资源简介

(共16张PPT)
在线协作学习
浙教版三年级上册
第14课 在线协作学习
学习内容
1.根据需求选用合适的数字设备解决问题。
2.利用在线平台开展协作学习活动。
3.体验协作学习的效率与便利。
讨论
如果在小长假和父母、好友一起短途旅行，需要做哪些准备
建构
在线协作学习已经成为一种重要的学习方式。遇到问题，可以通过学习平台开展在线协作，确定解决方案，合理分工，共同解决。
一、确定解决方案
根据问题的特点，开展前期调查并进行细致分析，用文字或图示的方式列出解决方案，合理分工，协作完成。
想一想
外出旅行要考虑交通工具、景点安排、餐饮住宿等事项，可以上网查询信息并进行比较。从哪些在线平台或者APP程序中能获得列车、航班信息，最新的景点资讯，出行建议、穿衣指数等
试一试
选择合适的数字设备和学习平台，开展学习并协作确定解决方案。
二、协作分工
利用在线学习平台，可以组建学习共同体，并根据共同的学习目标和任务，在线分派任务、交流观点。
试一试
根据组内讨论确定的出行计划，借助在线学习平台的互动功能，开展在线讨论，列出各自的任务分工。
三、合作编辑成果
通过在线协作编辑可以共同完成方案设计、执行计划等内容，在合作学习过程中也需要注意组内其他成员已编辑的内容。
试一试
根据分工，获取交通、景点、食宿等信息，与同学采用在线协作编辑的方式，共同完成一份旅行计划书。
练一练
以小组为单位，通过在线平台共享资源，协作完成一份2天的研学计划。
谢谢聆听！
INTERNET OF THINGS
谢谢
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