府和人民一贯主张“以史为鉴、面向未来”来处理中日关系，发展长期稳定的中日睦邻友好合作关系是中国政府奉行的基本对日政策。
ABC三项都不是处理中日关系的正确做法，不符合题意；
D项建设命运共同体，发展睦邻友好关系是处理中日关系的正确做法，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查中日关系及学生的认识能力。掌握近代中日关系的相关知识。
2．【答案】B
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】根据所学知识可知，日本在侵华战争中，对中国人民犯下了滔天罪行，1937年12月，制造“南京大屠杀”， 在南京活埋中国平民，杀害中国军民30多万；在中国东北成立专门研究细菌的“七一三部队”，用中国活人做试验；1938年2月18日至1943年8月23日期间，日本对中华民国战时首都重庆进行的长达5年半的战略轰炸；1941年，日本在河北丰润县潘家峪村屠杀村民1200多人。
ACD三项和题干历史图片不符，不符合题意；
B项日军暴行，罄竹难书是题干历史照片共同反映的主题，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查抗日战争时期日本侵略者在中国犯下的累累罪行。要求学生识记日军暴行。
3．【答案】B
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】日本法西斯的残暴行为有制造了惨绝人寰的南京大屠杀、七三一细菌部队用中国人活体做试验、对抗日根据地实行野蛮的三光政策等；奥斯维辛集中营是德国法西斯的罪行，排除含③的选项。
B项①②④体现日本法西斯残暴本性，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查日本法西斯侵略行为的相关知识。组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。
4．【答案】C
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】1937年12月13日，日军占领南京后，在南京及附近地区，烧杀抢掠，无恶不作，进行了长达六周之久的血腥大屠杀--南京大屠杀，据统计遇害者达三十万人以上。南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军队在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行，最能反映日本法西斯的野蛮。
ABD三项都不是最能反映日军野蛮暴行的，不符合题意；
C项南京大屠杀最能反映日军野蛮暴行，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查南京大屠杀的史实及学生的识记能力。注意掌握南京大屠杀的时间、人数及其认识。
5．【答案】B
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】日本法西斯的残暴行为有制造了惨绝人寰的南京大屠杀、七三一细菌部队用中国人活体做试验、对抗日根据地实行野蛮的三光政策等；①②④体现日本法西斯残暴本性。奥斯维辛集中营是德国法西斯的罪行，③不能体现日本法西斯残暴本性。
B项①②④体现日本法西斯残暴本性，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查日本法西斯的残暴本性。掌握日本法西斯侵略行为的相关知识。
6．【答案】A
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】结合所学知识可知，我国举行国家公祭日最主要的意义主要体现为以史为鉴和揭露日本的暴行，因此①②正确，A选项符合题意；
铭记仇恨的说法明显与中华民族的包容情怀相冲突，③错误；
国家公祭日与改革创新无关，④错误，
故答案为：B。
【点评】中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议全票通过的决定：将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
7．【答案】B
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】根据图中的识记“1937.12.13---1938.1”联系所学知识，1937年12月13日，日军占领南京后，在南京及附近地区，烧杀抢掠，无恶不作，进行了长达六周之久的血腥大屠杀，据统计遇害者达三十万人以上。
B项南京是该照片的拍摄地，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对南京大屠杀的识记能力，需要准确识记南京大屠杀时间。
8．【答案】A
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】日军在1931年到1945年的十四年间，对对中华民族犯下的不可饶恕的滔天罪行有：轰炸陪都重庆、1941年潘家峪惨案、731部队的细菌试验。故①②③符合题意。旅顺大屠杀发生在甲午中日战争期间，故④不符合题意。
A项①②③属于日本在20世纪三四十年代对中华民族犯下的不可饶恕的滔天罪行，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查中国抗日战争，要求具备准确识记历史知识的能力。
9．【答案】B
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式，启示我们勿忘国耻，振兴中华；增强国家安全意识，以史为鉴，面向未来，维护和平。①②④理解正确。中日都应该坚持和平共处五项原则，在平等互利的基础上发展两国的关系；选项③理解错误。
B项①②④是举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式对我们的启迪，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查南京大屠杀；重点理解举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式的意义。解答本题的关键是理解举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式的意义，再结合具体的选项即可解答本题。
10．【答案】D
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军队在南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。抗日战争期间，日军对中国后方城市进行轰炸封锁；对敌后抗日根据地展开“大扫荡”，实行三光政策。 侵华日军七三一部队是日本军国主义最高统治者下令组建的细菌战秘密部队，是人类历史上最大规模、最灭绝人性的细菌战研究中心。①②③论述正确；④对国统区展开“大扫荡”，实行三光政策论述错误。
D项①②③论述正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查对日军罪行的掌握，要求具备知识的识记能力。
11．【答案】D
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】A项淞沪会战是抗战初期国民党正面战场组织的大会战，是为了保卫上海，1937年8月至11月，不符合题意；
B项潘家峪惨案是发生于1941年河北丰润县，不符合题意；
C项日本轰炸重庆是1938年到1941年，不符合题意；
D项南京大屠杀是1937年12月17日的《纽约时报》记录的历史事件，根据材料“1937年12月”“首都失陷”，可知是南京大屠杀，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查南京大屠杀的相关知识，旨在考查学生解读材料和知识的识记能力。抓住题干材料中的关键词“1937年12月”“首都失陷”，可知是南京大屠杀。
12．【答案】A
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】①②抗日战争期间日军制造的暴行；③偷袭珍珠港事件是日本对美国的做法；④屠杀犹太人的是德国法西斯，与“侵华”无关。
A项①②是日本在侵华期间，对中国人民犯下的罄竹难书的罪行，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查日军侵华期间对中国人民犯下的罪行。掌握日军侵华期间对中国人民犯下的罪行。
13．【答案】D
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】731部队和南京大屠杀是日本侵华期间的两大罪行；潘家峪惨案，是抗战时期华北遭到日军“三光作战”制造的典型惨案之一。①③④是日军所犯罪行的实物资料。奥斯威辛集中营是二战中德国纳粹对犹太人实施种族灭绝的场所，和日本侵华无关，排除含②的选项。
D项①③④是日军所犯罪行的实物资料，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查抗日战争时期日军的侵略罪行。解答本题需要注意灵活运用日本侵华罪行。
14．【答案】D
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】A项淞沪会战是抗战初期国民党正面战场组织的大会战，是为了保卫上海，1937年8月至11月，不符合题意；
B项潘家峪惨案是发生于1941年河北丰润县，不符合题意；
C项日本轰炸重庆是1938年到1941年，不符合题意；
D项南京大屠杀是1937年12月17日的《纽约时报》记录的历史事件，根据材料“1937年12月”“首都失陷”，可知是南京大屠杀，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查南京大屠杀的相关知识，旨在考查学生解读材料和知识的识记能力。
15．【答案】B
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】本题考查南京大屠杀。题干中的“金陵”是南京的别称、“一九三七”指的是1937年、“ 侵华倭寇，掳掠烧杀 …… 三十余万，生灵涂炭 ”，根据以上信息可知，题干描述的是南京大屠杀的惨状。1937年12月13日，日军攻陷南京。日军以集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等极其残忍的手段，对南京平民和被俘的中国士兵进行了持续的惨绝人寰的血腥大屠杀，还举行“杀人比赛”并在报纸上进行报道。日军在占领南京后的六周内，屠杀手无寸铁的南京居民和放下武器的中国士兵达30多万人。故本题正确答案为B。
【点评】该题要求学生能够正确理解材料，具有一定的分析能力，属于简单题。
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