资源简介

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部编版道德与法治九年级3.2《参与民主生活》教学设计
课题 《参与民主生活》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习目标 政治认同：能够以理性、公正、客观的态度全面深刻地看待问题，逐步提高参与民主生活的水平。责任意识：人民民主的底色是参与，我们要不断提升参与民主生活的能力，运用民主选举、决策、监督等方式参与政治生活，增强民主意识。健全人格：积极主动参与民主生活，培育民主意识，行使民主权利，能够尝试试用协商民主的方式解决一些社会问题，提高参与民主生活的能力。
重点 如何增强民主意识
难点 了解参与民主生活的形式，并在社会实践中运用
教学环节 教师活动 学生活动
学生观看视频，公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
思考：你有过参与民主生活的体验吗？我们可以通过哪些方式参与民主生活？
提示：参与选举、拨打政务热线反映问题、网络平台留言、网络监督举报
学生观看视频，公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
思考：你有过参与民主生活的体验吗？我们可以通过哪些方式参与民主生活？学生回答
提示：有利于培养中学生的参与意识，依法行使民主权利。
要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
探究二 公民参与民主生活途径
提示：3）原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则
笔记区 民主意识的重要性
①一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（对社会）
②塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。（对公民）
公民参与民主生活的要求
①要有社会责任感和主人翁意识。
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题。
思考：从这次拆除违建亭棚事件中，你获得了哪些启示？
提示：（1）公民参与政治生活要遵守宪法和法律，材料中公民的公民和政府部门、居委会在法律框架内寻求解决问题的办法。
（2）公民要不断积累民主知识，形成协商的民主态度。通过议事会平台的搭建，三方协商表达各自想法。
笔记 如何增强民主意识
①首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③最后，公民要通过参与公共事务和民主生活，在实践中逐步增强民主意识。
中学生提案带上全国两会,思考：中学生提案被带上两会有何意义？公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？学生根据图片回答学生观看视频，结合人大代表的产生，了解直接选举和间接选举思考：十四届全国人大一次会议选举中的这些规定说明了什么？广西省南宁市“慧泊停车”事件，思考：材料说明了公民可以通过哪种制度参与民主决策？思考：南宁市政府为什么要举行听证会呢？有同学注意到了参加听证会的有专家4名、学者4人，为什么要请专家学者呢？学生分享自己答案。观看南宁市“慧泊停车”停车收费视频，结合视频思考：公民行使监督权有什么意义？学生延申思考一下，思考：我们在行使民主监督时需要注意什么？思考：图片反映了公民哪方面的意识不断在增强？你知道什么是民主意识吗？学生说一说写一写阅读素材，思考：从群众广泛的参与热情中你能感受到什么？学生角色扮演，在学生社团管理的过程中，如果出现下列情况，你会做出怎样的选择？“红色议事厅”头脑风暴事件，思考：假如你是负责此事的政府工作人员，你准备如何做？思考：从这次拆除违建亭棚事件中，你获得了哪些启示？师生共同总结得出结论
课堂小结 通过本节课的学习，我们认识到社会主义民主愈发展，民主也愈发展。社会主义民主的发展，保障每个公民都能合法地参与民主生活。随着公民参与民主生活的形式愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也在不断增强，公民要不断增强民主意识。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）(共47张PPT)
第二单元 民主与法治
3.2 参与民主生活
新课导入
开门立法：全过程民主是老百姓的参与
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
你有过参与民主生活的体验吗？我们可以通过哪些方式参与民主生活？
新课导入
我们可以通过哪些方式参与民主生活？
本节课我们一起走进3.2《参与民主生活》
参与选举
拨打政务热线反映问题
网络平台留言
网络监督举报
目
录
行使民主权利
01
02
03
04
增强民主意识
本课小结
本课小测
重点问题
1. 公民参与的内涵以及要求？
2. 公民参与民主生活的途径？
4. 如何提高公民依法有序参与民主生活的能力？
3. 为什么要增强民主意识？
5. 如何增强民主意识？
行使民主权利
第一目题
探究一 公民参与的内涵及要求
中学生提案带上全国两会：
全国两会期间，西安高新一中几位学生撰写的《关于实行文创可循环使用外卖餐盒以推进公众碳普惠的提案》被住陕全国政协委员带上大会。这份提案是由西安高新一中南校区2023届模拟政协社团的同学们撰写而成。他们进行了线上和线下的调查研究，历时5个月，完成了这份提案。
思考：中学生提案被带上两会有何意义？
提示：有利于培养中学生的参与意识，依法行使民主权利。
笔记 公民参与的内涵及要求
必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身合法权益。
要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
探究二 公民参与民主生活途径
★公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？
民主选举
民主协商
民主决策
人民实现民主权利的一种重要形式
保障人民利益得到充分实现的有效方式
公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现
民主监督
民主管理
保证了人民的意愿和要求得到充分表达
人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道
探究二 公民参与民主生活途径
途径一：民主选举
① 地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
②民主选举的形式直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。
民主选举的形式
选民角度：
直接选举和间接选举
候选人角度：等额选举和差额选举
探究二 公民参与民主生活途径
选举
选举
选民
县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表
上一级人大代表
直接选举
间接选举
视频：结合人大代表的产生，了解直接选举和间接选举
探究二 公民参与民主生活途径
等额
选举
候选人名额
差额
选举
应选人名额
>
材料一：中华人民共和国主席、副主席，中华人民共和国中央军事委员会主席，国家监察委员会主任，最高人民法院院长，最高人民检察院检察长，进行等额选举。
根据《中华人民共和国宪法》和有关法律的规定，制定第十四届全国人民代表大会第一次会议选举和决定任命办法。
材料二：第十四届全国人民代表大会常务委员会委员应选名额为159名，按照不少于8%的差额比例，提名172名，进行差额选举，差额数为13名。
探究二 公民参与民主生活途径
大会全体会议进行选举或者决定任命时，会场设秘密写票处。
材料三：本次会议进行选举和决定任命，采用无记名投票方式。
大会设监票人35名，由各代表团在不是候选人或被决定任命的人选的代表中推选。
选举票和表决票使用国家通用文字和蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜、彝、壮等7种少数民族文字印制。
（3）原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则
（4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举
思考：十四届全国人大一次会议选举中的这些规定说明了什么？
第十四届全国人民代表大会第一次会议选举和决定任命办法：
小结：
途径一：民主选举
(1) 地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
(2)民主选举的形式直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。
（3）原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则
（4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举
探究二 公民参与民主生活途径
事情的主要争议点在于，“慧泊停车”收费太贵，从早上7:30到晚上21：00停车的费用，按照阶梯收费来测算，最终停车时长13个小时30分钟，需要缴纳的停车费高达102元。
5月18日，广西省南宁市“慧泊停车”停车收费问题引发社会广泛热议。
5月19日，南宁派出9个调研组开展停车收费实地调研，主持召开民情座谈会，认真听取大家围绕南宁道路停车泊位收费服务工作提出的意见和建议。
探究二 公民参与民主生活途径
思考：材料中提到的“民情座谈会”属于参与民主生活的哪种途径？
在各领域各阶层，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商，有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。
途径二：民主协商：保证了人民的意愿和要求得到充分表达。
思考：你还知道哪些民主协商的方式？
提示：政协委员可以通过提案的方式参与政治生活。
探究二 公民参与民主生活途径
要求：保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智，促进决策的科学化
民主决策
形式
民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
社情民意反映制度
专家咨询制度
重大事项公示制度
社会听证制度
途径三：民主决策
探究二 公民参与民主生活途径
（一）拨打0771-12345，选择“南宁市”，按7号键进入“南宁市道路停车位收费意见建议收集专线”反映意见建议。专线实行7×24小时人工接听服务。
（二）通过南宁市人民政府门户网站，点击“南宁市道路停车位收费意见建议征集”专栏反映意见建议。
（三）关注“南宁12345”微信公众号，通过“在线服务——南宁市道路停车位收费意见建议征集”专栏反映意见建议
公布以下方式征求群众意见：
公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议---社情民意反映制度
思考：材料说明了公民可以通过哪种制度参与民主决策？
探究二 公民参与民主生活途径
本次听证会共设参加人55名。由下列人员构成：
（一）消费者30名。采取自愿报名，在公证机构的监督下，随机选取的方式产生。（二）经营者1名。由行业组织、政府主管部门推荐产生。
（三）与定价听证项目有关的其他利益相关方4名。
（四）相关领域的专家4名、学者4名。由市价格主管部门聘请产生。
（五）政府部门代表3名、社会组织代表3名、人大代表3名、政协委员3名。由市价格主管部门聘请产生。
5月22日，南宁市发展和改革委员会发布关于召开南宁市道路停车位机动车停放服务收费标准听证会的公告。
探究二 公民参与民主生活途径
听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。 ---社会听证制度
提示：召开听证会是为了收集民意、顺应民意，提高政府决策的公开性和科学性。听证制度的本质是要求政府在进行决策时尊重人民当家作主的权力，维护人民利益。
思考：南宁市政府为什么要举行听证会呢？
探究二 公民参与民主生活途径
有同学注意到了参加听证会的有专家4名、学者4人，为什么要请专家学者呢？
某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，提高决策科学性。如高考改革等，需要听取教育专家的意见，一般有论证会、座谈会等形式。---专家咨询制度
探究二 公民参与民主生活途径
7月14日，南宁市发展和改革委员会发布关于优化调整南宁市道路停车位机动车停放服务收费标准的通知。将相关文件进行公示，广泛征集群众意见。
一般采用事先、事中、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关部门受理并予以答复。---重大事项公示制度
思考：材料体现了公民参与民主生活的哪种制度？
探究二 公民参与民主生活途径
途径四：民主管理
民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。
提示：实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利（知情权、参与权、表决权等），实现人民的事人民管、人民的事人民办。

思考：结合视频，职工参与民主管理有何好处？
探究二 公民参与民主生活途径
南宁市“慧泊停车”（属国有企业）停车收费问题引发热议的起因是：网友举报
结合视频思考：公民行使监督权有什么意义？
4名官员被免职。调查中还发现，南宁公交集团领导班子中有数人涉嫌严重违纪违法，目前均已被立案审查调查。
探究二 公民参与民主生活途径
途径五：民主监督
民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。（个人）
① 实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败。（国家）
民主监督的意义：
探究二 公民参与民主生活途径
途径五：民主监督
虚假举报
随意造谣
贴大字报
思考：我们在行使民主监督时需要注意什么？
①在法律允许的范围内依法正确行使监督权;②如实反映，提供证据或证明材料;③不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害;④不能采用贴大字报、聚众闹事等方法;⑤不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等。
笔记 公民参与民主生活途径
民主选举
民主协商
民主决策
民主管理
是人民实现民主权利的一种重要形式
保证了人民的意愿和要求得到充分表达
保障人民利益得到充分实现的有效方式
让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道
民主监督
是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现
公民参与民主生活的五种途径
增强民主意识
第二目题
探究三 为什么要增强民主意识
参与社会治理
参加模拟政协活动
关注社会热点
积极建言献策
思考：图片反映了公民哪方面的意识不断在增强？
民主意识
思考：如何理解民主意识？
探究三 为什么要增强民主意识
民主意识就是人民当家做主的意识，就是人民依法管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业的自觉愿望和要求。
思考：你知道什么是民主意识吗？
蔡元培先生曾经说过，一个真正的民主国家是建立在民众的良好的民主意识上的。
探究三 为什么要增强民主意识
一年一度的全国两会是观察中国民主政治实践的窗口。近年来，通过网络平台了解群众关注、征集群众建言已成为两会前夕的“标配”， “我向总理说句话”、 “我给两会捎句话”等各类建言征集活动吸引着广大人民群众的关注和参与。
2023年是人民网连续第13年推出“我给两会捎句话”建言征集活动，20天累计收到建言近3万件，每一件都体现着人民群众对美好生活的向往与期待。
#我给两会捎句话#话题全网曝光量超5亿，点评赞超150万；
思考：从群众广泛的参与热情中你能感受到什么？
提示：我国公民参与民主生活的意识不断增强，有利于提升民主生活的质量，完善中国特色社会主义民主制度。
笔记 为什么要增强民主意识
民主意识的重要性
①一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（对社会）
②塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。（对公民）
③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。 （对国家）
仔细阅读教材：从社会、公民、国家三个角度分析民主意识的重要性。
探究四 公民参与民主生活的要求
团队管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会
面对成员间的意见分歧，你是队的负责人，你会
当团队内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会
面对别人意见和建议，如果你是团队参与人，你会
树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从共同要求
要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。
要有责任意识、顾全大局，理性对待。
重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。
思考：在学生社团管理的过程中，如果出现下列情况，你会做出怎样的选择？
笔记 公民参与民主生活的要求
①要有社会责任感和主人翁意识。
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题。
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
民主选举
民主决策
民主监督
探究五 如何增强民主意识
居民不同意拆小区亭棚，“红色议事厅”头脑风暴解决争议：
近期，普陀区长征镇河长办在辖区内巡查时，发现河道管理范围内，有个小区突然多了一处户外亭棚。根据《上海市河道管理条例》规定，不得在河道管理6米范围内搭建房屋，该行为已违反现行河道管理条例。
执法人员耐心进行政策解读后准备当场拆除亭棚。就在这时，不少围观的居民站了出来，表示不理解：“在自己的小区里搭建也不可以？”“怎么会是违法的呢？”“我们居民不同意拆除！”……面对越来越多的质疑声，执法人员只能先搁置执法。
思考：假如你是负责此事的政府工作人员，你准备如何做？
探究五 如何增强民主意识
依托“红色议事厅”镇相关职能部门人员、居委会人员、居民代表围坐在一起，针对小区亭棚整治展开探讨研究。没有了现场的剑拔弩张，大家你一言我一语，心平气和地诉说着自己的看法，共同商讨解决办法。
有了这次与居民的面对面沟通，政府工作人员在小区内放置宣传展板，张贴告知书，开展了两个多星期的河道管理相关法规宣传活动。
同时，居委会告知居民，搭建亭棚乘凉休憩一起在合规区域选址，经批准后再搭建，即便是做好事也不能违法。
探究五 如何增强民主意识
思考：从这次拆除违建亭棚事件中，你获得了哪些启示？
慢慢的，居民理解了政策，违建亭棚被顺利拆除。
提示：（1）公民参与政治生活要遵守宪法和法律，材料中公民的公民和政府部门、居委会在法律框架内寻求解决问题的办法。
提示：（2）公民要不断积累民主知识，形成协商的民主态度。通过议事会平台的搭建，三方协商表达各自想法。
提示：（3）公民要在实践中培养民主意识。该事件中公民积极参与，表达诉求，最终理解政府政策，体现了积极参与民主生活。
笔记 如何增强民主意识
①首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③最后，公民要通过参与公共事务和民主生活，在实践中逐步增强民主意识。
如何增强民主意识：
本课小结
参与民主生活
行使
民主权利
增强
民主意识
公民参与必要性，涵义及要求
为什么要增强民主意识
参与民主生活的要求
民主选举
民主协商
民主监督
公民参与的方式
如何增强民主意识
民主决策
民主管理
本课小测
1.自国务院“简政放权，我来@国务院”意见征集活动开展以来，全国数万个地方数万个人都在@国务院，每一个@国务院的地方，都呈现出一点光，更多的光点聚集，便点亮了中国。这一活动（ ）
①有利于凝聚社会共识，形成改革合力
②说明我国民主具有真实性和广泛性
③有利于扩大和保障公民权利
④有利于发展协商民主，保障公民履行提建议的义务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
解析：③：公民的政治权利是法定的，不能随意扩大或缩小，所以③错误；
④：积极建言献策是公民的权利不是义务，所以④错误；
本课小测
2.全国县乡两级人大换届选举时，四川雅安市天全县永安村106岁的老人李朝兰在家门口的流动票箱投下了宝贵的一票；上海金山区的耄耋夫妇袁功釪、王瑞芝投票后展示了他们珍藏的31张选民证，证件的时间跨度足足有68年。这体现了（ ）
①我国年满18周岁的公民都享有选举权
②民主选举是社会主义民主政治建设的基础
③人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
④民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
解析：①：我国年满18周岁的公民未被剥夺政治权利的享有选举权，①错误；
②：基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础，②错误；
本课小测
3.某校九年级学生发现校园周边环境堪忧，学校门口机动车乱停乱放，红绿灯形同虚设以及车速过快、校园周边小卖部众多，存在向学生兜售烟酒的现象，影响学生身心健康等问题。及时向当地人大代表打电话反映，得到人大代表的高度重视。这告诉我们（ ）
①民主决策是公民参与民主生活的有效方式
②要增强民主意识，积极参与民主生活
③要合理利用民主渠道，为社会进步建言献策
④民主监督是公民行使民主权利的唯一方式
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
解析：某校九年级学生发现校园周边环境堪忧，及时向当地人大代表打电话反映，得到人大代表的高度重视；结合所学知识可知，这告诉我们要增强民主意识，积极参与民主生活；要合理利用民主渠道，为社会进步建言献策；②③符合题意；
本课小测
4.习近平总书记在二十大报告中9次提到“全过程人民民主”，全过程人民民主强调公民参与。下列对“公民参与”表述正确的是（ ）
①某选区选民一致选举王某为具人大代表——民主选举
②钱某参与居民用水的阶梯价格听证会——民主决策
③李某拨打市长热线反映工地施工扰民问题——民主决策
④王某对本市“十四五”规划草案提出建议——民主监督
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
A
解析：③：李某拨打市长热线反映工地施工扰民问题，是民主监督的表现，故③说法错误；
④：王某对本市“十四五”规划草案提出建议，这是在行使建议权，有助于民主决策，故④说法错误；
本课小测
5.按照党中央的统一部署，人民日报社、新华社、“学习强国”在有关网站和客户端开设“我为党的二十大建言献策”专栏，广泛征求人民群众意见建议。这表明我们党（　　）
①发扬民主，广泛听取民意
②集中民智，促进科学决策
③自信开放，不断守正创新
④依法行政，促进民主监督
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
解析：④：依法行政是对政府的要求，④不符合题意；
本课小测
6.中学生李华和妈妈到某市便民服务中心办理业务，发现窗口工作人员在业务办理过程中，态度恶劣，使用不文明语言辱骂对方等问题。于是李华就在政府有关网络平台上留言，希望工作人员能改进自己的工作作风。不久，李华得到回复。相关部门对他反映的问题进行了调查，并及时开展作风整顿。
结合所学知识回答问题。
(1)从监督权的角度，说说李华向有关部门提建议有何意义？
(1)实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力。预防腐败；实行民主监督。有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
本课小测
(2)“一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。”请你为我们中学生增强民主意识提出几条建议。
首先，公民要自觉遵守宪法。始终按照宪法原则和精神参与民主生活；
其次，公民要不断积累民主知识。形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；
最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
课后做好复习
下节课见！

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