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2023年高考新课标Ⅰ卷作文“故事的力量”写作指导及范文
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指导
首先，审题准确。审题是高考作文第一关键。审题，无论难易，贵在准确。审题关做不好，思想与语言方面做的工作都是白干！审题准确是作文的基础等级，要求符合题意，即符合材料内容及含意所涉及的范围、情境及任务要求。
审材料。文题引导学生厚植家国情怀，增强民族自信。理清对象，即理清材料的主语、关键词——“好的故事”。析清含义，即析清对象的内涵、特征、观点——“好的故事”“可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象”。材料的层次也就出来了，一个分总关系的复句，强调“好的故事”的意义与价值。
审任务、审要求。“以上材料引发了你怎样的联想和思考？”“以上材料”“联想和思考”，由强调好的故事的意义与价值联想开去，并思考内涵与意义：什么是好的故事？好的故事有什么意义与价值？怎样讲好故事？怎样讲好中国故事？由讲好个体故事，上升到讲好中国故事。“你”，中学生，新时代中国青年的身份，强调以中国青年的身份认识“好的故事”的价值与意义，如何讲好故事、讲好中国故事。写作常规要求也要看清，并一一落实。
【2023新高考I卷】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……//故事是有力量的。【议论性语句，阐述故事是有力量的：强调好的故事的意义与价值】
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。【引导语，由故事是有力量的，强调好的故事的意义与价值联想开去，并思考内涵与意义：什么是好的故事？好的故事有什么意义与价值？怎样讲好故事？怎样讲好中国故事？由讲好个体故事，上升到讲好中国故事。】
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【常规要求，一一落实】
其次，立意明确而深刻。立意是一篇文章的灵魂。立意明确，就是立意要单一而不含糊，并让明确的中心论点贯穿全文。尽力做到由中心明确到中心突出。这就要求扣住议论的中心话题或关键词（“好的故事”“价值与意义”）、扣住写作任务（对“以上材料”的联想与思考）提出中心论点，并让这一中心论点贯穿全文，统领全文。立意深刻，才能体现思想的高度。立体多维思考，多层多面想象，让思维活跃、思路打开。思维的深度决定了文章认识的高度。
立意明确到立意深刻：首先要选好角度——核心角度为先，整体角度为先。其次要写出梯度——立足内容层面，“好的故事”及其价值与意义；适当兼顾含义层面，“好的故事”最精彩的主题，好的故事最精彩的讲述方式。
我们审读2023年高考新课标Ⅰ卷，通过抓住议论句“好的故事……故事是有力量的”，分析引导语“以上材料引发了你怎样的联想和思考”，把握倾向性，材料强调好的故事的价值与意义，很快就明白了命题者想与我们交流的核心话题是什么——“好的故事”“价值与意义”；命题者与我们交流这个核心话题的用意（即命题意图）是什么——让我们阐释什么是“好的故事”，阐述“好的故事”有什么意义与价值，怎样讲好故事，怎样讲好中国故事，由讲好个体故事，上升到讲好中国故事。本文适合从“是什么”“为什么”角度写作：“是什么”角度，思考“好的故事”这一载体中蕴含的事实、形象、情感、道理；“为什么”的角度，谈“好的故事”的价值与意义。也可以从“为什么”“怎么办”角度写作：在阐述清楚“好的故事”的价值和意义的基础上，再从“怎么办”角度，重点阐述如何讲好故事、讲好中国故事。也可以从“是什么”“为什么”“怎么办”三个角度层层递进来写作。
作文立意：
①挖掘故事内涵，讲好中国故事；②故事精彩纷呈，传播美好中国；③动心启智，展现形象，传播故事。
范文展示
凭故事之力，铸明日璀璨
故事的力量，如同一道桥梁，帮助人们更好地表达和沟通；如同一面镜子，映射出一个民族的形象……凭借故事的力量，当铸就明日之璀璨！
好的故事，是人们沟通的桥梁，触动了心灵，启迪了智慧。君可见，淳于髡以狗兔追逐，两败俱伤而农夫得利之事谏齐威王，不仅有理有据的表达了自己的想法，同时也让听者愿意听并且深刻理解，狗兔相逐的故事正是淳于髡与齐威王之间表达与沟通的桥梁；正如《种树郭橐驼传》中，郭橐驼以种树喻治民之理，生动形象，触发柳宗元的灵感，触动其心灵，启迪了智慧……故事也，真理也，读懂好的故事，讲述好的故事才能提升沟通与表达的能力。
好的故事，是映射民族形象的镜子，改变命运，映现未来。回首往昔，无数经典故事指引前进方向，映射时代风貌。鲁迅先生写出《阿Q正传》，未庄的故事犹如一面照妖镜，揭示当时社会国民的丑陋和劣根性，阿Q鲜明的性格特点是当时中华民族形象的代表；沈从文书写《边城》，茶峒小城的爱恨情仇如同一面梳妆镜，显现出边域山民的传统美德和自然人性，天真善良的翠翠，热情纯朴的当地居民，无一不是中华民族形象的代表。无论是《阿Q正传》还是《边城》，抑或是其他类似的故事作品，都寄托了作者改变民族命运的理想，承载着对未来的美好蓝图。
好的故事，是激励人们拼搏的力量，推动时代发展。纵观古今，故事的力量无疑是不可忽视的。忆往昔峥嵘岁月，新民主主义革命照亮中华大地，无数青年为《新青年》所激励，为其中故事所动容，他们摆脱冷气，努力发热、发光，带领中华民族进入一个新的独立自主的时代；看今朝风华正茂，脱贫攻坚任务书写时代华章，毛相林开辟“绝壁天路”，李玉领导“小木耳大产业”……一个个为民服务，乐于奉献的身影是此盛世之中绽放的花朵，是属于这个时代的好故事，激励一代代人前赴后继，牢记初心使命，推动时代的发展。
私以为，故事之力虽可激励前行，但吾辈青年更要脚踏实地，求真务实。故事是精神的源泉，是前进的力量，当我们获得力量，便应该整装出发，向着理想与未来前进。“学而不思则罔，思而不学则殆”一味地务虚是不会有结果的，诚如当今社会的一些人，整日幻想乌托邦而缺乏执行力，终而一无所获。而只顾蛮干的“老黄牛”精神亦不可取，埋头苦干而毫无灵魂与精神引领，只会失去方向，感动了自己，最终却一事无成。改革仍未完成，时代仍在发展，吾辈青年当凭借故事之力，砥砺前行，为人民谋幸福，为民族谋复兴，促时代发展！
凭借故事之力，吾辈当铸明日之璀璨！

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