资源简介

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课时教学设计
课 题 部编版《道德与法治》七年级上册第五课第二框《网上交友新时空》
一、教材解析 依据课程标准，本课主要讲述了青少年网络交往的相关内容，具体包括网上交友的特点、影响和注意事项等，要求学生具有辩证认识网上交友的能力，提高自我防范能力、察觉能力和自我保护能力。正确使用互联网结交朋友，不沉迷于虚拟世界，学会在现实中与人交往，塑造正确的人格和健康的人生观。
二、学情分析 随着网络社会的加速发展，互联网已经成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。未成年人主要面临着网络违法侵害、不良信息影响、个人隐私泄露和网络沉迷成瘾四种风险。一方面，互联网增强了青少年与外界的沟通和交流，创造了全新的生活方式和社会互动关系；另一方面，对互联网的不当使用也给青少年带来不小的伤害。因此，本框旨在引导学生发展理性思维、辩证思考问题，增强自我保护意识与能力，避免不法侵害。同时引导学生提升网络素养，做到文明上网，更好地适应社会发展。
三、教学目标 政治认同：意识到网络已经成为我们生活交友中的一个重要工具，我们要学会理性对待，树立正确的网络交友观，增强政治认同。 法治挂念：学会慎重结交网友，提高自我防范意识和自我保护能力，在网络交往中遵守道德、践行法律的能力，增强法治意识。 健全人格：学会在现实生活中与朋友交流，提高道德修养，健全人格。
四、教学重点与难点 教学重点:辩证对待网上交友带来的影响，学会正确使用互联网结交网友。 教学难点:慎重对待虚拟世界中的交友，学会在现实世界中与同伴交往。
五、资源与工具 多媒体教学、课堂小游戏、视频资源
六、方法与策略 教法：讲授法、案例分析法 学法：合作探究法、自主学习法等
七、教学内容设计
导入
预设过程（约3分钟）
教师活动 学生活动
同学们，作为网络的使用者，你们一定对网络生活的认识不少，那老师来考考大家，2023上半年网路热词，请你们说说这些词语是什么意思？ 1.多巴胺穿搭——通过色彩营造愉悦感的穿搭 2.特种兵式旅游——用尽可能少的时间、费用游览尽可能多的景点 3.显眼包——形容一个人或物爱出风头，非常张扬且丢人 4.电子榨菜——那些和榨菜一样下饭的视频、文章、电子书 看来大家都是在网上冲浪的头号选手，你还知道什么网络热词？通过什么途径或平台知道的？ 网络世界带给我们许多新奇的见闻与丰富的感受，今天让我们带着这份对网络生活的熟悉，一起走进新课，第五课第二框《网上交友新时空》。请大家结合教材54-58页，初步了解本课的学习目标：1.网上交往的特点，2网上交往的积极影响，3.网上交往的消极影响，4.如何慎重结交网友。 学生积极参与游戏，活跃课堂气氛，拉近与课堂之间的距离，做好学习准备，聆听教师言语导入，明确学习主题，了解学习目标，认真阅读教材内容，做好预习。
环节一：网上交友
教学内容：网上交往的特点，网上交往的积极影响，网上交往的消极影响
预设过程（15分钟）
教师活动 学生活动
分析你的“网络冲浪”档案 现在，老师想对大家做一个小调查，请大家来分享你的网络冲浪档案，欢迎大家踊跃分享。 首先，你的网龄有几年了？有的同学从幼儿园、小学就开始接触网络，经验资深。 其次，你的网名是什么？可以保密，但是用的是真实姓名吗？看来都是虚拟的网名，在互联网的掩饰之下，我们都可以拥有虚拟的角色，展开平等的交往。 你们有哪些网络身份呢？大家都深藏不露，各国平台都有你们的身影。 交友状况如何？天南地北的网友都通过网络相识，打破了地缘限制，拓宽了我们的朋友圈和交往面。 上网的地点、时间、时长分别是？随时随地，所以网络真正实现了超越时空限制，当然我们还应注意时间，不要过度使用网络。 最后，使用频率高的软件及用途是什么？社交、娱乐、购物、知识社群、游戏等，你们都在使用，可以自主选择自己喜欢的软件，极大丰富了自己的生活。 通过对大家网络冲浪档案的调查，我们可以知道网上交往的特点是——虚拟、平等、自主。同时，我们也通过实际使用经验，切实感受到了网上交往的积极影响——①我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。 ②互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。 ③它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 ④网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必要承担现实交往中那么多的压力和责任。 案例分析 小佳在网络上认识了同为博主的“小栗子”，两个人经常在一起交流做视频的经验。在进一步的交流中，小佳发现她和“小栗子”的兴趣爱好甚至很多想法都很相似，她甚至认为“小栗子”简直是世界上最了解她的人！于是，她有什么心事都跟“小栗子”说，渐渐地，她变得不爱跟现实生活中的人交流…… 请你思考：你有遇到过“小栗子”这样兴趣相投的网友吗？结合个人经历，谈谈网上交往的消极影响有哪些？ 隔着遥远的地理距离，网络将我们与陌生人的心灵拉近，也许我们可能找到十分相投的朋友，但是如果像小佳一样，我们可能会逐渐淡化与身边朋友的关系，反而限制了自己的朋友圈，而且我们并不知道和网友的交往能够持续多久，也许你真正有需要的时候，他并不能及时出现。 根据中国青年报社会调查中心通过问卷网对2000人进行的一项调查显示，61.5%的受访者表示自己经常使用网络社交软件，21.3%的受访者坦言会随时随地刷屏，62.8%的受访者表示自己对网络社交的依赖程度比较强，48.7%的受访者认为自己在网上漫无目的“闲逛”属于无效社交。 以上调查结果，对你有何启示？ 网络是一把双刃剑，网上交往的消极影响如下： ①互联网开启了通往世界的又一个窗口，有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。（P55） ②虚拟世界的交往，带有很多不确定因素。（P56） ③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。（P58） 根据教师提示，举手回答个人想法，并表明相关原因。 根据教师引导，结合个人经历，理解网上交往的特点与积极影响。 分析案例，提出网络交往可能带来的负面影响。
环节二：慎重结交网友
教学内容：如何慎重结交网友
预设过程（15分钟）
教师活动 学生活动
最近，你发现了一款新开发的软件，它号称：集社交、购物、小游戏、直播等功能，广大用户爱不释手！于是你也忍不住下载，准备一探究竟。 注册信息——下载后的第一步就是填写个人信息，你作为用户，会怎样填写呢？老师想听听你们的答案。昵称？依然是选择虚拟的。姓名？我们应该有所保密。年龄？有的同学说随便写，但是不要透露真实的。住址？我们应当注意保护自己的隐私，不在网上透露。年收入？填不填？切忌暴露自己的经济情况，这是对我们的保护。公司及职业呢？也应该保密。 但是填写过程中，突然弹出了一个窗口——开通99VIP，可享全平台购物折扣，还可优先申请小额贷款，绑定以下两项即可开通，我们的身份证和银行卡，同学们，我们应该怎么做？是的，果断拒绝！看来大家都有很强的自我保护意识！不管是网上填写信息或者和网友交谈时，我们都应保护好自己的隐私。所以，慎重结交网友，我们要有一定的自我保护意识。比如，对陌生人的邀请不要轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密； 遇到问题时要学会求助。 使用情况 这是某位用户在此软件的使用情况，每日使用时间7小时，打赏主播日均500元，充值游戏币日均168元，好友数量近500人。同学们，你如何评价这名用户的使用情况？ 他就属于沉迷网络的典型代表，不管是时间、物质、精力上，都投入了太多太多。网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。 网友面基 假如，你在这个平台上认识了一位网友，你们已经认识接近一年，这一天，小绵羊提出线下面基，你会同意吗？ 请大家选择自己的立场，同意或者不同意，并说明理由。 大家的选择是明智的，我们一起看看最近有个女孩见网友的新闻，看完后，请回答，她的行为可能存在哪些风险？ 同学们都说了非常多，比如人口拐卖、诈骗等等。所以，将网上的朋友转化为现实中的朋友， 需要慎重。 兼职平台 假如你收到了这样兼职挣钱的私信，该怎么做呢？ 大家注意，网络刷单是违法行为！其违反了《中华人民共和国反不正当竞争法》中的“公平、诚信”原则；违反了《中华人民共和国消费者权益保护法》中所规定的“网络刷单行为损害了消费者的知情权，违反了经营者履行如实告知的义务”；违反了《网络交易管理办法》中所规定的“网络经营者、有关服务经营者销售商品或者服务不得利用网络技术手段或者载体等方式，从事以虚构交易、删除不利评价等形式，为自己或他人提升商业信誉的不正当竞争行为。 一经定罪，将来找工作、交朋友都会受到不可磨灭的影响。“刷单”的个人或团体，如果因此造成消费者损害，也应当与经营者承担连带责任。在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。作为青少年，我们更应学习更多的法律法规，不要轻易上当受骗。 我们作为网络的使用者，请大家一起来对比网上交往与现实交往的区别（见表格）。 所以，我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴切的感受，为友谊奠定可靠的基础。 根据教师引导，结合个人经验，填写相关信息，并说明理由。 观看用户使用情况，积极思考，主动举手，分享个人看法。 作出网友面基与否的选择，思考原因，分享个人观点，观看视频，了解新闻事件，分析见网友的风险。 思考网络兼职是否可信，了解网络刷单违法行为，理智拒绝。
板书设计
八、作业设计 1.现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该B A.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 B.既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D.只在网上交友，不私下约会网友 2.新修订的《中小学生守则》，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。对这一修订认识不正确的是B A.有利于引导学生认识网络的利与弊 B.是因为网络全部充斥着不良信息 C.有利于增强青少年的自我保护意识和能力 D.有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑. 3.在网络世界，只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。政府官员与平民百姓没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中，交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员，社会地位悬殊的人可成为亲密的网友，只要心理倾向趋同，成为朋友便是正常的现象。对此说法错误的是D A.网络交往为我们提供了平等交往的平台 　 B.网络交往可以突破现实交往中的角色限制 C.我们在网上可以找到志趣相投的朋友　 　 D.网络中我们可以想干什么干什么 4.据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。以下说法错误的是C A.网络是一把双刃剑，有利也有弊 B.要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力 C.网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络 D.我们上网要遵守道德，更要遵守法律
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2023上半年网络热词
1.多巴胺穿搭
通过色彩营造愉悦感的穿搭
2.特种兵式旅游
用尽可能少的时间、费用游览尽可能多的景点
3.显眼包
形容一个人或物爱出风头，非常张扬且丢人
4.电子榨菜
那些和榨菜一样下饭的视频、文章、电子书
你还知道什么网络热词？通过什么途径/平台知道的？
第五课 交友的智慧
1.网上交往的特点
学习目标
2.网上交往的的积极影响
3.网上交往的的消极影响
4.如何慎重结交网友
网上交友
PART 1
分享你的“网络冲浪”档案
网龄：？年
网名：？（可保密）
网络身份: 如某平台/APP用户、博主、UP主
交友状况：粉丝量、网友量
上网的地点、时间、时长：如家里，深夜，2小时
使用频率高的软件及用途：如QQ，多用于聊天
1.网上交往的特点(P55)：网络具有虚拟、平等、自主等特点。
课堂笔记
虚拟
平等
自主
2.网上交往的积极影响(P54-58)：
①我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。
②互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。
③它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
④网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必要承担现实交往中那么多的压力和责任。
小佳在网络上认识了同为博主的“小栗子”，两个人经常在一起交流做视频的经验。在进一步的交流中，小佳发现她和“小栗子”的兴趣爱好甚至很多想法都很相似，她甚至认为“小栗子”简直是世界上最了解她的人！于是，她有什么心事都跟“小栗子”说，渐渐地，她变得不爱跟现实生活中的人交流……
你有遇到过“小栗子”这样兴趣相投的网友吗？
结合个人经历，谈谈网上交往的消极影响有哪些？
案例分析
中国青年报社会调查中心通过问卷网对2000人进行的一项调查显示，61.5%的受访者表示自己经常使用网络社交软件，21.3%的受访者坦言会随时随地刷屏，62.8%的受访者表示自己对网络社交的依赖程度比较强，48.7%的受访者认为自己在网上漫无目的“闲逛”属于无效社交。
以上调查结果，对你有何启示？
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课堂笔记
3.网上交往的消极影响：
①互联网开启了通往世界的又一个窗口，有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。（P55）
②虚拟世界的交往，带有很多不确定因素。（P56）
③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。（P58）
慎重结交网友
PART 2
最近，你发现了一款新开发的软件……
这款软件集社交、购物、小游戏、直播等功能，广大用户爱不释手！
一.注册信息
昵称：
年龄：
公司及职业：
住址：
年收入：
开通99VIP，可享全平台购物折扣，还可优先申请小额贷款
身份证
银行卡
——绑定以下两项即可开通——
姓名：
请填写
课堂笔记
4.如何慎重结交网友：
②我们要有一定的自我保护意识。(P56)
对陌生人的邀请不要轻易接受；
对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密；
遇到问题时要学会求助。
……
二.使用情况
每日使用时间7小时
打赏主播日均500元
充值游戏币日均168元
好友数量近500人
某用户的使用情况
你如何评价这名用户的使用情况？
课堂笔记
4.如何慎重结交网友：
①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。(P56)
三、网友面基
网名：小绵羊
网络身份: 同平台用户
相识时长：近一年
小绵羊提出线下面基，
你会同意吗？
同意
拒绝
选择立场，说明理由
思考：女孩的行为可能存在哪些风险？
课堂笔记
4.如何慎重结交网友：
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，
需要慎重。(P57)
四、兼职平台
hello 想挣钱吗
正规信誉平台 淘宝兼职
轻松上手
<刷销量 刷信誉 刷好评>
1.刷单赚佣金
2.每单奖励20~200佣金
3.一单一结，绝不拖欠
操作简单，回报丰厚
工商局认证，安全有保障
“刷单”是违法行为，其违反了《中华人民共和国反不正当竞争法》中的“公平、诚信”原则；违反了《中华人民共和国消费者权益保护法》中所规定的“网络刷单行为损害了消费者的知情权，违反了经营者履行如实告知的义务”；违反了《网络交易管理办法》中所规定的“网络经营者、有关服务经营者销售商品或者服务不得利用网络技术手段或者载体等方式，从事以虚构交易、删除不利评价等形式，为自己或他人提升商业信誉的不正当竞争行为。
一经定罪，将来找工作、交朋友都会受到不可磨灭的影响。“刷单”的个人或团体，如果因此造成消费者损害，也应当与经营者承担连带责任。
课堂笔记
4.如何慎重结交网友：
④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。(P58)
五、对比：网上交往与现实交往
网上交往 现实交往
交往持续时间
共同活动内容
交往形式
有心事时更想找谁倾诉
沟通优势
在一起时放松程度
对自己的帮助
最需要他的时候
亲密程度
较 短
长 久
聊天、玩网络游戏
一起学习、生活等
QQ、微信等间接交流
看电影、吃饭、旅游
网友
互联网更便捷，易沟通
可能更放松
较 小
较 大
可能联系不到
及时给予帮助
一 般
更亲密
亲友、同学……
面对面，更真诚
视情况而定
课堂笔记
4.如何慎重结交网友：
④我们要学会在现实中与同伴交往，
增加真实而贴切的感受，为友谊奠定可靠的基础。(P58)
PART 3
课堂小结
网上交友新时空
网上交友
慎重结交网友
理性辨别，慎重选择
网络交友需有自我保护意识
见网友需谨慎
网上交往的消极影响
网上交往的积极影响
学会在现实中与同伴交往
网上交往的特点
PART 4
随堂小练
1.现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该
A.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露
B.既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶
C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息
D.只在网上交友，不私下约会网友
B
2.新修订的《中小学生守则》，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。对这一修订认识不正确的是
A.有利于引导学生认识网络的利与弊
B.是因为网络全部充斥着不良信息
C.有利于增强青少年的自我保护意识和能力
D.有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑.
B
3.在网络世界，只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。政府官员与平民百姓没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中，交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员，社会地位悬殊的人可成为亲密的网友，只要心理倾向趋同，成为朋友便是正常的现象。对此说法错误的是
A.网络交往为我们提供了平等交往的平台 　
B.网络交往可以突破现实交往中的角色限制
C.我们在网上可以找到志趣相投的朋友　 　
D.网络中我们可以想干什么干什么
D
4.据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。以下说法错误的是
A.网络是一把双刃剑，有利也有弊
B.要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力
C.网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络
D.我们上网要遵守道德，更要遵守法律
C
谢谢
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