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(共23张PPT)
第二章 人体内环境与稳态
第二节 血糖平衡的调节
血糖平衡的调节
1.血糖的概念:
____________称为血糖，主要是_______
2.血糖的正常范围:
血浆中的糖
葡萄糖
_______________~______________
3.9mmol/L
6.0mmol/L
血糖
（3.9~6.0mmol/L）
3.血糖浓度的相对稳定主要受血糖的来源和去向的影响。
1.下图为糖尿病患者和健康人进食后血糖浓度变化曲线：
糖尿病患者
健康人
任务一：分析血糖的来源和去向
问题1：图中哪条曲线代表糖尿病患者的血糖浓度变化？原因是什么？
食物中的糖类
血糖
3.9~6.0mmol/L
消化、吸收
CO2+H2O+能量
肝糖原、肌糖原
脂肪、某些氨基酸等非糖物质
氧化分解
合成
转化
2.下图为一健康人从早餐开始到12时血糖浓度变化情况：
任务一：分析血糖的来源和去向
问题2：7点吃完早餐后，血糖浓度通过什么途径先上升，后下降？
2.下图为一健康人从早餐开始到12时血糖浓度变化情况：
任务一：分析血糖的来源和去向
问题3：11点后血糖浓度通过什么途径上升？
血糖
3.9~6.0mmol/L
肝糖原
脂肪等非糖物质
分解
转化
一、血糖的来源和去向
食物中的糖类
肝糖原
脂肪等非糖物质
血糖
3.9~6.0mmol/L
消化、吸收
分解
转化
CO2+H2O+能量
肝糖原、肌糖原
脂肪、某些氨基酸等非糖物质
氧化分解
合成
转化
三来源、三去向
总结
人体的血糖平衡是如何维持的呢？
来源
去向
机体通过调节血糖的来源和去向来实现血糖平衡。
食物中的糖类
肝糖原
脂肪等非糖物质
CO2+ H2O+ 能量
肝糖原肌糖原
非糖物质
血糖平衡的调节
特定激素
机体是通过一些特定的激素来调节血糖的代谢速率的，其中最主要的是_____分泌的____________和________；
胰岛
胰高血糖素
胰岛素
血糖平衡的调节
分泌胰高血糖素
分泌胰岛素
血糖平衡的调节
胰岛B细胞
胰岛素
促进
抑制
血糖升高
胰岛素是唯一能降血糖的激素
当人体血糖浓度升高时，会引起胰岛B细胞增加__________的分泌，同时会引起胰岛A细胞减少____________的分泌。胰岛素促进一系列降低血糖浓度的细胞代谢活动，包括促进血糖进入组织内__________，或分别在肝脏细胞和骨骼肌细胞中合成__________________，以及促进葡萄糖转化为________等非糖物质；还包括________肝糖原的分解和脂肪等非糖物质转化为葡萄糖。这些细胞代谢活动都会使血浓度降低。
阅读课本57页，思考：当人体血糖浓度升高时，机体是如何调节的
胰岛素
胰高血糖素
氧化分解
肝糖原和肌糖原
脂肪
抑制
胰岛A细胞
胰高血糖素
促进
血糖降低
糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等，直接或间接升血糖
严重的低血糖会造成立即机体损伤以及暂时或持久的神经系统的损害，甚至可引起脑水肿和死亡。
当人体血糖浓度降低时，会引起胰岛A细胞增加____________的分泌。胰高血糖素促进一系列升高血糖浓度的细胞代谢活动，包括促进__________分解成葡萄糖进入血液中，促进脂肪、某些氨基酸等__________转化为葡萄糖。这些细胞代谢活动会使血糖浓度升高。
胰高血糖素
肝糖原
非糖物质
阅读课本57页，思考：当人体血糖浓度降低时，机体是如何调节的
直接
+
下丘脑
直接
+
胰岛B细胞
某一区域
另一区域
血糖低
胰岛
A细胞
胰高血糖素
+
+
+
分泌
促进
血糖氧化分解
合成肝、肌糖原
血糖转变为甘油三酯
抑制
肝糖原的分解
非糖物质转化
促进
胰岛素
非糖物质转化
肝糖原分解
血糖升高
趋于正常
去
路
来
源
传入神经
交感神经
肾上腺(髓质)
肾上腺素
副交感神经
传入神经
血糖高
血糖降低
趋于正常
神经-体液调节
（1）调节中枢：
下丘脑
（2）调节方式：
(1)症状：
“三多一少”(多饮、多食、多尿和体重减少)
放眼社会
——糖尿病
葡萄糖随尿液排出
带走大量的水分,即“多尿”
导致机体供能不足
细胞外液渗透压升高
机体为满足能量需求
口渴
多饮
“多食”
机体消耗大量脂肪、蛋白质
“消瘦”
2. 糖尿病
（2）类型：I型和II型
（3）形成原因及治疗
I型
II型
形成原因：肥胖、高热饮食、缺乏运动、年龄增长、高血压等
治疗：控血脂、控血压、增强运动等
形成原因：自身免疫病（遗传缺陷）
治疗：肌肉注射胰岛素
制作原理：葡萄糖在_______________作用下生成的过氧化氢，在______________的催化下会生成水和氧原子。氧原子能将显示剂氧化成________物质。将这两种酶和显示剂固定在纸条上，可制成尿糖试纸。
——尿糖的检测
尿糖试纸
葡萄糖氧化酶
过氧化氢酶
有色
边做边学
糖尿病
1. 尿糖的检测
（1）取2支洁净的试管，一支加入2mL正常人的尿液，另一支加入2mL糖尿病患者的尿液；
（2）取尿糖试纸放在一个干净的培养皿中待用；
（3）取2支干净的滴管，从2支试管中各吸取2滴液体，在尿糖试纸上分别滴加液体；
（4）观察尿糖试纸的颜色变化。
糖尿病的危害及预防
正常人一次性摄糖过多，尿中也可能会出现葡萄糖，但该人不属于糖尿病患者。
【注意】尿糖≠糖尿病
血糖的来源和去向
血糖平衡的调节
胰岛素和胰高血糖素
血糖调节过程
分泌细胞
作用
课堂小结
神经—体液调节
反馈调节机制
1、右图为某人餐后血液中血糖含量的变化曲线,下列叙述正确的是(　　)
A.该曲线可反映正常人血糖含量的变化
B.AB段上升的原因是胰高血糖素分泌量逐渐增加
C.BC段下降的原因是胰岛A细胞活动加强
D.CD段逐渐上升主要是由于肝糖原和肌糖原的分解补充
B
课堂检测
2、下列有关糖代谢及其调节的叙述,错误的是(　　)
A.胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程
B.过程①⑤分别是血糖的主要来源和去路
C.胰岛A细胞分泌的激素促进②③过程
D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
D
课堂检测
3、让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。
（2）上图甲—丁4种曲线图中能正确反映二人血液中胰岛素浓度变化的是 。
B
（1）两人血液浓度变化如右图，其中表示糖尿病患者的曲线是 。
丙
课堂检测
感谢观看！

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