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七年级下册——成语总结
第一课时
课内重点成语
第一单元
《邓稼先》
【至死不懈】 到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求，比喻对事业坚持不懈,至死不渝，死而后已。
原句：邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器作出了许多新的巨大贡献。
【可歌可泣】 值得歌颂赞美，使人感动的流泪。形容事迹英勇悲壮，非常感人。
原句：这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。
【鲜为人知】很少有人知道。
原句：对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。
【鞠躬尽瘁】小心谨慎，贡献出全部力量。
原句：“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
【当之无愧】当得起某种称号或荣誉，没有愧色。
原句：张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
【家喻户晓】每家每户都明白、都知道。
原句：当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。【锋芒毕露】指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。
原句：奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
【截然不同】断然不一样，形同毫无共同之处。
原句：奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同甚至可以说他们走向了两个相反的极端。
【马革裹尸】用马皮包裹尸体。指英勇作战，死于杀场。
原句：青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》。
【层出不穷】接连不断地出现。
原句：核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。
【妇孺皆知】妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。
原句：我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生。
习题：1、下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是( D )
A．除了表面上的名声和地位，这款智能手机背后还有些鲜为人知的技术“大佬”和故事。
B．存在感不是锋芒毕露，而是一种让人舒适又信赖的感觉。
C．长假过后，学生上课的时候多少有些心不在焉。
D．小雪邀请好朋友一起去看电影《天才枪手》，可好朋友只想睡懒觉，真是让小雪深恶痛绝。
(解析：D项“深恶痛绝”指对某人或某事物极端厌恶痛恨。用在句中情感色彩过重，不合适。)
2、下列句子中加点词语使用不当的一项是（ C ）
A.武松打虎的故事在民间家喻户晓。
B.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
C.小明是我们班的班长，他每天都要处理班级的事务，真是鞠躬尽瘁，死而后已啊！
D.在我国文学史上，鲁迅、郭沫若、矛盾都是当之无愧的大作家。
（解析：C选项鞠躬尽瘁，死而后已：意思为指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多半用于形容人的伟大。C处不合语境。）
2.《说和做——记闻一多先生言行片段》
【锲而不舍】镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。
原句：仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
【目不窥园】形容埋头读书。
【兀兀穷年】辛辛苦苦地一年到头这样做。
【沥尽心血】滴尽了心血。比喻付出了全部精力。
原句：他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。
【心不在焉】心思不在这里。指思想不集中。（贬义）
原句：闻先生的书桌，凌乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉
【潜心贯注】形容专心致志，高度集中精力，用心专而深。
原句：他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
【群蚁排衙】整齐地排列着。
原句：一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
【迥乎不同】很不一样。
【一反既往】和以前的全部相反。
原句：这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
【慷慨淋漓】形容情绪激动昂扬，痛快顺畅。
原句：闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！
【气冲斗牛】形容气势之盛可以直冲云霄。
原句：他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
【昂首挺胸】昂起头，挺起胸。形容精神振奋，意气昂扬。
原句：他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
习题：下列句子中，加着重号的词语使用不恰当的一项是( B )
A．一眼就看到跪着的那两个汉子,顿时气冲斗牛,挣脱开士兵的胳膊,抬起脚踹了那两人几脚,这才罢手。
B．做人要正派，你这样到处刺探他人隐私是不道德的，古人不是也说过要目不窥园吗？
随着手机和网络的普及，网络诈骗案件也层出不穷。
在艺术中,他刮垢磨光,兀兀穷年,树立了中国人现代油画创作的一个高峰。
（解析：B选项“目不窥园”形容埋头读书。此处不符合语境。）
2、下列加点词语使用不恰当的一项是（ A ）
A.如果能掌握科学的方法，定会受到事倍功半的效果。
B.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。
C.闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。
D.群众大会上，闻一多慷慨淋漓地指骂民族败类。
（解析：A项，“事倍功半”形容做事的方法费力大，收效小。不合语境，应使用“事半功倍”。）
3.《回忆鲁迅先生》
【深恶痛绝】厌恶、痛恨到极点。
原句：青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。
【不以为然】不认为是对的，表示不同意或否定。
原句：当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息不以为然，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。
4.《孙权劝学》
【刮目相待】拭目相看，用新的眼光看待。
原句：士别三日，即更刮目相待。
【吴下阿蒙】泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。现多指他人有了转变。（贬义）
原句：卿今者才略，非复吴下阿蒙。
第二单元
《黄河颂》
【一泻万丈】形容江河水流迅速，也形容文笔奔放。
【浩浩荡荡】水势大。常用来形容气势雄壮，规模宏大。
原句：啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
习题：下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是( A )
A．水龙头一打开，水管中就喷出白色水柱，一泻千里，冲刷在旁边的小汽车上。
B．成群的牛羊行进在广阔的草原上，浩浩荡荡，场面非常壮观。
C．解筏漂流，时如离弦之箭，披波直进；时如曲径通幽，九曲连环。
D．这部电影情节跌宕起伏，令人惊心动魄！
(解析：A项“一泻千里”形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。用在句中不合语境。)
《木兰诗》
【扑朔迷离】现多形容事情错综复杂，难以辨别清楚。
原句：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【磨刀霍霍】原意用力、快速地磨刀，发出霍霍声响。用来形容为做好某一件事而提前做充分的准备、跃跃欲试的样子。现多形容敌人在行动前频繁活动。
原句：小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
习题：下面加下划线的成语使用不正确的一项是（ B ）。
A. 这天下午，广场上举行了盛大的“秒杀”购房活动，场面异常火爆，人声鼎沸。
B. 盼望已久的全校运动会马上就要开始了，同学们磨刀霍霍地做着准备。
C. 南宫山集奇、险、野、秀于一身，千姿百态、奇趣横生，具有较高的观赏价值和科考价值。
D. 这场有赌球性质的比赛无不让有良知的球迷们义愤填膺，扼腕长叹。
（解析：A项，人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。此句表达的是广场上举行购房活动，场面火爆，人很多且声音很吵。成语与句子意思相符。选项成语使用正确。B项，磨刀霍霍：现多形容敌人在加紧准备杀人或发动战争。此句表达的是同学们加紧做运动会准备工作，而不是准备杀人或发动战争。成语与句子意思不符。选项成语使用不正确。C项，奇趣横生：形容（人的谈吐、诗文等）充满了美妙的意趣。此句表达的是南宫山的景色充满了美妙的意趣，具有观赏和科考价值。成语与句子意思相符。选项成语使用正确。
D项，义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。此句表达的是有良知的球迷对于有赌球性质的比赛感到很愤恨。成语与句子意思相符。选项成语使用正确。综上，本题答案为B项。）
第三单元
9.《阿长与<山海经>》
【面如土色】脸色跟泥土的颜色一样，形容一个人因为惊恐之极而神情木然。
原句：煮饭老妈子从此就骇破了胆，后来一提起，还是立刻面如土色，自己轻轻地拍着胸脯道：“阿呀，骇死我了，骇死我了……。”
【深不可测】深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。
原句：从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测。
【情有可原】按照情理，对出现的某种情况有可以原谅的地方。
原句：夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。
【莫名其妙】没有人能说出它的奥妙（或道理），表示事情很奇怪，使人不明白。
原句：他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了……
习题：1、下列加点的词使用正确的一项是( B )
A.2017年春季开学,爸爸妈妈在南方打工,奶奶送我到学校，她一路莫名其妙地叮嘱我要好好学习。
B.“墙里开花墙外香”，声名远播的上津古镇在本地却鲜为人知。
C.在冬季阳光体育运动会上，我校学生顽强拼搏，取得的成绩让人触目惊心。
D.2017年春季运动会上，我班的体育委员3000米比赛下来,简直是面如土色。
（解析：A选项“莫名其妙”指没有人能说出它的奥妙（或道理），表示事情很奇怪，使人不明白，不符合语境；C选项“触目惊心”看见某种严重情况而内心震惊。形容事态严重，引起轰动。不能说成绩“触目惊心”；D选项“面如土色”形容一个人因为惊恐之极而神情木然。不符合语境）
11.《台阶》
【低眉顺眼】低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容恭顺小心、顺从的样子。
原句：父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
【言外之意】有这个意思，但没有在话里明说出来。
原句：乡邻们在一起常常戏称：你们家的台阶高！言外之意，就是你们家有地位啊。
【微不足道】非常渺小，不值得一提。
原句：虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
【大庭广众】人很多的公开场合。
原句：农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
【若有所失】感觉好像丢掉了什么，形容心情惆怅。
原句：偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
习题：1、下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是( B )
A．在一档真人秀节目中，主持人要求嘉宾把手伸进黑箱子摸东西，某明星刚伸手进去就面如土色，往后退了一大步。
B．一个小偷因为没钱上网而去行窃，最后被抓，真是因小失大，情有可原。
C．她在微博上发了一段评论，就莫名其妙地成了网络红人。
D．总是有人在地铁或公交上做不雅的事情，大庭广众之下，丝毫不注意个人行为，给社会带来负面影响。
(解析：B项“情有可原”指在情节上或按情理有可原谅的地方。在句中使用错误。)
【知识延伸】
人迹罕至：迹：足迹；罕：稀少；少有人来。
人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
九曲连环：本意指黄河的地理自然特点，表示黄河弯曲很多。现在形容很曲折、复杂的情况。
警报迭起：有危险到来的通知或信号一次又一次地出现。迭：屡次。
潜心贯注：专心致志，高度集中。
心会神凝：心思、精神集中在一点。
惹人注目：吸引人的眼球。惹：招引，引起；注目：把视线集中在一点上。
不见天日：比喻社会黑暗，见不到一点光明。
忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
义愤填膺：义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。正义的愤懑充满胸中。
博学多识：有许多广博精深的学问。
相得益彰：相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：（显著）。指两个人或两件事
叹为观止：叹：赞赏；指赞美所见到的事物好到了极点。褒义词，非贬义。
戛然而止：形容声音突然终止。
【一二三单元习题】
1、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 （ B ）
A．尽管老师一再强调校园安全问题，有些学生却总是不以为然。
B．妈妈经常告诫我要向老师不耻下问，不要有任何遗留的问题。
C．有些同学在大庭广众之下公然口出脏话，实在让人深恶痛绝。
D．在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知。
(解析：B选项“不耻下问”形容谦虚好学，不介意向不及自己的人请教，语义对象错误。）
2、下列句子中加点的词语运用不正确的一项 （ D ）
A．美国前总统奥巴马非常有人格魅力，他在篮球场上驰骋，带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓，但鲜为人知的是，奥巴马还写过诗。
B．春晚之后，台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻，但魔术真相仍是扑朔迷离。
C．作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“两弹元勋”是当之无愧的。
D．春天来了犯春困。这不，数学老师才讲一道题，我就心会神凝，一会儿就进入梦乡了。
(解析：D选项“心会神凝”指精神高度集中，用心专一，用在此句不恰当。）
3、下列句子中，加下划线的词语使用不恰当的一项是（ C ）。
A. 不久前，中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。
B. 2010年6月9日，令广大球迷梦寐以求的世界杯足球赛在德国拉开帷幕，历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。
C. 大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动，他被评为2010年“感动中国”十大人物，真是可歌可泣。
D. 当记者采访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时，令人不可思议的是，他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。
（解析：A项，津津乐道：很有兴趣地说个不停。此句想表达选手的表现被人们说个不停。词语与句子意思相符。选项词语使用恰当。
B项，梦寐以求：做梦的时候都在追求，形容迫切地期望着。此句想表达球迷们热切期盼球赛举办。词语与句子意思相符。选项词语使用恰当。
C项，可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，形容英勇悲壮的感人事迹。此句想表达洪战辉被评上荣誉称号这件事令人感动。词语与句子意思不符。选项词语使用不恰当。
D项，不可思议：原有神秘奥妙的意思，现多指无法想象，难以理解。此句想表达制药厂管理非常混乱，令人想不到。词语与句子意思相符。选项词语使用恰当。综上，本题答案为C项。）
4、下列句子中加点成语使用有误的一项是（　B　）
A. 虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。
B. 二战中法西斯恶贯满盈，家喻户晓。
C. 纵然马革裹尸，这是他豪壮的选择。
D. 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
（解析A．锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止． 不断地镂刻．比喻有恒心，有毅力．合乎句意，是正确的；B．家喻户晓：喻：明白；晓：知道．家家户户都知道．形容人所共知．属不合语境，是错误的；C．马革裹尸：马革：马皮． 用马皮把尸体裹起来．指英勇牺牲在战场．合乎句意，是正确的；D．锋芒毕露：原来是指谷类种子壳上的细刺，比喻枪头、矛尖；毕，都；完全；全部．刀锋和矛尖都露出来．比喻锐气和才干全都显露，透露出来．合乎句意，是正确的；故选：B．）
2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( B )
A.自从父亲生病住院以来,母亲成天愁眉不展，忧心忡忡。
B.那家化工厂排出的废气黑烟滚滚,气冲斗牛。
C.在我们学校，校领导以身作则，凡是要求师生们做到的他们首先都能做到。
D.这个相声节目实在幽默风趣，我一边听一边忍俊不禁。
（解析：B选项“气冲斗牛”形容气势或怒气很盛，不能用来形容黑烟，应改为“废气冲天”。
）
第二课时
第四单元
13.《叶圣陶先生两三事》
【不耻下问】不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。
原句：普通话他生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。
【南腔北调】形容说话口音不纯，掺杂着方言。也指说各地方言的人都有。
原句：其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。
【一以贯之】用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。
原句：文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。
【以身作则】以自己的行为做出榜样。
原句：在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。
【颠沛流离】生活艰难，四处流浪。
原句：我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。
【学而不厌】学习总感到不满足。形容好学。厌，满足。
【诲人不倦】指教导别人而不知疲倦。诲：教导；诱导；倦：厌烦。
原句：叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。
习题：下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是 ( A )
A．听了学霸的学习分享，他明白了，要多思考，多向老师问问题、不耻下问。
B．各级领导要以身作则树立榜样，说到就要做到。
C．要真正做到学思践悟、学以致用、学而不厌，才能提高新闻写作综合素养和宣传报道水平。
D．几个舍友来自全国各地，说起方言的时候南腔北调的，很有意思。
(解析：A项“不耻下问”比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教。在句中用错对象。)
15.《最苦与最乐》
【如释重负】好像放下了沉重的负担。指紧张的心情过去后的轻松愉快。
原句：古语说得好：“如释重负”；俗语亦说是：“心上一块石头落了地”。
【任重道远】任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。
【死而后已】死了以后才停止。指奋斗到死为止。
原句：曾子还说哩：“任重而道远”，“死而后已，不亦远乎？”
【悲天悯人】哀叹时世的艰危，同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。
【仁人志士】有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。
原句：那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。
【心安理得】自信事情做得合理，心里很坦然。
【海阔天空】像大海一样辽阔，像天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。
原句：责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩！
第五单元
《紫藤萝瀑布》
【忍俊不禁】忍不住笑。
【仙露琼浆】神仙所喝的饮料和美酒。琼，美好；浆，酒。琼浆，比喻美酒。
原句：船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
【察言观色】观察言语脸色来揣摩对方的心理。
原句：它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。
【盘虬卧龙】①盘曲的虬，卧居的龙。比喻隐藏的人才。②文中形容树木枝干盘旋的样子。盘，盘旋，弯曲；虬，古代传说中有角的小龙。
原句：紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
习题：下列加点的成语使用正确的一项是（ D ）。
　　A.前几年，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
　　B. 经过共同整治，临沂的交通拥堵情况戛然而止。
　　C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰。
　　D. 教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。
（解析：A项“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。不合语境。B项“戛然而止”形容声音突然终止。不能用来写交通拥堵情况。C项“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出好处。不合语境。综上，选D）
《一颗小桃树》
【轰轰烈烈】形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。
【血气方刚】形容年轻人精力正旺盛。血气，精力；方，正；刚，强劲。
原句：山外的天地这般儿大，城里的好景这般儿多。我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，一毕业就走了上了社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。
【垂垂暮老】形容渐渐衰老的状态。垂垂，渐渐。暮，（时间）将近，晚。
【祸不单行】指不幸的事接连发生。
原句：我渐渐地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候，奶奶也去世了，真是祸不单行。
习题：词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( A )
A．他虽然正在血气方刚的年纪，却很沉得住气，从来不好勇斗狠。
B．真所谓祸不单行，他生日收到了父母的问候，回公司又收到了同事的祝福。
C．小明这次期中考试又是全班第一名，这都是他平时不断努力的结果，真是可歌可泣。
D．青年人都想干一番丰功伟绩的事业。然而，事业的成功需要理想的航标，给我们指明前进的方向；需要意志做武器，给我们开拓前进的道路。
(解析：B项中“祸不单行”指不幸的事接二连三地发生，与句意不符；C项中“可歌可泣”的意思是值得歌颂、赞美，使人感动流泪。用于形容英勇悲壮的感人事迹。用在这里不合语境；D项中“丰功伟绩”指伟大的功劳和成就。与“事业”语义重复，应改为“轰轰烈烈”。)
第六单元
《伟大的悲剧》
【坚持不懈】坚决保持、维护或进行，不松懈。
原句：到中午，这五个坚持不懈的人已走了14公里。
【闻所未闻】闻所未闻：听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕。
【不可思议】不可想象，不能理解。（原是佛教用语，含有神秘奥妙的意思）。
原句：太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。
【风餐露宿】形容旅途或野外生活的艰苦。
原句：历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么 还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。
【筋疲力竭】形容非常疲劳，一点力气也没有。
原句：尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。
【毛骨悚然】形容十分恐惧的样子。
原句：这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。
【耀武扬威】炫耀武力，显示威风。
【扬扬得意】非常称心如意的样子，含有贬义。
原句：挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
【怏怏不乐】形容不满意或不高兴的神情。
【姗姗来迟】形容来得很晚。
原句：他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗。
【忧心忡忡】形容忧愁不安的样子。
原句：但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。
【语无论次】话讲得很乱，没有层次。
原句：从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
【海市蜃楼】比喻虚幻的事物。
原句：但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。
习题：下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是 ( D )
A．为什么有些人稍稍有了权威后就开始耀武扬威？
B．昨天不期而至的降雨，让今天有了小幅度的降温。
C．为了赚钱而牺牲身体健康，真是本末倒置。
D．表妹每天走过花坛都要折一朵花，这样坚持不懈，一段时间后花坛就很少看到漂亮花朵了。
(解析：D项“坚持不懈”是褒义词，用在句中不合语境。)
《太空一日》
【五脏六腑】人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。
原句：共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。
【耐人寻味】形容值得让人仔细体会，琢磨。
【千钧重负】比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。
原句：我从极度难受的状态解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千斤重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。
【本末倒置】比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。
原句：当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。
【一目了然】一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。
原句：因为飞船有预定的飞行轨道，可以实时标示飞船走到哪个位置，投影到地球上是哪一点，有图可依，一目了然。
【惊心动魄】使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇，紧张到了极点。
原句：归途如此惊心动魄。
【屏息凝神】暂时抑制呼吸，聚集精神。形容高度集中注意力。
原句：我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么，该发什么指令，判断和操作都必须准确无误。
习题：下列加点词语运用正确的一项（ C ）
A.我们班语文老师讲课很精彩，因此同学们总是屏息凝神听她讲课。
B昨天放学后，语文老师给我们发了一张千钧重负的试卷让我们回家做。
C.2017年伊始,中美日三国的外交活动耐人寻味。
D.昨天感冒后，护士给我扎针时真让我惊心动魄。
（解析：A选项“屏息凝神”指暂时抑制呼吸，聚集精神。形容高度集中注意力。此处用“聚精会神”更合适；B选项“千钧重负”比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。此处不符合语境；D选项“惊心动魄”形容使人十分惊骇，紧张到了极点。此处不符合语境。）
《带上她的眼睛》
【不期而至】事先没有约定而意外到来。期，约定时日。
原句：一阵不期而至的微风，风中一缕绿草的清香都会让她落泪……
【心有灵犀】指彼此心意相通。
原句：我发疯似的跑上楼，猛砸主任办公室的门，他不在，我心有灵犀地知道他在哪儿，就飞跑到存放眼睛的那个小房间，他果然在里面，看着大屏幕。
【天涯海角】形容极远的地方，或相隔很远。
原句：有一个想法安慰着我：不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。
【知识拓展】
1.芸芸众生：芸芸：形容众多；众生：原指一切生物，后指许多人。原指世间的一切生灵。后多指大群无知无识的人。
2.迫不及待：迫：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。
3.白雪皑皑：形容雪洁白。
4.不毛之地：不长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。
5.不可思议：不可想象，不能理解。
6.聊以自慰：姑且用来安慰自己。
7.养精蓄锐：养足精神，积蓄锐气，预备做事。
8.梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切的希望着。
9.一尘不染：泛指人品纯洁。或者指环境非常清洁。
10.孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
11.进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。
12.略胜一筹：比较起来，略微好一些。
13.眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感动迷乱。
14.秩序井然：有条理，整齐而不混乱。
15.石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
16.物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
17.有过之而无不及：相比之下，只有超过而没有赶不上。
18.虎视眈眈：像老虎要扑食那样注视着，形容贪婪、恶狠狠的盯着。
【四五六单元习题】
1.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是( C )
A．大帅张作霖寸土不让，有勇有谋、血气方刚，赢得众人敬仰。
B．对酒当歌唱出心中喜悦，轰轰烈烈把握青春年华！
C．她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是祸不单行。
D．日落时分，黄山峰尖穿破云雾，时隐时现，像一叶叶小舟行在白茫茫的大海。
(解析：C项“祸不单行”指不幸的事接二连三地发生。句中只是扭脚这一件不幸的事，不能用该词语。)
2、下列句中加点词语运用无误的一项是（ D ）
A.小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。　　
B.近日，北京、大连鼓励和引导 大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动。　　
C.他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。　　
D.专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识
（解析：A：忍俊不禁：不能克制自己；忍不住发笑．句意重复，词语使用错误；B：蠢蠢欲动：原指像虫子蠕动爬行的样子，比喻坏人准备捣乱或敌人准备进攻．表贬义，与语境不符，词语使用错误；C：慷慨解囊：慷慨：豪爽，大方；解囊：解开钱袋拿出钱来．形容极其大方地在经济上帮助别人．与句意不符，词语使用错误；D：潜移默化：潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音．指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化．符合句意，词语使用正确．故选：D．）
3、下列加点的成语使用正确的一项是（ A ）
A.面对穷凶极恶的歹徒，那位警察面不改色，镇定自若，真是本色当行啊。
B.在第49届世乒赛上，中国乒乓球队来势汹汹，一举包揽了五项比赛的冠亚军。
C.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
D.沂蒙老区的山山水水，到处都是荒草萋萋，景色格外秀美。
（解析：B.“来势汹汹”是指动作或事物到来的气势很厉害。含贬义（一般用在贬义或者中性的叙述中）。“中国乒乓球队一举包揽了五项比赛的冠亚军”属于褒义语境。C.“语无伦次”指话讲得很乱，没有条理。与前面“讲话逻辑严密”矛盾。D.“荒草萋萋”形容杂草长得茂盛的样子。沂蒙老区的山山水水不能用“荒草萋萋”，景色格外秀美用“荒草萋萋”也不合适。故选A）
下列句子加点词语使用不正确的一项是(　 C 　)
A．这个困难终于解决了，我如释重负。
B．张老师在学校诲人不倦，受到了所有师生的好评。
C．同学们要经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
D．他好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。
(解析：C项“不耻下问”比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教。在句中用错对象。)
【本册成语总习题】
1、下列句子词语使用不当的一项是（ D ）
　　A.潜心治水，三过家门而不入，大禹治水的故事早已家喻户晓，而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。
　B.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。
　C.做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神，如果见异思迁，终将一事无成。
　D.我想多踢一会儿足球，可是爸爸原形毕露，威胁我说：“你再不回去做作业，小心晚上不给你饭吃。”
（解析：D“原形毕露”本来面目完全暴露。指伪装被彻底揭开。用在此处是色彩不当。）
2、下列对句子中加点词语理解有误的一项是( A ）
A.经过多年的闭关训练,奥运会上他锋芒毕露，连拿下好几个金牌! (锋芒毕露:以骄横的气势压人。形容傲慢自大,气势逼人。)
B.我装作若无其事的样子，心不在焉地做了一会儿功课，又悄悄地把书拿出来，如饥似渴地看了起来。(心不在焉:心思不在这里。指不专心，精神不集中。)
C.我母亲自己很少到大庭广众中间去，除了与格兰特太太吃饭外，谁家的饭她都不去吃。(大庭广众:指人很多的公开场合。)
D.每当谈到时局的动荡和人民的疾苦，他常常流露出种悲天悯人的神情。 (悲天悯人，对社会的腐败和人民的疾苦感到思愤和不平。)
（解析：A选项“锋芒毕露”在这里指锐气和才干全都表现出来。）
3、下列句子中加点词语运用恰当的一项是( A )
A.梅兰芳是当之无愧的京剧表演艺术家。
B.他一而再再而三地迟到,让老师对他深恶痛绝。
C.浓浓的雾气中,近处的树木、远处的楼房,都显得扑朔迷离了。
D.语文老师刚布置了一套试卷，数学老师又抱来了一本习题，真是祸不单行啊。
（解析：B项“深恶痛绝”形容厌恶、痛恨到极点，用在学生迟到的情境中，语意过重;C项“扑朔迷离”形容事情错综复杂，难于辨别，用在此处形容景物，不恰当:D项“祸不单行”指不幸的事接连发生，用在布置作业的情境中。不恰当）
4、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ A ）
A．听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止。
B．作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。
C．市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。
D．雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。
(解析：“叹为观止”；指赞美所见到的事物好到了极点。句中是指听到的钢琴曲，不合语境）
5、下列各句中画线词语运用不正确的一组是（　C 　）
A. 人在年少时往往血气方刚，做事缺乏周密的考虑。
B. 他很聪明，这题经老师一指点，他就心会神凝，一下就得出了正确答案。
C. 从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心安理得。
D. 挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
（解析A．血气方刚：形容年轻人精力正旺盛．形容年轻人那种激进的进步热情．合乎句意，是正确的；B．心会神凝：心思、精神集中在一点．合乎句意，是正确的；C．心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然．属不合语境，是错误的；D．耀武扬威：炫耀武耀武力，显示威风．多用于贬义．．合乎句意，是正确的；故选：C．）
6、下列句子，加点成语使用不正确的一项是（　A 　）
A. 这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。
B. 今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。
C. “鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。
D. 几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。
（解析：A选项：扑朔迷离，形容事物错综复杂，不容易看清真相，一道题的步骤不可能复杂到这种程度，用词不当；）
7、下列句子中，划横线的词语使用恰当的一句是 ( B )
A. 在晚会上，同学们看到精彩的表演忍俊不禁地笑了起来。
B.多亏张飙检察官在办案过程中明察秋毫，张高平叔侄俩的十年冤狱才得以昭雪。
C.上课铃一响，大家都习惯性地肃然起敬。
D.为了增强体质，我们每天都喝仙露琼浆般的学生奶。
（解析：A.忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。A句的意思是同学们看到精彩的表演忍不住发笑，忍俊不禁与“大笑起来”重复，所以用词不当。
B.明察秋毫：形容人能洞察事理。C.肃然起敬：肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。C句的意思是上课铃一响，大家都安静下来了，所以用词不当。
D.仙露琼浆：比喻酒非常鲜美；后指极少、不多见的美酒。D句的意思是我们每天都喝新鲜的学生奶，所以用词不当。故，选B）
8、下列句子中加横线词语使用不恰当的一项是（ B ）
A，他总是将精力放在微不足道的小事上，没有从大局出发，统筹规划。
B，一场春雨后，植物生长锋芒毕露，一片绿油油的，十分旺盛。
C，作为一名军人，就要保家卫国，即使在战场上马革裹尸又何妨呢？
D，我们要锲而不舍地去学习各种知识，让自己得到更好的提高。
（解析：B.锋芒毕露：意思是刀锋和矛尖都露出来。比喻锐气和才干全都显露，透露出来。形容植物的生长不恰当。）
下列句中加点词语运用不恰当的一项是（　C　）
A. 奥运会女子100米仰泳预赛结束后，面对记者的采访，傅园慧的表现让人忍俊不禁，她那夸张的表情和率真的回答，使得她在一夜之间成为了“网红”。
B. 玉玉本来就家境贫寒，好不容易凑足的大学学费又被不法分子网络诈骗洗劫一空，真是祸不单行。
C. 初一四班班长任轩瑄人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重。
D. 为发扬雷锋精神，学校拟开展一次轰轰烈烈的义务劳动，帮助环卫工人清理垃圾死角。
（解析：A．忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己．指忍不住要发笑．合乎句意，是正确的；B．祸不单行：祸：灾难．指不幸的事接二连三地发生．合乎句意，是正确的；
C．德高望重：德：品德；望：声望．道德高尚，名望很大，属不合语境，是错误的；D．轰轰烈烈：轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子．或形容事业的兴旺．也形容声势浩大，气魄宏伟．合乎句意，是正确的；故选：C．）
下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（　D　）
A. 为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。
B. 只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优良的成绩。
C. 我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
D. 他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为的程度。
（解析：D．有误，没有不干的事情．指什么坏事都干或干尽了坏事．用在这里是色彩不当．）

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