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第3节 神经调节（第2课时）
考试这样考
题型一 信息的处理
角度1：直接考查神经系统的组成
1.下列关于神经系统的组成的叙述中，说法正确的是（　　）
A.组成神经系统的基本单位是反射弧 B.周围神经系统包括脊髓和脊神经
C.中枢神经系城包括大脑和脊髓 D.脑神经属于周围神经系统
角度2：由生活实列，考查脑的组成和功能
2.“司机一杯酒，亲人两行泪！”这十个字沉痛的揭示了酒后驾车的危害．饮酒过量的人往
往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与这些词语相对应的神经中枢依次是（ ）
A.大脑、脊髓、脑干 B.大脑、脑干、小脑
C.小脑、脊髓、大脑 D.大脑、小脑、脑干
角度3：结合生活实列，考查大脑皮层功能区
3.有的同学用电脑打字时，可以在键盘上进行盲打。这个过程必须通过的神经中枢是( )
A.躯体感觉中枢和语言中枢 B.躯体感觉中枢、躯体运动中枢和语言中枢
C.躯体感觉中枢和躯体运动中枢 D.躯体运动中枢和语言中枢
角度4：科学用脑
4.体力劳动后唱唱歌，脑力劳动后打打球，都能消除疲劳，提高工作效率。主要是因为( )
A.大脑皮层各部分可得到交替的活动和休息 B.肌肉各部分可得到交替的活动和休息
C.能使人体各器官都有活动机会，利于健康 D.有利于激发兴趣，提高工作效率
角度5：脊髓的功能
5.在下列有关脊髓结构和功能的叙述中，不正确的是（　　）
A.脊髓中含有许多低级中枢神经
B.脊髓的反射活动是低级反射，不受大脑控制
C.不小心针刺手，先缩手后感到痛，说明脊髓有反射和传导功能
D.脊髓是脑干的延续，是中枢神经系统的一部分
题型二 学科综合
6.下列关于脑和脊髓的结构和功能的叙述,错误的是( )
A.脊髓和脑组成中枢神经系统
B.喝醉酒的人语无伦次，走路歪斜，原因是酒精麻痹了大脑
C.临床上植物人是指只有呼吸和心跳的病人，其肯定没有受损的部位是脑干
D.平衡木运动员训练时，调节躯体平衡和协调运动的主要结构是小脑
题型三 拓展创新
7.通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，并以此指导我们的生活。
研究成果一：切除小白鼠的大脑，小白鼠失去知觉，但心跳和呼吸仍在进行，胃肠
依然能够消化。
研究成果二：切除了小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而不
稳，腿抬得高而笨拙，吃食物时，嘴不容易准确地碰到食物。
研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。
思维升华：
（1）“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是脑的 损伤了。
（2）“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是脑的 发生了病变。
（3）在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，利用上述研究成果，
请你作出解释。 。
（4）为了有效地保护中枢神经系统，在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施 。
能力提升训练
1.下列关于脑和脊髓各部分功能的描述，错误的是 （ ）
A.人体感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢在大脑皮层
B.小脑具有使运动协调、准确，维持身体平衡的作用
C.调节人体基本生命活动的中枢，如心血管中枢、呼吸中枢在脊髓里
D.脊髓具有反射和传导的功能
2.人体的各种感觉形成的部分是( )
A.皮肤的感受器 B.脊髓的感受器 C.受刺激的部位 D.大脑皮层
3.在下列几种高等动物的组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是 ( )
A. B. C. D.
4.下列有关人脑的叙述，错误的是( )
A.人脑是由大脑和小脑两部分组成的 B.沟和回使大脑皮层的面积大大增加
C.小脑主要负责人体动作的协调性 D.大脑是记忆、思维活动的高级中枢
5.从大脑的结构看，人超越动物界的根本标志是 ( )
A.人的大脑分为两半球，体积大 B.人的大脑皮层有沟、回，表面积大大增加
C.大脑皮层中有很多高级神经中枢 D.大脑皮层上有语言中枢
6.如图是人体中枢神经系统结构示意图，请写出下列描述中各字母所指部位的名称。
（1）管理着人的心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢位于图中的C________部位。
（2）酒后驾车就会出现动作不协调现象，主要是因为酒精麻痹了图中的B________。
（3）一位运动员在跳马比赛中不幸重伤腰部，该运动员的下肢没有损伤
但却形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。这是损伤了图
中的D________。
（4）人类所特有的语言中枢位于图中的A________。
参考答案
考试这样考
1.D 2.D 3.B 4.A 5.B 6.B
7.（1）大脑皮层 （2）小脑 （3）因为该处有调节人体基本生命活动的中枢脑干
（4）戴头盔保护
能力提升训练
1.C 2.D 3.A 4.A 5.D 6.（1）脑干 （2）小脑 （3）脊髓 （4）大脑
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第2节 人体的激素调节
(第2课时）
浙教版 八年级上
教材解析
【核心概念】
【学习内容与要求】
本节课的目的是学习神经系统的组成及脑、脊髓的结构与功能。内容很抽象，但也很客观。学生对神经元的认识已存在，故学习难度不大。
6.生物体的稳态与调节
6.3 人体通过一定的调节机制保持稳态
⑥说出神经系统的组成，概述神经调节的基本方式。
创设情境
非洲草原上生活着的斑马，能敏锐地觉察到环境的变化，如遇到狮子袭击时，能及时发现，并迅速逃离，从而得以生存。
人在走路碰到障碍物时，也会迅速地绕开障碍物。
生物在接受了环境变化的信息后，还需要能迅速处理信息并作出决定，根据决定快速行动。
处理
信息
传导
信息
接受
信息
传导
信息
作出反应
人体的脑和脊髓承担着处理信息的重任。
探究实践
探究实践
脑
脊髓
中枢神经系统
脑神经
脊神经
中枢神经系统接收并处理各种信息，决定 和启动相应的反应。
读图
神经系统主要由哪几部分组成？它们各有什么功能？
周围神经系统
脑神经来自脑，共12对，主要支配头部和颈部各个器官的感受和运动。
脊神经来自脊髓，共31对，主要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。
周围神经系统负责中枢神经系统与身体其他部
位的通讯。
神经系统
中枢神经系统
周围神经系统
脑
脊髓
脑神经
脊神经
处理信息
传导信息
支配各种内脏器官的活动，不受人的意志所控制。
植物性神经
探究实践
脑是神经系统中最高级的部分:
探究实践
探究实践
脑是神经系统中最高级的部分，分为大脑、小脑和脑干三部分：
小脑
大脑
左半球
右半球
分别具有管理人体不同部位的功能。
脑干
回
沟
裂
大脑皮层凹凸不平，沟和回使大脑皮层的面积大大增加。
神经元的细胞体高度集中，有许多控制人身体活动的高级中枢。
探究实践
观察图，认识脑的不同部位的功能。查找由眼、耳、鼻等等感觉器官所接收的信息进行处理的功能区。
读图
语言中枢
嗅觉中枢
运动中枢
皮肤感觉中枢
听觉中枢
视觉中枢
人类特有语言中枢，能对语言和文字发生反应。
大脑是人体中最复杂、最重要的器官，它使人成了世界上的万物之灵。因此，保护好我们的大脑十分重要。
探究实践
探究实践
在生活中该如何去保护好大脑？
③保证充足的睡眠，每天让大脑都好好的休息。
①要有充足的氧气，缺氧会头晕脑胀，甚至死亡。
②要适当的进行休息，学习很紧张，但也要适当的调节自己。
④注意营养。
⑤防止有害因素（如烟酒）对大脑的毒害。
小脑
大脑
脑干
脑分为大脑、小脑和脑干三部分：
主要负责人体动作的协调性，如步行、奔跑等，并保持身体平衡。
控制血液循环系统、呼吸系统。
脑干无需任何意识的干预就能保持生命活动功能的正常运行。
探究实践
探究实践
思考与讨论
1.为什么上课上了一定时间后，要有课间休息？
大脑皮层的每个功能区持续活动容易疲劳，课间休息让语言中枢得以休息。
让不同功能区交叉使用不易疲劳，且能使得两科的学习互相促进。
2.根据大脑皮层功能区划分的原理，解释为什么学校里编排课程表时，常常要把数学、外语、体育等科目交叉安排。
3.如果小脑受到损伤，会出现什么后果？
人体的动作不协调性、身体不平衡。
4.后脑着地比前额着地的危险性更大，为什么？
脑干控制循环系统、呼吸系统的运动。
随着各种新技术和器械的使用，脑科学有了一定的进展。例如，利用正电子发射断层摄影术来测定脑的功能；核磁共振成像可测出一些精神病患者脑结构的变化等。但对于人脑还有大量的研究项目在等待着人们去开发。
脑科学
脑是调控机体各种机能的中枢，具有学习、记忆、语言、情绪、意识、思维等高级功能。
脑科学是一门新兴的交叉科学。脑科学的研究主要包括脑的各部分结构、相互联系和功能的研究，某些神经性疾病和精神病患者的脑部结构和功能的变化，人的学习和记忆的研究等。
探究实践
脊髓是脑干的延续，位于脊柱的椎管内，呈扁圆柱形。
脊髓
脊神经
脊髓
脊髓：
脊髓是由许多神经元组成的。
有许多躯体和内脏反射的低级神经中枢，能完成一些躯体和内脏的反射活动。
探究实践
缩手反射中枢、膝跳反射中枢、
排便反射中枢、排尿反射中枢。
1.当我们无意中接触到针尖时，往往发生的怎么样情形？这说明了脊髓有什么功能？
说明了脊髓有反射功能和传导功能
先缩手，后觉得痛
2.当手指被针尖刺时，你能做到不缩手吗？这又说明了什么？
脊髓的低级反射中枢，一般受大脑控制。
思考与讨论
脊髓
脊神经
探究实践
大脑
传导
1.如图是神经系统结构层次示意图,判断下列说法错误的是 (　　)
A.①是神经元,是神经系统结构和功能的基本单位
B.②是神经组织,具有产生和传导兴奋的功能
C.③是脑,是神经系统中最高级的部分
D.④是神经系统,由脑和脊髓两部分组成
D
迁移应用
2.下表所示的神经系统结构与功能相对应不正确的是(　　)
选项 结构 功能
A 脊髓 反射、传导
B 大脑 调节人体生命活动的最高级中枢
C 小脑 协调运动,维持身体平衡
D 脑干 调节心跳、血压、呼吸、运动等
D
迁移应用
板书设计
第3节 神经调节（第2课时）
三、信息的处理--脑和脊髓
中枢神经系统
低级部分:脊髓－有反射和传导功能
神经系统
高级部分:脑
大脑－最高级的神经中枢
小脑－协调动作，保持身体平衡
脑干－控制呼吸、心跳
脑神经（12对）
脊神经（31对)
周围神经系统
谢谢
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