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作文主题训练-------扬家风之帆，筑立德之基
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师；有什么样的家教，就有什么样的人；家风是社会风气的重要组成部分。
（摘自2020年7月22日《人民日报海外版·习近平谈家风建设》）
材料二8月5日，中国代表团最年轻的选手、14岁的全红婵夺得奥运跳水十米台冠军。接受采访时，她说想多赚钱给妈妈治病。
（摘自2021年8月6日《光明网·14岁奥运冠军全红婵》）
材料三8月5日，14岁小将全红婵在东京奥运会夺得跳水女子10米台的金牌。三个无可挑剔的满分，向全世界展现出了跳水之美。据报道，夺冠后，在全爸爸给女儿摆的庆功宴上，当地一家企业送来了20万元慰问金。然而，全红婵的爸爸仅留下了鲜花，拒绝了这笔慰问金，表示不能消费全红婵的荣誉。
（摘自2021年8月10日《北京晚报·不让冠军荣誉溅起消费“水花”》）
请结合以上材料，以“家庭也是课堂”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一
江苏宿迁陈女士7岁的儿子由于贪玩，从7楼家里向楼下泼洒墨水，导致邻居家阳台上晾晒的多件衣服，楼栋下方的露台，以及楼栋外墙墙壁上都沾上了墨汁。在得知情况后，夫妻二人带着孩子到楼下挨家挨户登门道歉；和孩子一起帮邻居清洗衣服，还专门请了一名高空作业的工作人员清理外墙，并让孩子全程站在太阳底下，看着整个清扫的过程，希望孩子能够有承担责任的意识。陈女士夫妇暖心之举赢得众多网友的理解、支持和点赞。
材料二
将教天下，必定其家，必正其身。
——宋·赵湘《本文》
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
——《孟子·离娄上》
社区开展“建设良好家风”活动，请你以“ 的倡议书”为题，为社区的公告栏写一份倡议书。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
不久前，郑州一对父子在网络上引发关注。这对父子一起乘坐公交车，父亲向投币箱投入钱币后，就往车厢后面走去，而孩子紧紧跟在父亲身后，没有投币。而司机师傅的注意力恰好都放在附近的路况上，并没有发现孩子的“逃票”行为。没想到，当公交车出站后等信号灯时，这位父亲带着孩子向司机长道歉。正当司机满头雾水时，孩子仰起小脸不好意思地说：“叔叔，刚刚我上车没有投币，被爸爸发现并且教育了我。我也觉得自己做得不对，所以来向你道歉，并且我要补上我的公交车票钱。”说完，孩子将手里拿着的钱投进了投币箱。司机恍然大悟，表扬了这位小男孩的诚实与勇敢。
这则新闻引发了网友们的纷纷点赞，有人说：“一个熊孩子的‘熊’被成功扼杀在摇篮里。”也有人说：“这就是家风传承啊！”
这件事引发了你哪些联想与思考，请写一篇议论文，表达你的观点。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
“天下之本在国，国之本在家。”习近平总书记曾引用孟子的这句话来强调家庭的重要性。的确，家庭是国家最基础的土壤，而家风则不仅是家庭成员道德水平的集中体现，也是一种精神力量。建设良好家风，无论是对家庭的和睦、社会的和谐，还是对民族的发展、国家的强大，其重要性都是不言而喻的。
而家风的建设，不仅有家长的言传身救，也离不开子女的积极参与。学校拟就“建设良好家风，我该如何行动”这一主题，举行一次全校学生演讲比赛，请你写一篇演讲稿参加比赛。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案：
1．例文：
父母心有光芒，孩子必带芬芳
在奥运摘金的高光时刻，全红婵在第一时间拨通了家里电话，与父母分享夺冠的喜悦。其中，全红婵那句“要挣钱给妈妈治病”，更是感动了很多人。
全红婵来自一个七口之家。母亲在2017年遭遇车祸后失去劳动能力，整个家庭的收入来源几乎全靠父亲。2019年全红婵家被纳入低保，每月按国家规定领取低保金。
少小离家学跳水，常人可以想见的难舍，于全红婵已云淡风轻：“刚开始是有点辛苦，想家，但是我太喜欢跳水了，爸爸鼓励我，让我坚持。”她的妈妈叮嘱得则更细：“听教练的，好好训练，小心点，别受伤，多看点书，多学点文化。”
在父母眼中，全红婵“听话懂事”，是个好女儿。难得休息回家，她会跟着爸爸在果园里干活，给种的橘子树施肥。“爸爸很辛苦却从不说困难。”全红婵觉得自己的性格“像爸爸”，“冷静、孝顺、永不放弃，他永远是我的榜样。”
虽然不常回家，全红婵却心疼爸爸从早忙到晚、照顾一家老小。每次接到爸爸的电话，她都报喜不报忧，“挑练得好的事情告诉他，练得不好就不说了，不想让他着急担心”。“家里的事情不用操心。”女儿一战成名，父亲全文茂接过了献花，却婉拒了其他馈赠。“奖牌是最好的礼物。”这是全家人一致的心声，也是全红婵继续攀登的动力。
全红婵的父母都是农民，家里遭遇过变故与逆境，但他们对孩子的教育无疑是成功的，一些育人经验值得总结和借鉴。
首先，父母要发现并抓住孩子天赋，让他们为热爱去燃烧，哪怕遇到挫折、摔倒，也不要轻言放弃，做孩子最坚强的靠山，让他们明白，人生没有白走的路。
其次，不要因为贫穷，让孩子把家庭顾虑看得比天重。越是难和苦，越要活得坚韧。只有强大自己，才有可能带领家庭走上坡路。
最后，父母的一言一行、一举一动都在影响孩子成长。孩子勤劳、孝顺、正能量，正是大人品质和状态的镜像。家长要让孩子学会乐观面对一切，哪怕有变故和困难，也要扛起自己的责任。给孩子一个阳光的心态，或许是做父母最有远见的做法。
从两位“00后”奥运冠军的父母身上，我们可以看到，家庭教育是孩子成长的底色。父母心有光芒，孩子必带芬芳。
【详解】本题考查学生的写作能力。
这是一则任务驱动型材料作文。
1.审材料。
首先寻找三则材料的共同点，材料一强调了家庭和父母教育对孩子的重要性和影响力。材料二，全红婵“想多赚钱给妈妈治病”，想法朴实而又温暖。材料三，全红婵的父亲拒绝了企业的慰问金，不想消费孩子的荣誉。将二三两则材料结合起来看，正因为有这样一位不汲汲于名利、自立自强的父亲，才在耳濡目染中培养出了这样一位心怀感恩、充满责任感的孩子。可以说后两则材料是对第一则材料的具体阐释，所以第一则材料的主旨，就是本篇作文的最佳立意。
2.审任务。
本次作文的任务是以“家庭也是课堂”为主题，这个主题同样暗含着家庭教育和父母言传身教对孩子的教化作用，与三则材料的主旨高度吻合。
“家庭也是课堂”是一个判断句式，这个主题可以写成记叙文或散文，当然更主要的倾向于议论文。若是记叙文，要注意选材典型，重点突出，在叙述中凸显出家庭的教化作用。若是议论性的散文或议论文，要注意主题就是观点，要紧紧围绕观点来论述，脉络要清晰，论据要充分。
【立意】1.父母是孩子的一面镜子；
2.言传身教大于单纯说教；
3.良好的家庭氛围是孩子成长的营养；
4.良好的家风是父母给孩子最好的财富。
2．例文：
传承良好家风的倡议书
尊敬的社区居民们：
大家好！
忠厚传家远，诗书继世长，良好家风的构建与传承可以使家庭和谐美满，可以创建良好的育人环境，激励子孙积极向上健康成长。同时良好的家风构建与传承也关系子孙后代的成长与成才，关系到社会的和谐、国家的稳定。为传承优秀家庭文化，弘扬家庭美德，创建优秀的育人环境，现向广大社区居民倡议：
一、学名人家训，树文明家风。
中华民族从古至今很注重家训家风的传承，古代公开出版的家训就有一百二十多种，其中《颜氏家训》、《朱子家训》、《放翁家训》等久传不衰。近现代诸如《曾国藩家书》，《傅雷家书》，也给我们修身齐家提供了很好的借鉴。倡议广大居民多种途径收集家风家训资料，开展经典家风家训举家共阅读活动，每天与您的家人共同诵读名人家训不少于30分钟，读名人家训书籍，学名人治家理念，建文明和谐家风。
二、传优秀家风，创最美家庭。
家风正，则后代正，则源头正，则国正！倡议居民朋友们积极参与到传承优秀家训，构建良好家风活动中来，自觉肩负起尊老爱幼、教育子女的责任，追求积极向上、文明高尚的生活方式，倡扬夫妻和睦、邻里互助、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约，弘扬家庭美德，传承良好家风，创建文明和谐的美满家庭。
三、制定孩子在家学习制度，为孩子成才创建良好育人环境。
没有规矩不成方圆，良好的家规，是教育、规范、帮助子孙后代成长成才的重要保证。细节决定成败，习惯成就未来。良好的家规，培养的是子女良好的学习生活习惯。而拥有良好习惯的人，是走向成才、走向成功的有力保证。倡议广大居民积极制定孩子在家学习的制度，制定家规家训，为孩子学习创建良好环境。能积极陪伴孩子学习，对孩子学习行为进行有效监督约束与引导，为孩子健康成长，为孩子日后的成才奠定基础。
人勤百业旺，家和万事兴。让我们立即行动起来，从自己做起、从家庭做起，带头传承良好家风，带头制定家规家训，为家庭和谐、为子孙成长成才、为家业兴旺，创建最佳育人环境，携手共建美丽家园!
【详解】本题考查学生的写作能力。
【审题】本题属于任务驱动材料作文。
解读材料：
材料在于引导考生关注社会并思考责任意识，这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。
材料一主要讲一个淘气的七岁男孩，将一瓶墨水从高楼上泼下，孩子父母迅速行动起来，父母觉得必须让他意识到错误的严重性。孩子父母以实际行动告诉孩子高空抛物是错误的，要做一个讲文明，守道德，遵纪守法的好少年。犯了错误不可怕，要敢于承认自己的错误并改正。有些错误可能可能是无法弥补的，要防微杜渐，多做好事。
材料二出自宋·赵湘《本文》，意思是要想治理好天下，就一定要治理好家庭、修养自身品德，强调家庭教育之于国家的重要作用。
材料三出自《孟子·离娄上》，意思是天下的基础是国，国的基础是家，家的基础是个人。这里强调了个人修身于家庭的重要性，家庭稳固于国家安定的重要性。
解读任务：
1.情境任务：主题活动为“建设良好家风”；
2.文体任务：为社区的公告栏写一份倡议书。
3.命题任务：“以……的倡议书”为题，含半命题性质，考生需要将命题补充完整，再进行作文。
【立意】1.规矩从小立，家长榜样行；
2.树良好家风，促风清气正；
3.父母之爱子，先教之对错误负责；
4.自小担责，方可健康成长；
5.扬家风之帆，筑立德之基；
6.你我共努力，方得家风淳。
【素材】1. 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。几千年的历史长河中，有多少名人志之士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东主席是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然以礼待人。一九五九年，毛泽东主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。大家共同生活在社会主义大家庭中，文明礼貌地处事待人，是每个青少年成长过程中必修的一课。因此，一定要养成讲文明礼貌的好习惯。（典型素材）
2. 修身齐家治国与平天下。一个好的家风是一个人良好成长的开端。还记得去年观看梨园世家谭氏在接受采访时，幽默的讲述了家中的那些“条条框框”，也正是因为谭家严谨的家风才使得谭家的大旗得以传统，京剧文化继续焕发生机。反观轰动一时的马加爵事件、药家鑫事件，李某某轮奸事件、爸爸是李刚事件，这些最美道德之花的凋零令我们感到愤怒，更令人感到惋惜。不以善小而不为，不以恶小而为之。当年“我在马路边捡到五分钱，交给警察叔叔送里边……”虽然贫穷，但孩子友善讲道德，知礼节；现在，随着生活的富裕而教育失败。有担当，知错能改的父母越来越少。担错的品质应从娃娃抓起，立德树人。
原谅总在风雨与懊悔后。没有善良的本心，怎会有淘气后的谎言？明事理，肯认错正是社会渐渐缺失的元素。计划生育初升的后代，孩子是家人的掌上明珠，溺爱本身的对与错，就已经分明。古人讲：惯子如杀父。在娇惯中长大的孩子几十年后会样子？蛮横霸道，不辨是非，任性妄为，不是巨婴，就是地赖。您这次带领孩子挨户道歉等举动，必将是对全体家长上的一堂生动的必修课：犯错误就要受到惩罚，并学会自我改正。可见，子不教，父之过；教不严，师之惰。因此，孩子的未来，就是家庭的未来，更是民族的未来，含糊不得。（精彩片段）
3. “天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家庭是社会的基本细胞，也是涂抹人生底色的“第一课堂”，潜移默化而又深远持久地影响、塑造着一个人的世界观、人生观、价值观。家庭和不和、家教严不严、家风正不正，既关乎个人成长、生活幸福，更关乎社会进步、和谐稳定。对于我们来说，我们在滚石上山、爬坡过坎进程中迈出的每一步， 都迫切需要通过弘扬传统美德、涵养时代家风为，每个“细胞”注入爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的“文化基因”，从而树立良好形象、激发上下同欲的不竭动力。（精彩片段）
3．例文：
良好家教成就良好人生
河南郑州的一位父亲带领“逃票”的儿子向司机道歉的视频引发网友纷纷点赞。我在为这位父亲点赞的同时，更加为这个孩子庆幸，幸好他遇上了一个好父亲，否则他以后会不会成为“熊孩子”都未可知。可见，良好家教成就良好人生。
放纵成长，收获荒芜。孩子在幼年时期需要家长的悉心指导，在必要的时候给予管教是十分必要的。如果任由其自由成长，给予孩子太过宽松、宠溺的成长环境，结果必然是可怕的。这就如同在春天向地里撒一把种子，不施肥，不除草，坐等收成的结果。因此，对孩子的教育要做到放松不放纵，宠爱不宠溺，自由不放任。
教育学家苏霍姆林斯基说：“每个瞬间，你看到的孩子，也就是看到了自己；你教育孩子，也就是教育了自己，并检查自己的人格。”于是，便成了那广为人知的一句话“孩子，是父母的一面镜子。”在与孩子的密切交往中，看到孩子的行为，便会不断提醒父母及时发现并改过自身的问题，以便为孩子树立更好的榜样。有这样一个故事：一天一个人对自己的儿子说：“这几天你一直玩游戏，就不能控制一下把精力用到学习上吗 ”于是儿子回答：“以前爷爷经常告诉你不要整宿到外面打牌，你不也还是去了。”可见，无论是行为得当还是失当，都会影响孩子的成长。重点是有过错及时改正。尽管父母不一定做得尽善尽美，但要始终如一地标准要求自己。
人民网人民微博日前爆料：在长沙地铁等候区，一位2岁左右的小孩问爸爸妈妈：脚下踩的脚印是干嘛的 孩子的爸爸妈妈特别耐心地给他解释是用来引导乘客排队的，并且还真的整齐地排了队给孩子看。此条微博在网上引发热议，网友看到这暖心一幕纷纷点赞。
佩服这对父母的睿智，他们用言传身教为孩子做出了榜样。然而，现实中有多少家长做不到这一点呢 据媒体报道，就在最近，某地一位妈妈竟然用餐厅的碗给孩子接尿。被人发现后，这名女子竟辩称“反正碗都是要洗的”。
“排队教子”与“用碗接尿”，两相比较，高下立判。都说父母是孩子的第一任老师，孩子的教养很大程度上源自家庭的教育。
教育家蔡元培的母亲就非常注重言传身教。蔡元培在《自述》中说：“我母亲最慎于言语，将见一亲友，必先揣度彼将怎样说，我将怎样对。别后，又追想他是这样说，我是这样对，我错了没有。且时时择我们所能了解的，讲给我们听，为我们养成慎言的习惯。”蔡元培的夫人也非常注重家教。蔡元培在《祭亡妻黄仲玉》中称颂黄夫人，“孝于亲，睦于弟妹，慈于子女”“常克勤克俭以养我之廉，以端正子女之习惯”。父母像模板，孩子似泥巴，家长是什么样，塑造出的孩子往往就是什么样。
习近平总书记多次强调：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。最好的家教莫过于言传身教，而家风极大地影响着民风、社风。
家风正，则民风淳、社风清。在如此惠风和畅、天清日朗的城市生活，对下一代的教育而言，何尝不是一笔财富？
再回到郑州这对父子道歉的事件上来，良好家教成就良好人生，真心为孩子庆幸，为这位父亲点赞！
【详解】本题考查考查学生任务驱动型作文的写作能力。
【审题】1.分析材料。
这是一则与“教育”有关的材料。河南这位父亲在发现儿子“逃票”后带领孩子去向司机道歉，并让孩子补上了车票钱，这对父子的行为引发了网友的点赞。分析这个事件，关键点在这位父亲身上，他发现孩子的问题后没有逃避，也没有隐瞒，而是选择让孩子道歉，这件事一定会让孩子记住这次教训，并在今后引领他走好人生道路。从这位父亲身上，我们发现了家庭教育中家长素质和正确教育方式的重要性。正如网友所说，有了正确的家庭教育，“熊孩子”就能被扼杀在摇篮里；好家风是多么重要啊。由此，可以写家庭教育对于一个人成长的重要性，可以写家长的教育方式对孩子的影响，可以写好家风的传承等。
2.分析任务。
“这件事引发了你哪些联想与思考，请写一篇议论文，表达你的观点”，要求考生针对事件来谈自己的思考，要求写作议论文，那就要有明确的观点。
【立意】1. 言传身教，耳濡目染；
2. 父母是孩子最好的老师；
3. 好家风离不开好父母。
【素材】1. （名言类）
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环 境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。 —－－吴玉章
2.（名人事例）
钱基博对儿子管教极严，钱锺书十六岁时，还痛打一顿。1926年秋至次年夏天，钱基博北上清华任教，寒假没回无锡。此时的钱锺书正读中学，没有温习课本，而是一头扎进了小说的世界。等父亲回来考问功课，钱锺书过不了关，于是挨了打。
1929年，钱锺书考入清华大学外文系后，钱基博还时常写信给他。一封信中说：“做一仁人君子，比做一名士尤切要。”随后一封信则表示：“现在外间物论，谓汝文章胜我，学问过我，我固心喜;然不如人称汝笃实过我，力行过我，我尤心慰。”希望钱锺书能“淡泊明志，宁静致远。我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。钱基博对当时的新文化运动保持距离，埋首国学，他这样告诫钱锺书，不过出于一个儒者的文化立场。
3.（精彩片段）
现实生活中，不知有多少父母也是这种思维，以为花了钱，将孩子交给别人来教育，就可以培养出一个优秀的子女，但这往往只是徒劳。教育儿女如同栽培庄稼，不是春天播种就可以秋天收获，而是需要亲自浇水除草。多花点钱买些肥料自然效果更好，但若以为就此可以一劳永逸，那庄稼也是养不大的。习惯了依赖父母，习惯了向父母无节制索取的“巨婴”，说到底也是父母溺爱的结果。父母对子女百依百顺，最终会让子女成为一个“不幸的人”。“巨婴”是错位家庭教育的产物，和家庭经济状况并没有必然的因果关系，一些平民家庭尽管物质生活谈不上丰盈，依然也会培养出“巨婴”。
4．例文：
好家风，青年尤应传承
老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“好家风，青年尤应传承”。
法国著名作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”这就是家风对一个人的影响吧。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。
好家风固然要由父母长辈来树立，但更重要的是作为晚辈的我们如何传承。
论语里说“其为人也，孝悌而好犯上者，鲜矣”，极有道理。用现在的话说，如果一个人孝敬父母、友爱兄弟，八九不离十的靠谱。能真正做到孝敬的人，说明他真正明白了自己是谁、从哪里来，内化于心外化于形，孝敬的家风于是就化作一根温情而坚韧的丝线，传承、串联起老中青幼，在时间的荒野里熠熠生辉，照亮每个人前行、回家的路。我们大多都是独生子女，这份独特的唯一性在传承好家风上意义不言自明，唯一就意味着担当，舍我其谁！薪火相传，别让火炬在自己的手里灭了，否则，对只有单程票的人生而言，是个永远也无法弥补的遗憾。
对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。这里的“学会做人”指的是在道德品行做好。一般情况下，我都以此来告诫我自己。在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、认真地对待；在生活上，我会做到细心，对每件事都坚持认真地去处理；在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得最好，但我会尽自己最大的努力去对待它们。
正是有了良好的家风，我们才成了一个合格的家庭成员。有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。
家风是一个家庭的指路明灯，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，好家风，青年尤应传承。
同学们，就让我们从自身做起，从身边小事做起，传承优良家风，做新时代的合格中学生！
我的演讲结束，谢谢大家！
【详解】本题考查学生任务驱动型作文的写作能力。
【审题】本题要求围绕“家风”这一话题谈自己该如何做。题干中有 “角色定位”：应立足于“我（子女）”来谈“家风建设”，如果“角色定位”不准或不清晰，会影响分数。文章可以谈良好的家风“是什么”，也可以谈“为什么”要树立良好的家风，但重点必须从“怎么办”角度来谈“我在家风建设中的行动”，否则偏离写作重点。关于格式和语言要求：要求符合演讲稿格式，即文章应有题目、称呼、问候语、正文、祝福语和致谢语等要素；因受众是学生，演讲稿的语言应注意得体要求。
【立意】1.树良好家风，促风清气正；
2.扬家风之帆，筑立德之基；
3.你我共努力，方得家风淳。
【素材】1. “天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家庭是社会的基本细胞，也是涂抹人生底色的“第一课堂”，潜移默化而又深远持久地影响、塑造着一个人的世界观、人生观、价值观。家庭和不和、家教严不严、家风正不正，既关乎个人成长、生活幸福，更关乎社会进步、和谐稳定。对于我们来说，我们在滚石上山、爬坡过坎进程中迈出的每一步， 都迫切需要通过弘扬传统美德、涵养时代家风为，每个“细胞”注入爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的“文化基因”，从而树立良好形象、激发上下同欲的不竭动力。
2. 该花的绝对不少花一分，不该花的一分都不能多花”，这便是我家的勤俭节约的宗旨。在我的学习方面，可以说是有“求”必应，父母绝对不含糊。但是如果把钱用来攀比，那么爸爸妈妈毫无疑问会严厉斥责我。除此之外，父母还教我要节约粮食，珍惜劳动成果，因为这些都是用汗水换来的。在这样的教育下，我从小养成了勤俭节约的好习惯。
3. 一个温暖的家庭，亲人间的爱、奉献和包容会造就一个有温度的人。温暖的家庭首先会有良好的思想道德氛围。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非观念，行动的言行一致，待人接物的不卑不亢，诚信友善等等都来自家风的影响。传承家风要从行动上去实现，父母的言传身教应该转化为子女的实际行动，不能仅仅停留在嘴上。平时要多观察父母的为人处世，多学他们的处事原则，自觉传承优良的家风。

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