第二单元 观察物体( 精准练习)三年级上册数学 北师大版(含答案)

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第二单元 观察物体( 精准练习)三年级上册数学 北师大版(含答案)

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第一单元 观察物体( 精准练习)三年级上册数学 北师大版(含答案)
一、选择题
1.从不同的位置观察下面这个正方体,每次最多可以看到( )个面.
A.2 B.3 C.4 D.6
2.哪一张照片是在房间前面拍摄的 选一选( )
A. B.
3.从正面看,看到的是( )。
A. B. C.
4.下面( )立体图形从前面看,所看见的图形是
A. B. C.
5.站在同一位置观察,最多能看到几个面?( )
A.1 B.2 C.3
6.哪副图是淘气看到的?淘气看到是第( )副图。
A.
B.
C.
D.
7.小红看到的是哪幅图?( )
A. B.
8.如图所示,下面的图形是丽丽同学看到的是(  )
A. B. C.
9.小朋友看到的是哪幅图?( )
A. B. C.
10.如下图,从上面看到的是( )。
A. B. C. D.
二、填空题
11.一个白球,从不同角度观察,所看到的形状都是 同的。
12.从 看的形状是。
13.观察下面的立体图形,找出从正面、右面、上面看到的形状。
( ) ( ) ( )
14.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,填一填.
( ) ( ) ( ) ( )
15.
(1)从正面看到的形状是的物体有 。
(2)从上面看到的形状是的物体有 ,从上面看到的形状是的物体有 ,从上面看到形状是的物体有 。
三、解答题
16.谁看到的是?
17.还剩多少元?
18.看图找结果.
19.下面是一个不规则的六边形,你能不用量角器,直接计算出它的内角和是多少度吗?
20.
(1)笑笑买1盒饼干和3瓶果汁,共花35元。饼干每盒多少元?
(2)请你根据上面的信息,提出一个两步计算的数学问题,并尝试解答。
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参考答案:
1.B
【详解】略
2.A
【解析】略
3.C
【分析】题中共有圆球、圆锥和长方体三个图形,A项从左面看到的,B项是从上面看到的,C项是从正面看到的。
【详解】根据分析,从正面看到的是;
故答案为:C。
【点睛】此题考查的是学生观察图形的能力,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维力。
4.C
【详解】略
5.C
【详解】观察的范围随观察点、观察角度的变化而改变,从一个角度去观察正方体,能看到正方体的一个面、两个面或三个面,最多可以看到3个面。
故答案为:C
6.C
【详解】略
7.B
【分析】通过观察上图可知,小君在小红的左边,小强在小红的右边,所以小红看到的图小君在左边,小强在右边,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,小红看到的图小君在左边,小强在右边,B图符合要求。
故答案为:B。
【点睛】本题主要考查学生的空间想象和分析问题的能力。
8.C
【详解】略
9.A
【分析】小朋友站在车的后面,看到的是车后面的图形。
【详解】A.是从车后面看到的图形;
B.是从车前面看到的图形;
C.是从车左面看到的图形;
小朋友站在车后面,所以看到的图形是选项A的图形。
故答案为:A
【点睛】本题考查从不同方向观察物体,根据不同方向看到的图形作比对,找出正确选项。
10.C
【解析】略
11.相
【详解】圆球是特殊的物体,从不同的角度观察,所看到的都是一个圆形。所以,一个白球,从不同的角度观察,所看到的形状都是相同的。
12.左侧
【分析】观察图形可知,从前面看到的图形是,从左侧看到的图形是;从右侧看到的图形是,从上面看到的图形是,据此解答。
【详解】根据分析得:从左侧看到的图形是。
【点睛】本题主要考查从不同方向观察物体的能力,意在培养观察能力和空间思维能力。
13. 上面 右面 正面
【分析】观察图形可知,从正面看到一行,3个小正方形。.从右面看到一行,2个小正方形。从上面看到两行,每行都有2个小正方形。据此解答。
【详解】
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
14. 明明 晶晶 贝贝 亮亮
【详解】略
15. a、b、c、d c b d
【详解】(1)a、b、c、d这四个立体图形从正面看到的形状是相同的,都是一行3个正方形。
(2)c从上面能看到5个正方形,分两行,上行3个,下行2个,两端对齐;b从上面能看到5个正方形,分两行,上行2个,下行3个,右齐;d从上面能看到5个正方形,分三行,中间行3个,上行1个居左,下行1个居右。
16.兰兰
【分析】明明从上面看,看到的应该是顶部,没有把手,玲玲看到的是带有白色部分的一面,兰兰看到的是带有把手的一面。
【详解】根据分析:
题干中的图片中有把手,所以应该是兰兰看到的。
【点睛】本题考查的是从正面、上面以及右面看到的图形,注意从物体特征进行辨认区分。
17.23元
【分析】9乘3等于买3个文具的钱,50减去3个文具的钱即可解答。
【详解】50-9×3
=50-27
=23(元)
答:还剩23元钱。
【点睛】熟练掌握整数混合运算知识是解答本题的关键。
18.
【解析】略
19.720°
【详解】将图形分成四个三角形,如图所示.这个六边形的内角和是180°×4=720°.将不规则图形转化成4个三角形,4个三角形内角和就是这个图形的内角和.
20.(1)17元
(2)两瓶果汁和一袋大米一共需要多少钱?80元
【分析】(1)35元减去3瓶果汁的钱即可解答。
(2)根据题目给的条件提出一个需要两步计算才能解答的问题,并且解答。
【详解】(1)35-6×3
=35-18
=17(元)
答:饼干每盒17元。
(2)两瓶果汁和一袋大米一共需要多少钱?
6×2+68
=12+68
=80(元)
答:两瓶果汁和一袋大米一共需要80元钱。
【点睛】熟练掌握整数混合运算知识是解答本题的关键。
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