1.1地球的宇宙环境课件2023-2024学年高中地理鲁教版(2019)必修一(共31张PPT)

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1.1地球的宇宙环境课件2023-2024学年高中地理鲁教版(2019)必修一(共31张PPT)

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(共31张PPT)
第一节 地球的宇宙环境
学习目标
1
2
依据图片及文字材料,能判断天体的类别和特点。
能准确判断天体系统的构成和它们之间的关系。
3
4
能够结合生活实例,说出太阳辐射对地球的影响。
能区分太阳活动的类型,分析太阳活动对地球的影响。
运用资料,能说明地球上存在生命的原因。
5
第一站:认识天体——自然天体
第一站:认识天体——人造天体
天体小结
1、存在于宇宙当中的自然天体和人造天体。
2、最基本的天体是恒星和星云。
3、位于地球大气层之外,有独自运行轨道的物体属于天体。(人造天体的判断技巧)
4、流星现象是自然现象,不属于天体;陨石是地球的一部分,不属于天体。
第二站:认识天体系统
天体系统的概念:天体之间相互吸引、相互绕转,构成不同级别的天体系统。
天体系统小结
四看法判断天体系统:一看天体的数量;二看天体之间的距离;三看天体是否相互吸引;四看天体是否相互绕转。(这些条件必须同时具备,缺一不可。)
2021年5月15日,我国首次火星探测任务“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着落区着陆,在火星上首次留下中国印迹,迈出了我国星际探测征程的重要一步。结合所学知识,完成下面小题。
1、下列关于天体的描述,正确的是( )
A.文昌发射中心的“天问一号”探测器是天体
B.奔火星过程中的“天问一号”探测器属于天体
C.在火星表面的“天问一号”探测器是天体
D.由探测器带回地球的火星样品是天体
2、“天问一号”探测器往返的宇宙空间,不属于( )
A.可观测宇宙 B.银河系 C.太阳系 D.河外星系
当堂检测
B
D
双子座流星雨是北半球三大流星雨之一,其母体是小行星。2021年12月14日,年内最后一场大规模流星雨——双子座流星雨迎来收官大戏,并于14日凌晨达到巅峰。完成下面小题。
3、双子座流星雨的流星主要来自( )
A.地月系 B.双子星系
C.太阳系 D.河外星系
4、双子座流星雨母体的特点是( )
A.本身可以发光 B.围绕太阳运转
C.存在卫星环绕 D.体积质量较大
C
B
THE END
Thank you for your time!
第三站:认识太阳系
讨论:观察上图,请总结出太阳系的结构特征和运动特征。
第三站:太阳系
结构特征:
1、八大行星绕日公转由近及远依次是“水金地火木土天海”。
2、类地行星:水星、金星、地球、火星
巨行星:木星和土星
远日行星:天王星和海王星。
运动特征:
同向性
共面性
近圆性
第三站:太阳
恒星
核聚变反应
1.5亿千米
8分钟
第三站:太阳辐射
第三站:太阳辐射对地球的影响
能量 圈 层 案 例
太 阳 辐 射 大气圈 热力环流、风等的形成
水圈 洋流、水循环
生物圈 植物光合作用、太阳能与人类生产生活
岩石圈 煤、石油等矿物燃料
第三站:影响太阳辐射的因素
纬度因素、昼长因素、
地势因素、天气因素
1、试说明该地太阳辐射强度在一天中的变化特征。
2、比较前后两天太阳辐射强度的差异,分析可能的原因。
活动
1.太阳辐射强度自日出后随着太阳高度的增大而逐渐增强,并在正午前后达到最大,此后又逐渐减小。
2.太阳辐射强度与天气阴晴状况有关。第二天可能云层较厚,反射了大量的太阳辐射,使到达地面的太阳辐射大大减少。
第三站:太阳活动(大气的不稳定性)
第三站:太阳活动
1、扰动电离层,影响无线电短波通信。
2、扰乱地球磁场,发生“磁暴”。
3、太阳活动与天气、气候变化之间存在着一定相关性。
4、高能带点粒子流与两极高空大气碰撞,产生极光。
太阳小结
1、太阳系的特征;
2、太阳辐射对地球的影响和影响太阳辐射的因素;
3、太阳的大气结构和太阳活动对地球的影响。
第四站:地球——普通性
第四站:地球——普通性
地球在太阳系中与水星、金星、火星统称为类地行星,和其他七大行星一样具有相同的运动特征。
1、距离地球最近的自然天体是金星。( )
2、太阳系中体积最大的天体是木星。( )
3、八大行星都是自西向东绕日公转。( )
4、小行星带位于火星和木星轨道之间。( )
5、地球位于火星和水星之间。( )
判断
×
×
×


第四站:地球——特殊性
第四站:地球——特殊性
探究生命宜居带
地球上存在生命的外部条件:
第四站:地球——特殊性
1.安全的宇宙环境
2.稳定的太阳光照
第四站:地球——特殊性
地球上存在生命的自身条件(三个适中):
1.适宜的温度(自转和公转周期适中)
2.液态水(日地距离适中)
3.大气层(质量和体积适中)
当堂巩固
科学家发现,距地球4光年的某颗恒星周围有一颗潜在的宜居行星,宜居行星与该恒星相距约750万千米,该恒星比太阳暗。据此完成下面小题。
1.判断该行星宜居的主要依据是( )
A.具有与地球相近的温度 B.具有与地月系一样的天体系统
C.距恒星的距离接近日地距离 D.获得与地球上相似的可见光
2.下列叙述中与地球有生命存在关系密切的自身条件是( )
①地球处在比较安全的宇宙环境之中②地球与太阳的距离适中
③地球昼夜更替的周期适中④地球的质量和体积较大
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
A
B
一、地球在太阳系中的位置(第三轨道、左邻金星右邻火星)
二、地球的普通性:类地行星(水、金、地、火)
运动特征(同向性、共面性、近圆性)
三、地球的特殊性——存在生命
外部条件:稳定的太阳光照、安全的宇宙环境
自身条件:液态水、大气层、适宜的温度
小结
学好地理,我在太空等你哦~

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