10.6合理利用机械能(共27张PPT)八年级物理册课件(沪科版)

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10.6合理利用机械能(共27张PPT)八年级物理册课件(沪科版)

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(共27张PPT)
沪科版八年级下第十章 第6节
合理利用机械能
作用在物体上的力,使物体在力的方向上通过了一段距离,就说这个力对物体做了功。
飞来的足球
“9.11事件”中恐怖分子劫持的飞机
为什么有炸弹一样的威力,撞击世
贸大厦后使其成为一片废墟?
为什么这样子?
1912年,在美国加州的长滩,一只海欧撞进了一架刚起飞的莱特飞机的控制系统,飞机坠入大海,从而开创了鸟撞飞机的先河.
4.高空坠落的陨石
2.奔腾的水流
 下列情景中有没有做功现象? 
5.拉伸变形的皮筋
3.高举的重锤
6.压缩变形的蹦床
1.疾驶的汽车
观察思考
图一
图二
图三
小球对木块做功
重锤对木桩做功
弓对箭做功
观察对比:思考小球、重锤、弓箭三者都能对外做功,但是做功(具有能)的原因相同吗?
图一中的小球是由于 对木块做功而具有了能。
图二中的重锤是由于 对木桩做功而具有了能。
图三中的弓是由于 对箭做功而具有了能。
运动
被举高
弹性形变
观察与思考
物体能做多少功,就说它有多少能。
能的单位
焦(J)
动能
重力势能
弹性势能
运动
被举高
弹性形变
第一类
第二类
第三类
动能与势能的概念
1.动能:物体由于运动具有的能。
2.势能
重力势能:物体由于高度位置所具有的能
弹性势能:物体因弹性形变而具有的能
实验:探动能与物体运动的速度的关系
归纳结论:
质量相同时,速度__的物体能
做的功多,表明它具有的动能_


比较右图两个实验得出:
比较右图两个实验得出:
速度相同时,质量__的物体能做的功多,这表明它具有的动能__


实验:探索动能与物体的质量的关系
物体的动能与物体的质量和速度有关。
质量一定,速度越大,物体具有的动能越大。
速度一定,质量越大,物体具有的动能越大。
重物的重力势能与其质量的关系
实验探究
重力势能的大小跟哪些因素有关
重物的重力势能与其所在高度的关系
(2)质量相同时,物体被举得越高,它具有的重力势能就越大。
(1)高度相同时,质量越大的物体,它具有的重力势能就越大。
运动员脚踩滑板从高处滑下
情景分析想一想,举高的球释放后,重力势能减小,是不是能量消失了?
想一想,弯弓射箭时,弓的弹性势哪里去了?
1.动能和势能相互转化
自由下落的球,重力势能转化成动能。
弯弓射箭时,弓的弹性势能转化成箭的动能;
观察思考
动能和势能能够相互转化
弯弓射箭时,弓的弹性势能转化成箭的动能;
自由下落的球,重力势能转化成动能。
滚摆
初始态
最低点
最高点
观察滚摆的运动,想想滚摆在运动过程中动能和势能是如何变化的?
观察思考
课堂练习:以同样速度行驶的大卡车和小轿车,___________的动能大,所以在同样的道路上,不同车型的限制车速是不同的,大卡车的最大行驶速度应比小轿车________(填“大”或“小”)
课堂练习:洒水车沿街道匀速行驶,在洒水过程中它的动能______,这是因为___________________。
第十章 机械与人
一个物体如果能够对另一个物体________,我们就说它具有能量,一个物体________做的功越多,表示这个物体具有的能量________。动能和势能统称为________能,动能和势能是可以________的。
做功
能够 
越多
机械
相互转化
高速公路上行驶的车辆不能超速、超载:不能超速是因为当车的质量一定时________越大,动能越大,行驶时就越危险;不能超载是因为当车的速度一定时,________越大,动能越大,行驶时就越危险。
速度
质量
在水平地面上铺一张纸,将一只皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处自由落下时,能在纸上留下黑色圆斑A、B。球从较高处下落形成的圆斑是图16-1中的________。如果将两只不同质量的皮球从同一高度处自由落下时,同样在纸上留下黑色圆斑A、B,则质量较大的球从高处下落形成的圆斑是图中的________。
B
B
第十章 机械与人
如图16-2所示,A、B、C三组相同的弓箭,在外界环境相同的情况下,箭射出最远的是________,这是因为弓的____________,它的弹性势能越大。
图16-2
C
弹性形变越大
第十章 机械与人
如图16-3所示为麦克斯韦滚摆,当它在最高处时,重力势能________,动能________;当它由上而下滚动时,重力势能________,动能________;当它到达最低处时,重力势能________,动能________;当它由下而上滚动时,重力势能________,动能________。
图16-3
最大
为零
减小
增大
最小
最大
增大
减小
第十章 机械与人
为了探究“物体重力势能的大小与哪些因素有关”,让质量分别为m和2m的重物从不同高度落下,把相同的木桩打入泥土的情景如图16-5所示,观察比较甲、乙实验可知物体具有的重力势能与物体的________有关;观察比较甲、丙实验可知物体具有的重力势能与物体的________有关。
图16-5
质量
高度
第十章 机械与人
如图16-6所示,撑竿跳高运动员用压弯的撑竿把自己送上高处,这是因为压弯的撑竿具有________势能,最后转化为运动员的________势能,使她越过横杆。
图16-6
弹性
重力
第十章 机械与人
如图10-6-7所示现象中,由动能转化为重力势能的是(  )
图10-6-7
C
如图16-8所示是运载火箭点火起飞时的情景。在火箭离地加速升空的过程中,关于火箭中搭载的卫星的能量及能量转化,下列说法正确的是(  )
A.动能转化为重力势能
B.重力势能转化为动能
C.机械能的总量不变
D.机械能的总量增加
图16-8
D

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