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“１.７微生物与健康”探究记录表
查阅微生物与人类关系的资料，填写下图。 　　
谈谈你对微生物的看法。(共15张PPT)
宝安区小学科学探究指导微课资源征集及评选活动
第一单元　微小世界
１.７微生物与健康
教科版小学科学六年级上册
一、观察工具的发展
　　回顾这个单元的学习内容，想一想，从古至今人类的观察工具是怎样发展的呢？
像小昆虫等一类较小的物体。
更细小的细胞和微生物
昆虫一些细微的结构
细菌、病毒、原子
二、微生物与健康
微生物与医药
微生物与食品
微生物与环境
......
微生物与医药
路易斯·巴斯德
亚历山大·弗莱明
　　法国科学家路易斯·巴斯德发现每一种传染病都是一种“微菌”在生物体内的发展，约瑟夫·辛斯特受此影响向世界提出在手术中使用消毒法。
　　1928年，亚历山大·弗莱明发现了青霉素，从而使千万人免于受肺炎等疾病的侵染致死。
肺炎球菌
微生物与医药
　　18世纪，英国医生爱德华·琴纳发明了世界上第一支疫苗。（天花疫苗）
爱德华·琴纳
　　这次的新型冠状病毒也是利用电子显微镜检测，从病例样本中分离出致病病毒，我们才能快速找到应对的方法。
天花病毒
微生物与食品
直接食用
间接食用
腐乳
甜酒
酸奶
泡菜
面包
蘑菇
木耳
微生物与食品
霉　变
发霉的面包
发霉的橘子
发霉的墙壁
鞋发霉
我们有什么方法防止霉菌产生呢？
发霉的面包
发霉的橘子
空气潮湿温暖时，正是各种霉菌生产和繁殖的最佳时期。因此，保持干燥低温可以防霉。
微生物与环境
自然界中，微生物还扮演着另一个十分重要的角色
　　　　　　　　　　　　　　　　　　——污水和垃圾的处理者。
污水处理场
有机肥
　　微生物有利也有弊，微生物与我们的生活还有哪些关系呢？大家课下可以搜资料然后来跟大家一起分享！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
谢谢观看

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