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“１.６观察水中的微小生物”探究记录表
探究目标 观察并记录水中的微小生物
探究过程 一：制作微小生物标本
实验材料： 鱼缸水、滴管、烧杯、棉签、镊子、棉纤维、载玻片、盖玻片、显微镜
实验步骤： 取：从鱼缸中勺出一小烧杯鱼缸水；滴：用 吸取一滴鱼缸水到载玻片中央，再撕几根棉纤维散开放到水滴上；盖：用镊子夹取 到标本上面，注意先放一端，再慢慢放下另一端，不要有 。吸：用 在盖玻片边缘吸走多余的水分。
二：用显微镜观察并画图记录看到的微小生物
画一画 用文字描述其特点
查阅资料看看我们观察到的是哪些生物？它们的名称是什么？形态结构、生活习性是怎样的？(共13张PPT)
第一单元　微小世界
１.6观察水中的微小生物
教科版小学科学六年级上册
在水中除了我们肉眼能够看到的生物，还有其他生物吗？
让我们借助显微镜来观察一下吧！
一：制作微小生物玻片标本
实验材料
：
含微小生物的水样
滴管
棉签
镊子
载玻片
盖玻片
脱脂棉
探索一：制作微小生物玻片标本
棉纤维
探索一：制作微小生物玻片标本
水样也可以取提前培养的微小生物
探索二：用显微镜观察制作好的玻片标本
把观察到的微小生物画下来
查阅资料看看我们观察到的是哪些生物，它们的名称是什么？形态结构、生活习性是怎样的？
常见的微小生物
水蚤
草履虫
变形虫
鼓藻
钟形虫
衣藻
太阳虫
新月藻
说说从资料中你获得了哪些信息？
　　荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。后来许多科学家发现在空气中、土壤中、水中都生活着微生物。它们多种多样、形态各异。绝大多数的微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。而蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。
谢谢观看
入
制F10X
⊙
CELESTRON
LABS
■
第1步：取
第2步：滴
目的：控制生物运动速度
第3步：盖
第4步：吸
提前培养微小生物
池塘或鱼缸
里的水
从靠近水面
处取水
滴管
一星期后
霉点
干草
0:0001
00:00:5813/0001:18:15
0
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飞概
www.
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