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法律在公民生活中的作用
小明从小就爱好绘画，他一直勤奋学画，作品 ( http: / / www.21cnjy.com )获了不少奖。升入中学后，小明还经常参加各种绘画比赛。一天，小明刚一到教室，就发现许多同学围在班主任王老师身边。同学们发现小明来了，都高兴地说：“小明，你的那幅获奖作品被编入《少年儿童美术作品选》啦！”王老师说：“是啊！真该祝贺你。不过，我发现这本书已经出版半年了，按理，你早该收到出版社寄来的样书和稿酬了。”小明说：“老师，我真的不知此事。”
回到家后，小明将此事告诉了父亲。父亲带着小 ( http: / / www.21cnjy.com )明找到该出版社询问情况，而出版社的工作人员态度非常强硬：“一个十来岁的孩子，有什么著作权呢？还提什么稿费、样书？”
小明和爸爸非常气愤，他们来到法律咨询处咨询 ( http: / / www.21cnjy.com )。工作人员告诉他们：著作权这种民事权利，不论大人、小孩，在法律上一律平等。出版社不尊重小朋友著作权的做法违反了我国《民法通则》和《著作权法》的规定。这样，小明与父亲就向法院状告了出版社，在法律的威严下，出版社承认了小明的著作权，补偿了稿费和赠送了样书。
1?小明的什么权利受到了侵犯？
2?本案的审理说明了什么问题？
你是一个合格的公民吗？
迄今为止，国人基本上仍认为 ( http: / / www.21cnjy.com )公民只不过是法律意义上的概念，未意识到公民是人类文明演化至今的人最合理的一种存在状态。人类经历了多少磨难，才从远古时期的原始状态，发展到威权社会时期的臣民状态，直至现代文明才明确了人人生而平等、自由的基本文明原则。从法律意义上讲，每一个国民都是公民，但一个合格的公民，我认为必须具备以下九种基本的素质要求：
（1）公民的权利、责任意识和独立人格。
（2）道德意识。
（3）法治意识。
（4）纳税人意识。
（5）科学素养和理性精神。
（6）生态意识和可持续发展意识。
（7）健康的心理文化素质和身体素质。
（8）不断学习，与时俱进的意识。
（9）世界一体的意识。
在这九个组成部分里，最核心最基本的是公 ( http: / / www.21cnjy.com )民的权利、责任意识和科学理性精神，从这里可以引申出完整的公民意识，引申出合格公民的基本标准。每个公民如果不具备这九个方面的基本素质，就无法说他（她）是一个合格的公民。合格公民的意识应该成为每一个人头脑里自然而然的基本观念，因为这是作为现代人的起码的要求。人的基本观念是从小就形成并且根深蒂固的，合格公民的教育无疑应从小抓起，必须针对儿童、青少年的不同成长阶段进行合理安排。
通过基础教育必须达到三大目的：
其一是让每一个人掌握基本的生活生存 ( http: / / www.21cnjy.com )技能；其二是掌握基本的社会、文化、历史、经济、自然、科学、艺术等方面的常识；其三是让每个社会成员都具备起码的做人的观念素质，即进行公民素质教育。
——明远
请你根据上文判断，自己是一个合格的公民吗？
一、单项选择题
1?凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是（ ）
A?犯罪行为B?违法行为
C?一般违法行为D?行政违法行为
2?欠债不还、拾获他人遗失的钱物不还、损害别人的名誉等，都属于（ ）
A?刑事违法行为B?行政违法行为
C?严重违法行为D?民事违法行为
3?维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段是（ ）
A?使用诉讼手段，勇敢地到人民法院状告侵权者
B?找人将侵权者打一顿，讨回公道
C?通过登报或广播电视曝光，进行舆论批评
D?找政府部门解决
二、判断是非题
1?我国法律与社会主义道德相辅相成，密不可分，二者可以互相代替。（ ）
2?当国家、集体、他人的合法权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。（ ）
3?同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民的义不容辞的责任。（ ）
三、材料分析题
1?1996年11月3日，湖北省随 ( http: / / www.21cnjy.com )州市柳林镇某小学六年级学生小周在上学的路上，不慎将8岁的幼女小蕾撞倒致伤。小蕾家长因与周家协商赔偿一事未达成一致意见，到镇派出所报案。派出所以交通肇事为由受理此案，并进行了调解也未达成协议。1997年1月7日，对小周进行了关押。提出只有交清交通事故处理费1 000元，才能放人。小周在交了600元现金，打了400元借条之后才被放回家。
小周想起在学校学的法律常识，向随州市人民法院 ( http: / / www.21cnjy.com )递交了起诉状。状告柳林镇派出所侵犯人身自由并要求：撤销被告限制原告人身自由的具体行政行为；退回扣押原告的现金1 000元（含400元欠条）。案件受理费由被告承担。
1998年4月20日的一审 ( http: / / www.21cnjy.com )判决结果认定：小周将小蕾撞伤属于一般人身损害赔偿纠纷，被告以交通事故案件处理不当。在处理过程中，对年少的小周作出限制人身自由和扣押现金的具体行政行为，违反了《未成年人保护法》以及其他有关法律规定。小周胜诉。
（1）这起案件属于什么性质的诉讼？
（2）小周的行动说明了什么？
2?某天早上，小晨骑车上 ( http: / / www.21cnjy.com )学走到一个拐角处，突然一辆机动车猛拐过来，而且速度很快，把躲闪不及的小晨连人带车刮倒了。小晨受了轻伤，司机看他是个小孩，就给他十元钱赶快走了。小晨怪自己是个孩子，只能认倒霉了。他到学校时已经上课了，班主任老师看他迟到了，非常生气地批评了他。好不容易获得准许进入教室，这时老师正讲评考试情况，看到他进来了，就对他说：“小晨啊，你看看，这次考试你才得了41分，是全班最后一名，要好好学习啊！”他在同学的嘲笑声中回到了座位上。终于熬到放学，他以最快的速度逃离了学校。回到家，他又为晚饭发愁，爸爸妈妈离婚两年了，他和妈妈一起生活，可是爸爸总找各种理由不付他的抚养费和教育费，妈妈的收入很少，而且经常加班，今晚又要到10点才回家。
（1）小晨的哪些权利受到了侵犯？侵犯者是谁？
（2）如果你是他的好朋友，该如何帮助他？
本课我的收获有以下几点：
参考答案
一、1?B2?D3?A
二、1?×2?√3?√
三、1?（1）属于行政诉讼。
（2）第一，说明学习法律常识，有助于我 ( http: / / www.21cnjy.com )们依法维护自身的合法权益。在本案中学生小周对公安局的错误关押并不认同，但是他没有采取争吵、斗殴的方式解决问题，而是依靠向人民法院起诉，并且得到了他所期望的法律判决。
第二，学习法律常识，是依法律己的需要。 ( http: / / www.21cnjy.com )小周在撞倒小女孩以后，也应依照《民法通则》有关规定，及时赔礼道歉，进行必要的赔偿。这样才能化解矛盾，增进邻里之间的友谊。
2?（略）

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