资源简介

2.1《使市场在资源配置中起决定性作用》 课程类型：新授课
教学目标： 1、知道配置资源的两种基本手段；了解市场调节、市场体系的含义；懂得市场调节的必要性和存在的缺陷。 2、能够结合实际阐述市场调节的方式和优势，有条理地分析出市场调节存在的弊端和局限性，做到从正反两方面阐释道理。 3、通过分析市场调节存在的缺陷，理智认识市场的作用，为下一框题充分理解“更好发挥政府作用”打好思想基础。
教学重、难点： 1、市场配置资源的优点和局限性；建设现代市场体系的措施。 2、市场配置资源的机制和发生作用的过程；市场调节的弊端。
教学方法：讲授法、启发式教学法、合作探究法
教师活动 学生活动 设计意图
一、新课导入 时政导入：俄乌冲突之下能源与经济危机。 今年以来，受国际局势影响，全球能源供应偏紧，牵动国内。俄乌冲突以后，部分国家对俄罗斯发起了全方位、多频次的制裁，对整个能源市场造成了巨大的冲击，能源供需失衡，能源价格飙升，并且高位运行。石油和天然气是全球最重要的能源中的两种，而绝大部分的天然气来自油田，也就是说如果没有石油，那么天然气的产量会大打折扣。 通过观察图片我们发现，石油和天然气要广泛的应用于工业和民生领域，且石油和天然气是不可再生资源。这说明资源是有限的，人类的需求是无限的，要使有限的资源满足无限的需求，就需要对资源进行合理配置。 配置资源的手段有两种。如果生产什么、为谁生产、生产多少，都是事先计划好的，这就是“计划”的手段，如果由资源自由决定自己要流向的行业和领域，这就是“市场”的手段。计划在资源配置中发挥决定性作用的经济体制叫做“计划经济体制”，市场在资源配置中发挥决定性作用的经济体制叫做“市场经济体制”。我国是社会主义市场经济体制，因此要使市场在资源配置中发挥决定性作用。 今天我们一起学习第二课第一框题《使市场在资源配置中起决定性作用》。 阅读材料，思考：俄乌冲突会给中国带来哪些能源和经济危机？ 观察图片，说说石油和天然气资源都应用于哪些领域？ 时政导入，为学生补充政治和地理知识，激发学生的学习热情。
二、讲授新课 1、明确学习目标和重难点，明确本课议题 总议题：使市场在资源配置中起决定性作用。 议题一：市场调节——市场怎样配置资源。 议题二：市场体系——市场配置资源的基础。 议题三：市场缺陷——市场配置资源的局限性。 议题一：市场调节——市场怎样配置资源。 2、一般来讲，当一种商品供不应求时，物以稀为贵，商品价格会上涨，企业看到有利可图就会扩大生产规模、增加产量，随着市场中商品数量的补充，消费者的需求会逐渐减少，从而达到供求平衡。 当一种商品供过于求时，货多不值钱，商品价格会下降，企业看到利润下降就会缩小生产规模、减少产量，随着市场中商品数量的减少，消费者的需求会逐渐增加，从而达到供求平衡。 总结：原材料、资本、技术、劳动力等各类生产资料会在企业需要或者不需要时流入或流出，这就是市场在通过价格和供求进行资源配置。 3、思考：俄乌冲突和北约对俄制裁导致能源国际供应体系受损，全球能源价格暴涨，这对于能源对外依存度较高的中国市场造成了一定的冲击。对此，我国企业应如何应对？ 坚持独立自主，自力更生，推动我国能源产业转型升级，发展新能源产业。而产业的转型升级会吸引技术和人才等资源流向效率高的企业，实现优胜劣汰。说明市场通过竞争机制进行资源合理配置。 4、总结：市场配置资源的优势。 在瞬息万变的经济生活中，市场价格及其波动，能够反映供求状况及其变化，市场供求的变化也会反映市场价格。市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业，推动科学技术和经营管理进步，实现优胜劣汰。 5、情境探究：小刘是一名新能源研发工程师，现准备自己开一家新能源研发科技公司，以下是朋友们给出的建议： 朋友甲：软件公司的发展离不开专业人才，你可以到大学招聘计算机专业的高材生，他们年轻有活力。 朋友乙：选择公司的办公地点很重要，建议你把公司设在科技园区。这样，不但可以比较便捷地获得技术支持，而且能够获得园区提供的租金优惠。 朋友丙：建议你到科技城买电脑、彩色打印机等办公设备，那里的办公用品齐全，品质还有保证。 朋友丁：要高度重视销售渠道建设，你可以借助于知名互联网平台推送公司的产品，提升公司的知名度。 朋友戊：你的公司对资金投入要求高，要慎重考虑怎么去融资，拿出一份切实可行的融资方案。 总结：劳动力市场、资本市场、土地市场、技术市场、服务市场、金融市场等，各个市场相互作用，有机联系，任何一个环节被设置了障碍，都会阻碍资源的流通，都会不利于市场作用的发挥。因此要建设统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定作用的基础。 议题二：市场体系——市场配置资源的基础。 6、情境探究：小刘的新能源研发科技公司创办成功，坐落于本市A科技产业园，同在产业园的M公司是近年来一直是同类公司中的领头羊。由于小刘以技术入股的方式吸引了大批研发型人才小刘的公司在创办初期就体现出良好的效益，并获得了多项专利，引得M公司不满。遂M公司在网络上购买水军，散播关于小刘公司侵犯知识产权和劳动者合法权益的谣言。 总结：良好的市场秩序需要市场规则来维护。建立公平开放透明的市场规则。完善主要由市场决定价格的机制：凡是能由市场形成价格的都交给市场，政府不进行不当干预。政府定价主要限定在重要公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节等方面。 7、小试牛刀：统计显示，2021年我国企业研发经费占全社会研发经费的76%，但目前企业研发投入主要集中在试验发展方面，创新链的中端应用研究投入不到位，但前端的基础研究投入更是不足。为了使企业成为创新主体，增强企业核心竞争力，国家要（ B ） ①对投入基础研究的企业实行税收优惠 ②加大对所有企业研发活动的投入 ③加大对企业研发活动的行政干预 ④加强对知识产权的保护 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 小试牛刀：为统筹利用东部地区日益增长的数据算力需求和西部地区丰富的空间资源、自然资源和电力资源优势，我国于2022年2月正式全面启动“东数西算”工程，通过构建一体化新型算力网络体系，把东部地区大量生产生活数据输送到西部地区进行存储、计算、反馈，推动算力资源有序向西转移，促进解决东西部算力供需失衡问题，推动数字经济均衡发展。“东数西算”工程正在吸引企业和资本的积极参与，其经济动因是（ B ） ①西部算力具有资源比较优势，成本相对较低 ②西部算力供应链完整，数字经济的优势显著 ③西部对算力需求大，资本投入有良好的收益预期 ④算力市场的供需缺口大，具有广阔的发展空间 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 议题三：市场缺陷——市场配置资源的局限性。 8、小刘的公司研发出一种完全生物降解塑料，拥有介于PP和pe之间的完美的物理性能，可用于吹膜，流延成膜，可以加工的厚度小的薄膜，储存性能和销售周期具有可控性。 PPT展示国防、枪支、弹药的图片，问这些物品可以交由市场来调节吗？ 市场调节调节不是万能的。有些领域不能调，有些领域不能完全调。PPT展示国防、消防、治安、枪支、弹药、教育和医疗的图片。 总结：国防、治安、消防等公共物品的供给，枪支、弹药、爆炸物等特殊物品的制造和流通不能由市场来调节。教育、医疗等与民生息息相关的重要服务不能完全由市场来调节。 9、情境探究：下列场景分别体现了市场调节的什么弊端？ 小刘的公司研发出的完全生物降解塑料，已获得国家专利。此时M公司为了牟利，未经小刘公司授权，直接运用与其相同的技术，生产与其相同的产品。 这种完全生物降解塑料在市面上十分畅销，深受商家和消费者欢迎，其他公司见状，纷纷向小刘的公司申请授权，生产同类产品，可当产品上市后却发现，市场已经饱和。 某食品公司见新能源产业效益好，国家扶持力度大，遂转行投入新能源产业，结果发现自己未制定好正确的经营战略，也缺乏相关领域的人才支撑，企业面临亏损破产的局面。 总结：单纯由市场配置资源的弊端：单纯靠市场调节，会影响资源配置效率，导致资源浪费；会导致经济运行大起大落，社会经济不稳定；会产生不正当竞争、垄断，损害社会公平；导致收入差距拉大。 小试牛刀：冬虫夏草有“软黄金”之誉。我国的虫草资源已陷入“越少越贵、越贵越挖、越少越挖”的恶性循环，一些人通过囤货、炒作、造假等手段牟取暴利。这表明（ D ） ①市场调节具有自发性弊端 ②必须发挥市场对资源配置的决定性作用 ③需要严格实施市场规则 ④应发挥计划对虫草资源配置的决定性作用 A、①④ B、②④ C、②③ D、①③ 齐读学习目标和重难点，通过梳理教材编排，猜测老师设定的议题。 跟随老师的提示，完成传导关系示意图，并思考，当生产规模扩大（缩小）时，哪些要素或资源会流入（流出）企业？ 思考这一问题并作答。 齐读课文。 小组间讨论并派代表发言：小刘开办公司需要跟哪些市场打交道？这些市场之间有什么联系？ 讨论：面对M公司的行为，请你提出建议：我们应当怎样完善市场秩序？ M公司诋毁小刘公司，侵犯了其名誉权，属于不正当竞争、不诚信行为，要完善公平竞争制度，建立健全社会征信体系。即便目前是业界领军，若M公司没有正当经营 举例说明哪些商品由政府定价。 完成练习并说明解题过程 有利于资本要素的流通 有利于技术要素的流通 发挥比较优势能够体现资源的畅通和合理配置。 思考：这种完全生物降解塑料可以在市场上进行自由流通吗？请说明理由。 可以，属于市场调节的范围 判断哪些不能由市场来调节，哪些不能完全交由市场来调节。 讨论并作答，思考还能举出哪些体现市场调节的弊端的例子。 剽窃他人智力成果——为了利益不择手段的行为——市场调节的自发性。 市场中的信息传递到生产者，生产者做出调整有一定的时间差——市场调节的滞后性。 一哄而上、一哄而散——市场调节的盲目性。 齐读课文。 使学生课前明确学习目标和重难点，熟悉教材，课堂学习更加具有针对性。 学生随着老师的逐步启发，渐渐感受到市场是怎样通过供求和价格进行资源配置的。 设置问题，培养学生独立思考的能力。 运用承上启下并贴合生活的情境材料设置探究活动，难易程度适合学生，能够培养学生合作学习的能力。 对学生的答案进行总结和补充，并由各类市场之间的关系引起关于建立市场体系的知识。 一则涉及经济和法律知识的情境材料，通过材料能够总结出完善市场秩序的举措，同时还能对学生进行法治教育和德育，引导学生作为消费者，在参与市场经济活动中也要树立诚信意识。 当堂练习，加深对知识点的理解。 用同一则情境材料设置同一问题下的不同要点，更便于学生区分这三个弊端。
三、课堂小结 市场调节既有优势，又有弊端，总的来说，利大于弊，因此我们要继续坚持社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，与此同时，发挥政府的“看得见的手”的作用，进行科学的宏观调控和有效的市场监管，从而弥补市场调节的不足。 跟随老师的思路，将知识框架补充完整，树立本课的知识脉络。 夯实基础，帮助学生建立知识体系，形成完整的知识网络。

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