资源简介

佳木斯市第八中学2023-2024学年高三上学期开学验收考试
俄语试卷
考试时间：120　分钟；满分：150分
A
第二部分：阅读理解（共15小题；每小题3分，满分45分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（[A]、[B]、[C]和[D]）中，选出最佳选项。
--Зачем человеку космос（宇宙）？Разве на земле мало дел？
--На земле，конечно，много дел，много проблем.Но ещё в начале двадцатого века русский учёный К.Э. Циолковский писал, что люди обязательно будут жить на других планетах(行星). Вспомните，когда человек совершил первый полёт в космос
--В 1961 году.
--Да， в1961 году.Сколько времени продолжался первый полёт
--Сто восемь минут.
--Только сто восемь минут.Только врачи ещё не могли ответить на вопрос， как будет чувствовать себя человек в космосе.Полёт Гагарина показал, что люди могут там жить и работать. Прошло не так уж много лет. В космосе побывало немало космонавтов.Их полёты стали продолжительными.Сейчас русские космонавты работают в космосе более года.
Космос играет большую роль в жизни людей. Космические эксперименты(实验) помогают развивать науки， решать многие задачи народного хозяйства. Например，космические фотографии помогают геологам изучать строение Земли， составлять географические карты， находить нефть，газ.
Другой пример.Специалисты более уверенно отвечают на вопрос， какая погода будет завтра， потому что искусственные спутники сообщают из космоса на Землю о циклонах (气旋) ，дождях и ветрах. А космические спутники связи дают возможность телевидению показаывать всю планету. Мы с вами каждый день видим по телевизору передачи，которые рассказывают， как живут народы других стран. Мне кажется，что это помогает людям понимать друг друга.
Изучение космоса-- сложная задача. Решить эту задачу можно，если страны будут сотрудничать(合作). Пример такого сотрудничества-- программа 《Интеркосмос》.Совместные полёты космонавтов， совместная работа учёных играют важную роль в развитии науки и укрепляют дружбу народов .
Русские люди считают，что все страны должны использовать космос только в мирных целях.
21.Сколько лет уже прошло с первого полёта человека в космос
A．Около50 лет
B．Меньше50 лет
C．Больше50 лет
D．Равно50 лет
22．Сколько времени Гагарин провёл в космосе？
A．Один час тридцать минут
B．Один час тридцать восемь минут
C．Один час сорок минут
D．Один час сорок восемь минут
23．На какой вопрос врачи не могли ответить раньше ？
A．Есть ли жизнь на других планетах
B．Как себя чувствует человек в космосе
C．Какую роль играет космос в жизни человека
D． Сколько времени человек может жить и работать в космосе
24．Сколько времени русские космонавты работают в космосе？
A．Больше года
B．Меньше года
C．108 минут
D．108 дней
25．Как космос помогает людям в обыденной（日常的）жизни？
A．Изучать строение Земли
B．Найти полезные ископаемые
C．Решать проблему источников энергии
D．Лучше узнать погоду，больше узнать жизнь и работу всело мира
B
Когда дети узнали，что их подруга，третьеклассница Оля，уезжает насовсем （完全，永远）на далёкий остров（岛屿） Сахалин，они спросили у учительницы.：
-A где этот остров？
Потом учительница сказала：
-Дети，Оля уезжает навсегда.Это значит，что свою подругу больше никогда，не увидите.Пройдут годы，десятилетия，все вы станете взрослыми людьми，а потом и стариками，и Олю больше никогда не встретите.
Детям стало грустно.Они спросили：
-Можно пойти на станцию провожать Олю？
Учительница ответила：
-Она уезжает завтра，пойдём провожать всем классом.Вот альбом（画册），пусть каждый из вас нарисует то，что пожелает Оле.
Дети остались после уроков в школе и стали рисовать то，что они желали Оле.Нарисовали солнце-Это означало(意思是)счастье.Нарисовали цветок подсолнечника（向日葵）-это означало радость.Нариовали двух аистов（鹤）-это означало дружбу.Нарисовали пчелу（蜂）-это означало трудолюбие.А один мальчик нарисовал пёструю бабочку（蝴蝶），и когда его спросили，что это означает，он ответил：красоту.
Рано утром на следующий день ребята пошли не в школу，а на вокзал.Проводили Олю.Не могли забыть о том，что больше с ней никогда не увидятся.В Глазах у мальчиков и двочек блестели слёзы.
Возвращаелись с вокзала уже после одиннадцати часов.Кто-то спросил у учительницы：
-А уроки сегодня будут？
-У нас сегодня был самый трудный и самый нужный урок，-ответила учительница.
26．Почему дети никогда не увидят Олю
A．Она уезжает навсегда на остров Ольхон
B．Она бросила учиться навсегда
C．Она уезжает на остров Сахалин навсегда
D．Она уезжает в Сибирь навсегда
27．Что дети подарили ей на память
A．Картины
B．Цветы
C．Альбом
D．Альбом с картинами
28．Что означало солнце
A．Оно означало радость
B．Оно означало дружбу
C．Оно означало счастье
D．Оно означало красоту
29．Когда дети возвращались с вокзала
A．Без шести час
B．Десять минут десятого
C．Около двенадцати часов
D．После одиннадцати часов
30．Что значит труднейший и нужнейший урок
A．Работать в школе
B．Заниматься в кружке
C．Учиться в школе
D．Провожать Олю на вокзале
C
Александра Пахмутова—это известный композитор,автор комсомольских песен.
Она родилась в 1929году.Как и все советские дети,она училась в школе,где изучала литературу,историю,географию,математику,физику и другие предметы.Но Александра очень любила музыку,она хотела стать музыкантом,поэтому она училась ещё и в музыкальной школе.
Учиться в двух школах,конечно,очень трудно,ноАлександра всегда училась хорошо.После школы Александра стала студенткой,она начала учиться в Московской государственной консерватории.
Сейчас Александра Пахмутова—известный композитор.Песин Пахмутовой поёт не только русская молодёжь,её песни знают и любят молодые люди в разны странах.
Какие же песни пишет Александра Пахмутова？Она пишет песни о молодёжи,о мире,о любви и дружбе,о счастье и свободе.Александра И Пахмутова пишет песни о своей огромной и прекрасной Родине,об интересных профессиях：геологах,строителях.Она пишет песни о людях,которые умеют мечтать.
31．КтоАлександра Пахмутова
A. это известный композитор
B. это известный писатель
C. это известный учитель
D. это известный режиссёр
32．О ком говорится в этом рассказе
A.о русском писателе
B.о советском композиторе
C.о русском учителе
D.о русском художнике
33．КогдаАлександра Пахмутова полюбила музыку
A.Когда училась в школе
B. После окончания школы
C. Кога поступила в консерваторию
D. Ещё в детском саду
34．Кто любит песни Пахмутовой
A.Русская молодёжь
B.Молодые люди за рубежом
C. Русская молодёжь и молодые люди в разных странах
D. Никто не любит
35．Какие песни пишет Александра Пахмутова
A.песни о природе
B.Народные песни
C.Песни о молодёжи,о Родине,о людях,об интересных профессиях,о любви и дружбе,о счастье и свободе
D.Песни о стройках своей страны
第三部分：俄语知识运用（共两节，满分45分）
第一节：单项填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
从[A]、[B]、[C]、[D]四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
36．Эта ткань отличается ＿той＿ .
[A] от, цвета [B]от , цветом
[C] у , цвета [D]к , цветом
37．Мне нравится актриса，＿играла главную роль.
[A]которая [B]который [C]которую [D] которое
38.После школы я хочу＿в медицинский университет.
[A]поступать [B] поступить [C] наступать [D] наступить
39．Увлечение＿сделалоЧайковского известным всему миру музыкантом.
[A]музыки [B] музыке [C]музыкой [D] о музыке
40．＿тебя выйдет отличный мастер слова.
[AУ [B]Из
[C]От [D] С
41．Это шуба красиво＿на Лене.
[A]сидит [B]сидят [C]идёт [D]идут
42．＿интересует литеатура.
[A]меня [B] я [C] мне [D]они
43．-Блюда（菜）уже ＿，садитесь за стол.
[A]отдал [B]подали [C]сдали [D]задали
44．За＿четыре годавмире исчезо видовживотных.
[A]послений [B]последние [C]оследних [D]последнего
45．В машем городе поставили памятник＿.
[A]А.С.Пушкиин [B]А.С.Пушкиина [C]А.С.Пушкиину [D] А.С.Пушкиином
46．У меня сособности＿.
[A]о музыке [B]на муыке [C]к музыке [D]в музыке
47．Он занимается＿в ортивной школе.
[A]фуболом [B] футбол [C]футболу [D]футбола
48．Эта книга-＿из моих любимых.
[A]одна [Bодно [C]один [D]одни
49．Уменя есть хороший друг，＿я тебе рассказывал.
[A]к которому [B] о котором [C]в которое [D] на котоые
50．Врачи спасают жизнь＿ .
[A] люди [B] людям [C]олюдях [D] людьми
51．Мама хотела，＿сын каждый день сообщал ей о себе.
[A]чтобы [B]что [C]когда [D] потому что
52．По количеству населения（居民）Китай занимает＿место вмире.
[A]первое [B]второе [C]третье [D]чтвёртое
53．＿назад мы сдавали экзамены.
[A]недели [B]неделя [C]неделю [D]недель
54．Мы＿его＿.
[A]считаемся, хорошим инженером [B]считаем, хорошим инженером [C]считается, хороший инженер [D]считают , хороший инженер
55．У нас в школе будут соревнования＿.
[A]на волейблу [B] в влейболе
[C] по волейболу [D]из волейбола
第二节 构形填空。阅读短文，把括号内的词变成需要的形式。（共10小题，每小题1.5分，满分15分）
Когда наш диретор предложил мне дать в следующий номер газеты（56.статья） о нашем городе и его людях, я начал (57. думать), о (58. что) я могу написать. Ведь, кажется, уже обо всём (59. писать)： о широких проспектах и улицах города, о его парках и садах,об огромном городском строительстве, о работе наших учёных, о культурной жизни города.
--Хочешь написать об （60.один） интересном человеке, (61.который) живёт в нашем городе —спросил (62. я) редактор.-- Вот тебе домашний адрес(63. Валентина ).(64.Поехать) и поговори с (65. она).
第四部分：66写作（满分30分）
以“Что ты любишь делать в свободное время”（在业余时间你喜欢做什么）为题，写一篇文章,满分30分。

展开更多......

收起↑