资源简介

(共14张PPT)
分解问题步骤
浙教版三年级上册
第13课 分解问题步骤
学习内容
1.问题分解的方法。
2.用图示画出解决问题的步骤。
讨论
为了解智能家居的发展史，学校计划组织不同形式的活动。用哪种形式的作品开展主题宣传更合适 设计、制作作品需要做哪些准备
建构
信息社会中，网络的快速发展与广泛应用，拓宽了人们的生活空间，在线行为已成为人们学习、生活和工作不可分割的一部分。
一、分析与分解问题
学习与生活中会遇到涉及多个领域的复杂问题，可以借鉴网上同类问题的解决方案，也可以自行分析问题的特点、性质与复杂度等，确定解决策略，将复杂的问题逐层拆分成关联性强的小问题，并分步解决。
想一想
班级里安排一次大扫除活动，需要完成哪些事项
二、呈现分析结果
用图示描述问题分解的情况，可以更清晰地呈现问题解决的思维，便于交流讨论，有利于确定解决问题的步骤与方法。
试一试
用自己喜欢的形式画一画计算机发展史介绍的图示。
拓展
除了在画图软件上绘制解决问题的顺序，也可以通过思维导图工具，将各种想法、知识和信息，分工需求等绘制成清晰的思维导图。
绘制的时候可以通过网页、电脑桌面、手机、平板、小程序等多种途径，还可以和同伴一起在线编辑，共同完成。
练一练
假如你和同学打算在周未组织一次班队活动，你打算怎样筹划这次活动 请用图示的方式，画出自己的想法。
谢谢聆听！
INTERNET OF THINGS
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑