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我们的朋友遍天下
扩大独生子女的交往范围
当前，独生子女已相当普遍，独生的环境，易使孩子产生孤独的性格，这个道理是显而易见的。从3、4岁起，孩子人际交往的需要已非常强烈。他们已远远不能满足同成人的交往，而更渴望与小伙伴的接触。在这种情况下，如果孩子的交往需要受到压抑，他们不仅会因此而感到孤独，而且还有可能形成怨恨、苦恼、焦虑等消极的情绪，这对孩子的性格发展和身心健康都是不利的。可见，努力扩大孩子的人际交往范围，是一个不容忽视的方面。
扩大孩子的人际交往范围，家长应注意以下两点。
首先，家长不应把孩子成天关在家里，要让他们“走出去”，让孩子尽可能地同更多的小朋友接触。“走出去”，即让孩子走出家门。有些家长怕孩子出去和小朋友一起玩会“受气”，也有的家长担心孩子出去后同社会上多种背景下长大的孩子接触多了会“变野”……这些担心都是不必要的。其实，孩子走出家门，与更多的小朋友接触，可以增加他们的社会适应能力，对孩子形成独立、开朗的性格大有好处。
其次，要想扩大孩子的人际交往范围，也可采取“请进来”的方法。“请进来”，也就是把小朋友请到家里与孩子一起玩。有的家长不愿意这样做，理由是“人多太吵，烦死人了!”还有的家长甚至这么想：“这么多人来玩，自己孩子的玩具不是很快就玩坏了吗 ”是啊，小朋友来得多了，自然家中吵吵闹闹，搞不好也有可能把玩具给玩坏了。但是，您有没有想到，正是您的孩子在与小朋友的欢声笑语中，他的性格得到了良好的塑造和发展。另外，家长本身怕吵、嫌乱，特别是怕别的孩子玩坏自家玩具的想法，对孩子也会有不良影响。想到这一点，我们每一位做家长的，不是应当认真反思吗
总之，“走出去”和“请进来”是扩大孩子人际交往，努力塑造其良好性格的两种有效方法。
你准备通过哪些方式扩大交往范围？
你能否赢得友谊的趣味小测试
以下问题，请根据自己的实际情况用“是”或“否”回答：
1你是否常常忘记自己的诺言？是（ ）否（ ）
2别人无论干什么，你都力图超过他吗？是（ ）否（ ）
3你总认为别人不够朋友吗？是（ ）否（ ）
4你老爱指责朋友的过错吗？是（ ）否（ ）
5你总喜欢成为中心人物吗？是（ ）否（ ）
6别人向你借东西，你总不乐意吗？是（ ）否（ ）
7你能保守秘密吗？是（ ）否（ ）
8你是否常常要求别人为你做些无关紧要的事？是（ ）否（ ）
9你能为朋友尽心尽力吗？是（ ）否（ ）
10你和朋友在一起总是精神饱满和愉快吗？是（ ）否（ ）
11你能很快发现别人的优点吗？是（ ）否（ ）
12你是只能接受赞扬而受不了批评吗？是（ ）否（ ）
【评分标准与分析】
1否。言而无信就像风浪中一艘无帆的船，如果你这样做，将是个没有朋友的可怜虫。
2否。反过来想想，你希望你的朋友总想压你一头吗？友谊需要两个人的相互理解和支持，双方都应为对方的进步而高兴。
3否。要得到朋友，自己首先要能成为别人愿交的朋友。
4否。请不要用斧子去砍落朋友头上的蚊子。
5否。朋友之间讲究平等，而不是你当领导他当下级。
6否。朋友是买不来的，当你不在给予的时候，你们也就不再是朋友了。
7是。如果人们都知道张三说了李四些什么，这个世界就没有什么朋友了。
8否。总索取而不愿奉献的人交不到朋友。
9是。在别人需要时，伸出友谊之手，才是真正的朋友。
10是。好脾气在愉快的聚会中是很好的调节剂，能增进朋友之间的友谊。
11是。谁都需要别人的肯定。
12否。友谊不能仅仅存在于赞誉生活中，他也需要人们改进自己的不足。
每题答对记1分，答错不计分。累计总分。
0~3分：难道你喜欢当孤家寡人？赶快找出自己的症结所在，加油！
4~6分：你在找朋友，却未能如愿。认真看看答案，把自己的问题一一解决，保准朋友会自动找上门来。
7~10分：你有朋友，而且有共患难的知己。保持这些朋友，然后力争每年再增加几个。
11~12分：你是个可靠的人，热情风趣，很精通交友这门艺术。
一、单项选择题
1下面对交朋友的认识，错误的是（ ）
A重视与朋友之间的关系，广交益友
B可以与各种各样的人交朋友
C要选择对自己有利的人交朋友
D与朋友交往中，要真诚、热情
2某同学开始沉迷于网络游戏，后来在家人和老师的帮助下，解脱出来，成为电脑网页制作的校园小明星。这说明（ ）
A网络交往是把锋利的双刃剑。我们要学会抵御网络上的不良诱惑，善于利用网络技术，做有益的事
B网络上的东西都是不良诱惑
C网络交往都很精彩
D网络交往都很无奈
二、是非判断题
1朋友圈越大越好，朋友不管好坏，越多越好。（ ）
2参加公益活动或社会活动，是由“内圈”向“外圈”发展，扩大交往范围的好方式。（ ）
3网络交往是一把锋利的双刃剑，我们上网，要发挥网络的积极作用。（ ）
三、材料分析题
打工仔田中修患了癌症，为了更彻底转移对病魔的注意力，田中修报名进修北大在线的行政管理课程，同时也想增加一个社会认可的硬文凭。北大在线陪伴田中修度过一年的充实岁月，网络学习既自由又放松，而与同学、老师通过发帖子的网络交流使田中修开阔不少眼界，北大在线不时举办的讲座则让田中修的职场竞争技能提高不少。
后来癌细胞有可能转移到肺部的诊断又一次把田中修摔到生活的谷底。这一学期，他选择了休学。在网上班主任的倡议下，100多位素不相识的网络同窗迅速伸出了援助之手。病魔还在折磨着田中修，但现在的他对生活却有与以前不同的认识，他每天会上网认真读每个帖子，在帖子中感受网络同窗的友情，还及时回复每一个有关他的帖子，让大家及时看到他面对病魔和生活的勇气。
这个材料说明网络交往有哪些好处？
本课我的收获有以下几点：
参考答案
一、1B2?A
二、1×2?√3?√
三、这个材料体现网络交往的好处有：第一，网络交往超越了空间，我们可以突破专业限制，只要想学，随时可以找到学习资源与指导者。第二，网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，人们可以在网络大世界里更好地寻求帮助，帮助别人。第三，电子邮件是最实用的一项功能。第四，查找信息，看新闻，读小说节省了大量的时间。第五，网上聊天体会交往的乐趣。第六，交易购物简便易行。第七，下载文件、软件及时了解最先进的技术成果。第八，网上求职简单高效。第九，网上理财、网上炒股免掉去银行或交易所的麻烦。第十，设立个人网站，扩大你的朋友圈。第十一，网上娱乐节目极其丰富，永远不会觉得烦闷。
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