资源简介

(共23张PPT)
1. 细胞中的物质根据分子大小可分为 和 两大类。
糖类、脂质、蛋白质、核酸属于 。
2. 能够控制物质的进出。
3. 和 都是细胞中的能量转换器。
4. 克隆羊多莉证明遗传信息存在于 中，
遗传信息的载体是 （简称为 ）
有机物 无机物
有机物
细胞膜
叶绿体
线粒体
细胞核
脱氧核糖核酸
DNA
复习巩固
细胞的生活是物质、能量和信息的变化的统一
第一节
细胞通过分裂产生新细胞
教学目标
1.说出细胞分裂与生物生长的关系。
2.描述细胞分裂的基本过程。
3.说出细胞分裂过程中染色体数目的变 化及意义。
你已经知道，组成我们身体的细胞不仅数量历大，而且多种多样，比如上皮细胞、肌肉细胞和神经细胞，看上去有很大差异。大量的、不同类型的细胞是怎样形成的呢 它们又是怎样构成一个结构复杂的生物体的呢
壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，掉下来的短尾还会扭动，以吸引敌害的注意，而它则乘机逃跑。运用你学过的知识想一想，壁虎尾巴断掉后还会重新长出来吗？
会 ，壁虎尾部细胞具有细胞分裂再生能力。
想一想，议一议
新课导入
一粒种于能够长成参天大树，池塘中的小鱼可
以长成大鱼。
我们从婴儿到成年，构成身体的细胞
会从 个增加到 个。生物体由小长大，是与
细胞的生长(growth)、分裂(division )
和分化（diferentiation )分不开的。
构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营
物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变，这就是细胞的生长。
细胞的生长
★ 比一比 谁的“表面积/体积”最大？
细胞体积为什么这么小，能不能无限制地生长？
算一算
1cm 2cm 3cm 4cm
结论：随着细胞的生长，体积不断增大，需 要吸收更多的营养物质，但表面积相对较小，无法满足细胞生活需要，所以细胞不能无限长大。
正方体边长 表面积 体积 表面积与体积比
1厘米 6 1 6 ：1
3厘米 54 27 2 ： 1
5厘米 150 125 1.2 ： 1
8厘米 384 512 0.75 ：1
计算表面积与体积的比值
细胞的分裂
阅读课本P56-57页第二段，思考以下问题：
1. 什么是细胞分裂？
2. 细胞分裂的结果是什么？
3. 描述动物细胞和植物细胞分裂的基本过程
4. 动植物细胞分裂过程有什么异同
1个
分裂1次
2个
分裂2次
4个
分裂n次
个
2n个
1.概念：
一个细胞分成两个细胞
2.结果：
细胞数目增多
细胞的分裂
细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成
两份，每份各含有一个细胞核。
如果是动物细胞，
如图2-9所示，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢
裂为两个细胞。
若是植物细胞，则在原来的细胞中
央，形成新的细胞膜和新的细胞壁(图2-10)。于
是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
图2-10 植物细胞分裂过程示意图
3. 植物细胞的分裂过程
首先： 一分为二
然后： 一分为二，每份各含有一个细胞核
最后：在原细胞中央，还形成新的 和新的 。
细胞核
细胞质
细胞膜
细胞壁
核
质
膜
壁
首先： 一分为二
然后： 一分为二，每份各含有一个细胞核
最后： 从中央向内凹陷，缢裂为两个细胞。
细胞核
细胞质
细胞膜
核
质
膜
动物细胞的分裂过程
不同点：
植物细胞分裂
相同点：
动物细胞分裂
原细胞
两个新细胞
两个新细胞
4. 动植物细胞分裂过程有什么异同
细胞一分为二，
核→质→膜
动物细胞没有新的细胞膜（壁）的形成
细胞分裂过程中染色体的变化结果怎样？
在细胞分裂过程中，染色体的变化最为
明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同，在细
胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程
中，染色体均分成完全相同的两份，分别进人两
个新细胞中。)也就是说，两个新细胞的染色体形
态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和
数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因
此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
染色体的变化
染色体复制，数量增加一倍
染色体平均分配到两个新细胞里
1、两个新细胞的染色体形态和数目相同
2、新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
生物学意义
细胞分裂过程中染色体的变化结果怎样？
“脱缰之马”一癌细胞
说到细胞分裂，不能不说一说像“脱缰之马”
那样“疯狂”分裂和生长的癌细胞。
癌细胞是从正常细胞变化而来的。正常细胞变
为癌细胞的过程称为癌变。全世界每年有数百万人被名
种各样的癌症夺去了生命。在我国，各类癌症已经成方
导致死亡的主要疾病之一。
正常细胞癌变后有两个主要特点。一是分裂非常传
分裂，形成肿瘤。二是癌细胞还可侵入邻近的正常组乡
淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。
治癌的道路，艰难曲折。人们虽然早就对瘤症有
是，对癌症的预防、诊断和治疗，直到20世纪才取得
防方面，由于引起癌症的因素中有很多可以从环境或生
因此，专家建议，为预防癌症，应当做到不吸烟，少锁
能烤的食品及高脂肪食物，多吃绿色蔬菜和水果
一、细胞生长：
体积由小变大
二、细胞分裂：
一分为二，细胞数目增加
植物细胞：
动物细胞：
核→质→膜（壁）
三、染色体：
组成：DNA+蛋白质
过程：先复制，后均分
意义：保证新细胞与原细胞含有相同的遗传物质
课堂总结
课堂练习
1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。 （ ）
（2）细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。 （ ）
（3）多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。 （ ）
×
细胞吸收的营养物质跟不上满足细胞生长所需，不能持续生长，长到一定大小，就会进行分裂。
√
×
多细胞生物体分裂前后，染色体数目不变，体细胞中的染色体数目相同。
细胞
细胞核
染色体
DNA
2. 请用恰当的图表形式表示：细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。
1.植物细胞分裂时，最后形成的是（ ）
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁
2.一个细胞连续分裂三次，形成的细胞有（ ）
A.2个 B.3个 C.6个 D.8个
3.人的体细胞染色体数是46条，经过2次细胞分裂后，新形成的细胞的染色体数是（ ）
A.23条 B.46条 C.92条 D.138条
D
D
B
牛刀小试
4.洋葱根尖细胞进行分裂，一个细胞分裂形成（ ）
A.一个新细胞，染色体数目不变 B.两个新细胞，染色体数目不变C.一个新细胞，染色体数目减半 D.两个新细胞，染色体数目减半
5.以下表示细胞核、染色体、DNA之间层次关系正确的是（ ）
B
D

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