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(共38张PPT)
2.DNA数目加倍发生在 。
3.染色体数目加倍发生 。
1.染色体和DNA的复制都发生在 。
4.姐妹染色单体的形成是 ，消失是在 。
5.核膜，核仁消失是 ，重现是______.
分裂间期
分裂间期
后期
分裂间期
后期
前期
末期
6.细胞板形成的时期 。
末期
7、染色体与DNA比例为1：1时期_ _ _ _ _ _ _ _ _
8、染色体与DNA比例为1：2时期____________
后期、末期
前期、中期
精子形成过程及其特点:
1个精原细胞（染色体数:2n）
1个初级精母细胞（染色体数:2n）
2个次级精母细胞（染色体数:n）
4个精子细胞（染色体数:n）
体细胞（染色体数:2n）
有丝分裂
细胞分化
间期：细胞体积增大、染色体复制
前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）
中期：同源染色体排列在赤道板两侧
后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）
末期：形成2个次级精母细胞
着丝点分裂，染色单体分离
4个2种精子（染色体数:n）
变形
减数第一次分裂
减数第二次分裂
1.减数分裂过程中DNA出现两次减半：第一次是由于同源染色体的分离，第二次是由于着丝点分裂
2.染色体数目减半发生在减数第一次分裂结束时
3.染色单体出现在减数第一次分裂前期，消失在减数第二次分裂后期，
4.减数分裂与有丝分裂都有的行为是，着丝点分裂，染色单体变成染色体
5.同源染色体分离（非同源染色体自由组合）发生在减数第一次分裂后期
6.联会、四分体（同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换）发生在减数第一次分裂前期
7.四分体只出现在减数第一次分裂的前期，中期；减数第二次分裂过程中没有同源染色体
第2讲　减数分裂和受精作用
第四单元 细胞的生命历程
学习目标：
1.细胞的减数分裂的相关概念。(Ⅱ)
2.动物配子的形成过程即减数分裂的过程(Ⅱ)。重难点
3.动物的受精过程(Ⅱ)。
4.实验：观察细胞的减数分裂。
进行有性生殖的生物
原始生殖细胞→ →成熟生殖细胞
细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次
对象:
时期:
特点:
结果:
考点一： 减数分裂的相关概念
成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半
1.减数分裂
原始生殖细胞
①自身是通过有丝分裂产生的
②染色体数=体细胞
③既能有丝分裂又能减数分裂
2、同源染色体：（对）
配对（联会）的两条染色体
形状和大小一般都相同
一条来自父方，一条来自母方
体细胞中有无同源染色体？
3、 ：同源染色体两两配对的现象
a a’
b b’
cc
dd
1 2 3 4
4、四分体：联会后的每对同源染色体 含有四条染色单 体，叫做四分体
1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体
X、Y
四分体中的非姐妹染色单体常常发生交叉互换
联会
四分体
(2)时期： 。
(3)意义：进一步丰富了配子的类型，增强了有性生殖生物的变异性。
减数第一次分裂前期
(1)形态、大小不同的染色体一定不是同源染色体(　　)
(2)形态、大小相同的染色体一定是同源染色体(　　)
(3)减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体(　　)
(4)同源染色体携带的遗传信息一定相同(　　)
(5)哺乳动物精子形成时，在减数第一次分裂过程中均存在四分体(　　)
(6)有丝分裂的前期不存在同源染色体(　　)
×
√
×
常考基础诊断
×
×
×
如图表示减数分裂中某时期的图像，请分析：
(1)图中染色体是同源染色体的是哪些？哪些是非同源染色体？
提示　2个四分体、4条染色体、8条染色单体。
(2)图中四分体、染色体、染色单体各有几个(条)
提示　a与a′是姐妹染色单体，a与b是同源染色体中的非姐妹染色单体。
(3)图中a与a′是什么关系？a与b是什么关系？
提示　A、B是一对同源染色体； C、D是另一对同源染色体。属于非同源染色体的有：A与C、B与C、A与D、B与D。
（一）减数第一次分裂
精原细胞
四分体
复制
联会
同源染色体分离
初级精母细胞
次级精母细胞
2n
2n
n
次级精母细胞
着丝点分裂
精细胞
精子
（二）减数第二次分裂
变形
2n
n
n
n
n
卵原细胞
联会
四分体
初级卵母细胞
第一极体
第二极体
卵细胞
次级卵母细胞
精原细胞
次级精母细胞
精细胞
精子
考点二：配子形成的大致过程：
染色体复制
减数第一次分裂
的分裂期
减数第二次分裂
变形
初级精母细胞
卵原细胞
次级卵母细胞
卵细胞和第二极体
染色体复制
减数第一次分裂
的分裂期
减数第二次分裂
初级卵母细胞
第一极体
减数第二次分裂
2个第二极体
(三) 精子和卵细胞形成过程比较
精子的形成过程
卵细胞的形成过程
相同点
染色体的行为变化相同:即在间期染色体先复制，在第一次分裂时同源染色体联会，形成四分体，非姐妹染色体交叉互换，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，第一次分裂结束后染色体数目减半；第二次分裂时着丝点分裂，姐妹染色单体分离
不同点
场所
分裂方式
子细胞个数
是否变形
睾丸
卵巢
细胞质均等分裂
细胞质不均等分裂
1个精原细胞→
4个精子
有变形过程
无变形过程
1个卵原细胞→
1个卵细胞+3个极体
减数分裂过程中染色体、DNA等物质的变化：
项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂
间 前 中 后 前 中 后 末
染色体数 2N
染色单体数 0
4N
DNA数 2N
4N
同源染色体数（对） N
N
2N
4N
N
0
2N
N
N
2N
0
4N
2N
2N
4N
染 色 体 变 化 曲 线
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精子细胞
DNA 变 化 曲 线
染色单体变化曲线
命题点二　减数分裂相关结构或物质数量变化的分析
3.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，
处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗
传物质或其载体(①～③)的数量。下列
表述与图中信息相符的是
A.Ⅱ阶段处可发生基因自由组合
B.Ⅲ代表初级精母细胞
C.②代表染色体
D.Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1
√
有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂
前
期
①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同；
①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体
中期
①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同；
①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体
有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂
后
期
①与②比较：①中染色单体分离，②中同源染色体分离；
①与③比较：①中有同源染色体，③中无同源染色体；
②与①、③比较：②中有染色单体，①③中无染色单体
如何分辨有丝分裂和减数分裂图
一看染色体数
奇数
偶数
减II
二看有无同源染色体
无同源染色体
减II
有同源染色体
三看同源染色体行为
①出现联会、四分体
②同源染色体分离
减I
无上述同源染色体的特殊行为
有丝分裂
减Ⅱ前期
减Ⅰ前期（四分体）
减Ⅱ前期
有丝分裂前期
判断上图各属于何种分裂？哪个时期？
练习
减数分裂第一次分裂中期
减数分裂第二次分裂中期
有丝分裂中期
减数分裂第一次分裂后期
减数分裂第二次分裂后期
期染色体与DNA分子的相对含量。下列叙述不正确的是
A.图甲、乙所示细胞都有2个染色体组
B.图甲、乙所示细胞所处的时期分别对应图丙的bc段和de段
C.图丁中a时期可对应图丙的de段，图丁中b时期的细胞可以是图乙所示的细胞
D.有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化均可用
图丙表示
√
4.图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体上的DNA含量在细胞分裂各时期的变化，图丁为细胞分裂各时
2n
4n
引发相关物质数量变化的四大原因
归纳提升
①.精原细胞中含1对同源染色体：
A
初级精母细胞
A’
A
A’
精原细胞
次级精母细胞
A
A’
A
A’
A
A’
精细胞
精原细胞个数 形成配子个数 配子种类
1
4
2种：A和A’
m
2种：2
A和A’
1
4m
配子形成种类问题：
②.精原细胞中含2对同源染色体：
精原细胞个数 形成配子个数 配子种类
A
A’
精原细胞
B
B’
A
初级精母细胞
A’
B’
B
次级精母细胞
A
B
A’
B’
或
A
A’
B’
B
1
4
2种：AB和A’B’
或者:AB’和A’B
m
2
4种：2
AB，A’B，AB’和A’B
4m
2.精原细胞中含2对同源染色体：
④.精原细胞中含n对同源染色体：
精原细胞个数 形成配子个数 配子种类
1
4
2种
m
4m
2
n
①.卵原细胞中含1对同源染色体：
A
初级卵母细胞
A’
A
A’
卵原细胞
次级卵母细胞
A
A’
精原细胞个数 形成配子个数 配子种类
1
1
1种：A或A’
m
2种：2
A和A’
1
m
A
A’
A
A’
卵细胞
第二极体
②.卵原细胞中含2对同源染色体：
卵原细胞个数 形成配子个数 配子种类
A
A’
卵原细胞
B
B’
A
初级卵母细胞
A’
B’
B
次级卵母细胞
A
B
A’
B’
或
A
A’
B’
B
1
1
1种
m
2
4种：2
AB，A’B，AB’和A’B
m
2.精原细胞中含2对同源染色体：
④卵原细胞中含n对同源染色体：
卵原细胞个数 形成配子个数 配子种类
1
1
1种
m
m
2
n
参照：精原细胞中含n对同源染色体：
精原细胞个数 形成配子个数 配子种类
1
4
2种
m
4m
2
n
总结：
①看配子形成的种类时只需要看减数第一次分裂形成次级性母细胞种类；
②若问一个原始生殖细胞产生配子种类：
a.形成精子-------2种
b.形成卵细胞----1种
③若直接问性原细胞(没有指定有多少个细胞)产生配子种类，且性原细胞中有n对同源染色体，则形成配子种类：
n
形成精子和卵细胞种类-------2
（1）一个精原细胞中有3对同源染色体，经过减数分裂 形成精子的种类（ 2 ）
（2）m个精原细胞中有3对同源染色体，经过减数分裂形成精子的种类（ 8 ）
（3）一个卵原细胞中有3对同源染色体，经过减数分裂 形成卵细胞的种类（ 1 ）
（4） m个卵原细胞中有3对同源染色体，经过减数分裂形成卵细胞的种类（ 8 ）
遗传物质的来源：
染色体一半来自父方，一半来自母方
核DNA一半来自母方、一半来自父方，细胞质DNA都来自母方， 细胞器来自母方
练一练
1.判断有关减数分裂的叙述的正误
(1)有丝分裂和减数分裂都有细胞周期(　　)
(2)减数分裂中发生均等分裂的细胞有可能是极体(　　)
(3)高等动物产生精子或卵细胞的过程中，只有非同源染色体上基因之间发生的自由组合属于基因重组(　　)
(4)正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为4条(　　)
(5)减数第二次分裂后期彼此分离的染色体大小、形态一样，但不是同源染色体(　　)
×
√
×
×
√
2.判断有关受精作用的叙述的正误
(1)精子和卵细胞的相互识别是通过细胞的直接接触完成的(　　)
(2)受精卵中的染色体和遗传物质均有一半来自父方，一半来自母方
(　　)
(3)受精作用实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性(　　)
√
×
×
受精作用
(1)概念：卵细胞和精子相互识别、融
合成为 的过程。如图所示：
(2)实质：精子的 与卵细胞
的 相互融合，使彼此的 会合在一起。
(3)结果：受精卵中的 数目又恢复到体细胞中的数目。
3.意义
减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中_______________，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
染色体
受精卵
细胞核
染色体
染色体数目的恒定
细胞核
考点三观察细胞的减数分裂
1.实验原理
蝗虫的 细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂。在此过程中，细胞中的染色体_________________都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。
2.实验步骤
(1)装片制作(与有丝分裂装片制作过程相同)
解离→ → → 。
精母
形态、位置和数目
漂洗
染色
制片
显微观察：
低倍镜观察→识别_ ___ _细胞、 细胞和精细胞
高倍镜观察→先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂 和减数第二次分裂 的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目
绘 图
初级精母
次级精母
中期、后期
(1)本实验宜选用雄性个体生殖器官，其原因是什么？
提示　①雄性个体产生的精子数多于雌性个体产生卵细胞数；
②在大多数动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才继续完成减数第二次分裂。
(2)制作形成的装片中可以观察到细胞内染色体数目有哪些？
提示　精巢内精原细胞既进行有丝分裂，又进行减数分裂，因此可以观察到的染色体数为n、2n、4n等不同的细胞分裂图像。
(3)视野中减数第一次分裂中期的细胞内，染色体一定位于“一条线”的位置吗？
提示　从细胞侧面看，中期时染色体排列在细胞“一条线”的位置，从细胞极面看，染色体分布在细胞各处。
5.(2014·安徽，4)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是
A.图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组
B.图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同
C.图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂
D.图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半
√
2.甲、乙两图表示基因型为AaBb的雄性动物细胞内的染色体变化，相关分析正确的是
A.甲图中a→b可发生在减数第一次分裂后期
B.甲图中，e→a可表示在分裂间期发生的染色体复制过程
C.乙细胞的b基因最可能来自基因突变
D.与乙细胞同时产生的另一细胞的子细胞可能有两种类型
√
1.同源染色体的形态、大小一般都相同，但也有大小不同的，(X,Y)
2.形态、大小相同的两条染色体不一定是同源染色体。如着丝点分裂后，染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同，但不是同源染色体。
3.有丝分裂中同源染色体不联会，也就不形成四分体。
4.同源染色体之间的交叉互换不一定导致基因重组，交换的片段所含基因也可能相同。
5.精(卵)原细胞通过有丝分裂进行增殖，通过减数分裂产生精子(卵细胞)。
6.第一极体也是均等分裂，极体不参与受精作用，不是生殖细胞。
7.同源染色体间的交叉互换和非同源染色体的自由组合都可能导致基因重组。
8.精细胞不是精子，精细胞变形后成为精子，精子头部只有细胞核，无细胞质，受精时只有头部进入卵细胞，而尾部留在外面。
9.精子与卵细胞发生膜的融合，这体现了细胞膜结构的流动性。
易错警示突破选择题
下图表示某动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，请分析回答下列问题：
长句应答突破简答题
1.①→②染色体数目减半的时期和原因是：减数第一次分裂末期，同源染色体分离分别进入两个子细胞中。
2.③⑥染色体数目加倍的原因是：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍。
3.④形成的细胞中遗传物质的来源是：细胞核内的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，其细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。
4.过程C与过程A产生的子细胞中DNA含量不同的原因是：减数分裂时DNA复制1次，细胞连续分裂两次；有丝分裂时DNA复制1次，细胞分裂1次。

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