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《知法守法 依法维权》第二课时教学反思
课标要求：
核心素养目标
政治认同:了解校园生活中的欺凌行为，知道欺凌行为的危害，懂得在欺凌行为面前应该勇敢的说不，学会拿起法律的武器，维护自己的权益。
道德修养:知道我们在和他人接触时，应当加强自我保护能力，提高警惕，预防性侵害。
法治观念:懂得我们的权利在受到侵害时，应该在家长或者老师的帮助之下，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求帮助，运用法律武器维护我们的权利。
健全人格:懂得未成年人在维护自身的权利时，要学会保护自己。避免危险发生，以保证自身安全。
责任意识:懂得我们一方面需要运用法律武器捍卫自己的权利，另外一方面，我们也要遵守法律，做守法公民，不违法犯罪。
话题二：《守法不违法》教学反思
本话题引导学生认识违法犯罪的法律后果，培养学生遵守法律的观念和习惯。教材通过校园欺凌和性侵害两类比较常见的违法犯罪现象，引导学生正确认识违法犯罪行为，学习面对违法犯罪行为应有态度和方法。本话题可以分为三部分内容。
其一，违法犯罪是侵害他人权利的行为，需要依法承担责任。本部分内容由教材第86页组成。说明法律既维护权利，也惩处违法犯罪行为，让学生认识到违反法律需要承担责任。活动园利用虚拟主人公的事例，帮助学生认识不同程度的违法行为及其承担的法律后果，让学生了解未成年人违法犯罪，会根据行为本身的性质受到父母、学校的管教，或由公安机关治安处罚，或由相关政府部门进行专矫治教育，或由法院追究刑事责任。
其二，坚决抵制校园欺凌行为。本部分内容由教材第87- -88 页组成，引导学生了解校园欺凌现象，通过分析其成因，更好掌握面对校园欺凌行为的方法。校园欺凌行为损害未成年人的身心健康，破坏校园秩序，同时也是侵害他人权利的违法犯罪行为，要引导学生认同以上观点，坚决抵制校园欺凌，智慧面对校园欺凌。
其三，加强自我保护能力，预防性侵害。本部分内容由教材第89页组成，帮助学生掌握区分正当身体接触和不当身体接触、性侵害的方法，使学生认识性侵害危害的严重性，让学生防患于未然，预防、远离性侵害行为。

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