1.1.1 生物的特征 课件(共28张PPT+内嵌视频1个)2023-2024学年人教版生物七年级上册

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1.1.1 生物的特征 课件(共28张PPT+内嵌视频1个)2023-2024学年人教版生物七年级上册

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(共28张PPT)
认识生物
生物的特征
生物的特征
生物的特征
生物的特征
七年级生物上
生物的生活需要营养
CONTENTS
生物能进行呼吸
生物能排出身体内产生的废物
生物能对外界刺激作出反应
生物能生长和繁殖
生物都有遗传和变异的特征
目录
生物都是由细胞构成的
生物能排出身体内产生的废物
生物的生活需要营养
01
食物提供能量
生物的一生需要不断从外界获得营养物质
绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
动物和植物不同,不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质,维持生存。
阳光下生长的小麦
牛吃草
猎豹捕食

无机盐
二氧化碳
绿色植物
葡萄糖
淀粉等
生物能进行呼吸
02
绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。
通过呼吸进行气体交换
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生命活动需要氧气,生物通过呼吸作用从空气中获得氧气,生物体排出废气二氧化碳
鲸呼气时产生的雾状水柱
新冠肺炎患者需要吸氧
生物能排出身体内产生的废物
03
生物在生活过程中,体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外。如排尿,出汗,呼出二氧化碳。植物落叶也带走一部分废物
生物能排出身体内产生的废物
生物能对外界刺激作出反应
04
神经递质传导
生物能对外界刺激作出反应
猎豹发现猎物后迅速追击;羚羊发现敌害后迅速奔跑
含羞草对刺激的反应
生物能对外界刺激作出反应
例题:含羞草受到碰触时,展开的叶片回合拢,与含羞草反应相同的生理现象是( )
生物能生长和繁殖
05
生物能生长和繁殖
蘑菇的生长
生物能生长和繁殖
生物体能够由小到大。生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。
种子的萌发
破壳而出的幼鳄
生物能生长和繁殖
例题:“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”体现了生物具有什么特征( )
生物都有遗传和变异的特征
06
生物遗传特征
生物体的子代与亲代之间,在很多方面表现出相同的特征,叫作遗传。
但总有一部分特征并不相同,叫作变异。
遗传和变异是普遍存在的。
生物遗传特征
例题:下列叙述体现生物有遗传特征的是( )
生物都是由细胞构成的
07
细胞是生物的基本单位
细胞是生物体的基本构成单位。
除病毒外,生物都是由细胞构成的。
细胞是生物的基本单位
例题:新冠病毒变种“德尔塔”和“奥密克戎”先后肆虐全球,判断变异病毒属于生物的依据是 (  )
课堂总结:生物的特征
课堂练习
1. 下列说法正确的是(   )
A
能够运动的物体就一定是生物
B
植物可以呼吸氧气,释放出二氧化碳气体
C
“一猪生九仔,连母十个样”,描述了生物的遗传现象
D
生物都是由细胞构成的
课堂练习
2. 下列自然现象具有生命特征的是(   )
A
潮涨潮落
B
花谢花开
C
日出日落
D
水滴石穿
课堂练习
3. “葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征是(  )
A
应激性
B
遗传
C
新陈代谢
D
变异
课堂练习
4、大雨过后,菜地里爬出许多蚯蚓,几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是(  )
A
生物的生活需要营养
B
生物能进行呼吸
C
生物能排出体内产生的废物
D
生物对外界刺激作出反应
课堂练习
5、下列哪项属于生命现象(  )
A
铁栏杆生锈
B
种子发芽
C
机器人送餐
D
电脑感染病毒
七年级生物上
THNAKS
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