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(共28张PPT)
人教版九年级全一册物理上册
13.2 内能
观察与思考
具有动能
运动着的足球具有动能
运动着的分子________
分子做无规则运动而具有的能叫做分子动能。
心若有所向往，何惧道阻且长
观察与思考
由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能。
弹簧形变时，具有势能
分子间有作用力，具有_____
势能
斥力
引力
斥力
引力
心若有所向往，何惧道阻且长
内能
注：内能是不同于机械能的另一种形式的能。
物理学中，我们把物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。内能的单位是焦耳（J）。
分子动能＋分子势能＝内能
心若有所向往，何惧道阻且长
观察与思考
存在情况 研究对象 相关因素
机械能
内能
可以为零
宏观物体
质量、速度、高度、弹性形变量
不能为零
微观粒子
质量、物质状态、温度等
心若有所向往，何惧道阻且长
观察与思考
因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动，
所以一切物体任何情况下都具有内能。
炙热的铁水具有内能
极寒的冰山具有内能
心若有所向往，何惧道阻且长
观察与思考
哪种情况下内能比较大？
水 50 g
水 100 g
冰 50 g
水 50 g
20 ℃
20 ℃
0 ℃
0 ℃
影响内能大小的因素：
＞
＞
＞
质量
温度
物质状态
心若有所向往，何惧道阻且长
影响内能因素
内能越大
温度越高
质量越大
状态
分子无规则运动越剧烈，分子动能越大
分子数目越多
气体分子动能大于液体分子动能大于固体分子动能
心若有所向往，何惧道阻且长
热传递的三种方式
热辐射
热传导
热对流
（a） （b） （c）
心若有所向往，何惧道阻且长
热传递改变内能
A.物体吸热
内能增加
B.物体放热
温度升高
温度降低
内能减少
讨论:热传递改变内能的实质是什么
高温物体
低温物体
转移到
(不同物体之间)
高温部分
低温部分
(同一物体之间)
心若有所向往，何惧道阻且长
②条件：
③方向：
④实质：
物体之间存在着温度差
内能的转移
从高温处向低温处
内能的改变
1. 热传递
①定义：
⑤方式：传导、对流、辐射
⑥结果：温度相同
不同的物体相互接触，低温物体吸收热量温度升高，内能增加；高温物体放出热量，温度降低，内能减少，这个过程叫热传递。
⑦热量:
物理学中,把物体在热传递过程中转移能量
的多少叫做热量。符号：Q 单位：焦耳(J).
心若有所向往，何惧道阻且长
搓手时手变热了
滑下时摩擦发烫了
钻木取火
内能增加了
2. 做功
内能的改变
心若有所向往，何惧道阻且长
如图,在一个配有活塞的
玻璃筒内放入一小团硝
化棉(易燃品),把火塞迅速
压下去,观察发生现象.
演示实验
心若有所向往，何惧道阻且长
演示实验
如图,在瓶内有一些水,
水的上方有一些水蒸气,
给瓶内打气,当瓶塞跳起
时,观察瓶内变化.
心若有所向往，何惧道阻且长
金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加。
讲授新知
1.热传递实例
心若有所向往，何惧道阻且长
食品放入电冰箱,食物的温度降低,内能减小。
讲授新知
1.热传递实例
心若有所向往，何惧道阻且长
在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度升高,内能增加。
讲授新知
1.热传递实例
心若有所向往，何惧道阻且长
在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，硝化棉燃烧起来了，这是为什么呢？因为活塞压缩空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点，导致硝化棉燃烧。
讲授新知
2.做功改变物体内能
心若有所向往，何惧道阻且长
将一根铁丝快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，这是为什么呢？铁丝弯折处会发热，表明铁丝弯折处的温度升高了，铁丝的内能增大了，铁丝的内能增大是由于人对铁丝做了功。
讲授新知
2.做功改变物体内能
心若有所向往，何惧道阻且长
将装有水的烧瓶用塞子盖住，对其加热至水沸腾，过一会儿塞子会被顶开。瓶内水上方存在着无色透明、无法看到的水蒸气；当塞子跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，说明水蒸气液化成了可以看到的小水滴。
讲授新知
2.做功改变物体内能
心若有所向往，何惧道阻且长
以上例子都说明做功可以改变物体的内能。
讲授新知
3.做功改变物体内能
对物体做功，内能增加，温度升高。物体对外做功，内能减少，温度降低。
做功改变内能的本质：内能与机械能的相互转化。
心若有所向往，何惧道阻且长
课堂小结
1.内能的定义：物体内部所有分子无规则运动的动能和分子相互作用的势能总和，叫物体的内能。
2.改变内能的方法：A.热传递 B.做功
3.内能改变多少的量度
4.热传递和做功改变物体的内能是等效的
心若有所向往，何惧道阻且长
课堂检测
1.关于内能和温度，下列说法正确的是 （ 　）
A．0℃的冰块内能为零
B．温度高的物体，内能一定大
C．物体内能增加，温度一定升高
D．物体温度升高时内能增加
心若有所向往，何惧道阻且长
课堂检测
2、下列说法正确的是（　　）
A．-10℃的冰既没有机械能，也没有内能
B．静止的汽车一定没有机械能，但有内能
C．在空中飘动的白云只有机械能，没有内能
D．静止的汽车可能没有机械能，但一定有内能
心若有所向往，何惧道阻且长
课堂检测
3、 下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（　　）
A．物体温度升高，它的内能一定增加
B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高
C．物体的温度越高，含有的热量越多
D．热传递过程中，热量总是从高温物体传递至低温物体
心若有所向往，何惧道阻且长
课堂检测
4. 一根锯条的温度升高了，则（　　）
A．一定是对该锯条做了功，使它的内能增加，温度升高
B．一定是对该锯条传递了热量，使它的内能增加，温度升高
C．对该锯条做功和传递热量，使它的内能增加，是不能同时存在的
D．对该锯条做功和传递热量，都可以使它的内能增加，温度升高
心若有所向往，何惧道阻且长
课堂检测
5、下列关于内能的说法正确的是 （　　）
A．具有机械能的物体不一定具有内能
B．物体温度不变，内能一定不变
C．物体没有吸热，内能一定不变
D．在温度、状态和物质种类均相同的情况下，物体的质量越大，内能越大
心若有所向往，何惧道阻且长
这节课我学到了什么？
我还有什么疑问？
01
02
03
课后反思

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