16.4 变阻器课件(共18张PPT) 人教版九年级全一册物理

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16.4 变阻器课件(共18张PPT) 人教版九年级全一册物理

资源简介

(共18张PPT)
人教版九年级全一册物理上册
16.4 变阻器
一、认识变阻器
①ABCD为________;P为______.
接线柱
滑片
②_______
③_______
金属杆
绝缘管
④______________
线圈(电阻丝)
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
现在有一只灯泡,已接
入电路,怎样使它的亮
度发生改变?
亮度变化
电流变化
电阻变化
用电阻丝改变小灯泡的亮度
演 示
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
滑动变阻器如何改变电阻的大小?
原理:
改变接入电路中的电阻线的长度,从而改变接入电路的电阻.
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
二、使用滑动变阻器
提示:在闭合开关之前,应将滑片置于阻值最大端。
C D
A B
导线分别接AD、AC、BD、BC、AB、CD,滑动滑片,记录小灯泡及电流表的变化。
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
练习使用滑动变阻器
实验
1、观察、认识滑动变阻器的结构
①原理:改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻,
从而改变电路中电流的大小。
金属杆
滑片
电阻丝
瓷管
接线柱
接线柱
②结构
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
B
D
A
P
D
A
B
C
C
接入电路的接线柱AC
滑片右移远离A,接入电阻变大
滑片左移靠近A,接入电阻变小
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
练习使用滑动变阻器
实验
1、观察、认识滑动变阻器的结构
③结构示意图
④元件符号
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
B
D
A
P
D
A
B
C
C
接入电路的接线柱CD
无论怎么滑,电阻都等于0,不能起到变阻作用
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
B
D
A
P
D
A
B
C
C
接入电路的接线柱AB
无论怎么滑,电阻都等于最大阻值,不能起到变阻作用
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
思考:实验过程中用铅笔芯来改变电阻,
笔芯很容易断,怎么办?
选择一种不易断不易磨损的电阻丝
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
交流与评价
用刚刚装置中的电阻丝来改变电阻从而改变灯泡亮度,有什么缺点?如何改进?
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
现象:
启示:
当电阻丝连入电路中的长度
变长时
灯泡变暗
变短时
灯泡变亮
改变长度
改变电阻
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
课堂检测
1、如图所示,若滑动变阻器的滑片P向C端滑动时,小灯泡变亮,那么应将N接(  )
A. B接线柱    B. C接线柱
C. D接线柱 D. 以上都可以
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
2. 在“改变小灯泡亮度”的实验中,滑动变阻器所起作用的说法不正确的是(  )
A.改变电路中的电流
B.保护电路
C.改变被测小灯泡的电阻
D.改变被测小灯泡两端的电压
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
3. 如图所示的滑动变阻器四种接法中,当变阻器的滑片P向左移动时,都能使电路中的电流变大的是( )
A.甲和乙 B.丙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁
A
B
C
D
P

A
B
C
D
P

A
B
C
D
P

A
B
C
D
P

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
谢谢大家!

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