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(共38张PPT)
课前提问
一、太阳大气层次，每层次的太阳活动
二、太阳活动的影响
地球的圈层结构
地球的圈层结构
地球的圈层结构
★ 掌握地震波的类型
★ 说出地球内部圈层的组成和划分依据
★ 结合图文材料，阐述地球外部圈层的组成及主要特点
学
习
目
标
地
震
和
地
震
波
一
（一）地震
1.基本概念
★ 地震是指地壳快速释放能量过程中造成的地面震动，是一种自然现象
★ 当地震发生造成人员伤亡或财产损失时，称为地震灾害，是一种地质灾害，比如：我国的汶川地震、日本的3.11大地震
★ 震级是划分震源释放能量大小的级别
★ 一次地震释放的能量是一定的，但是不同方法测定和计算出的震级可能不同
★ 烈度是衡量地震破坏程度的指标，地震烈度与震级、震源深度、震中距以及震区的地面组成和房屋结构等有关
★ 一般来讲，震中区的破坏最严重，烈度最高，从震中向四周扩散，地震烈度逐渐减小
（二）地震波
1.基本概念
我们没办法把地球切开看看，只能模仿“听声”挑选西瓜的方法来研究地球的内部构造。挑西瓜借助的是声波，而我们借助的是地震波
（二）地震波
1.基本概念
当地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性震动，并以波的形式向四周传播，这种弹性波叫地震波
（二）地震波
1.基本概念
地
震
波
★ 地震波主要包含纵波和横波
★ 震动方向与传播方向一致的波为纵波（P波），它的传播速度快，来自地下的纵波能引起地面上下颠簸震动
★ 震动方向与传播方向垂直的波为横波（S波），来自地下的横波能引起地面的水平晃动
★ 横波是地震时造成建筑物破坏的主要原因
（二）地震波
1.基本概念
项 目 纵 波 横 波
传播速度 快 固体中最快，气体中最慢 慢
传播介质 固体、液体和气体中均可传播 只能在固体中传播
地物表现 上下颠簸 左右摇晃
（二）地震波
2.地震波的应用
★ 研究地球内部结构
★ 矿产和油气资源开发
★ 大型工程勘测
地
球
内
部
圈
层
二
的
（一）不连续面
33
Km
2900
Km
面
界
霍
莫
面
界
堡
登
古
面
表
球
地
地壳
地
幔
地
核
（一）不连续面
33
Km
2900
Km
面
界
霍
莫
面
表
球
地
地壳
900
Km
5150
Km
幔
地
上
幔
地
下
面
界
堡
登
古
核
外
内
核
（一）不连续面
面
界
霍
莫
面
表
球
地
幔
地
上
幔
地
下
面
界
堡
登
古
核
外
内
核
400km
80km
层
流
软
地壳
（一）不连续面
面
界
霍
莫
面
表
球
地
幔
地
上
幔
地
下
面
界
堡
登
古
核
外
内
核
400km
80km
层
流
软
地壳
圈
石
岩
（二）地壳
★ 地壳是地面以下，莫霍面以上的固体外壳
★ 地震波在地壳中的传播速度比较稳定，到了莫霍面，地震波的传播速度突然增加
★ 地壳平均厚度为17km，大陆地壳较厚，平均厚度为39～41km，高山、高原地区（如青藏高原）地壳最厚处可达70km；大洋地壳较薄，平均厚度为5～10km
★ 地球大范围固体表面的海拔越高，地壳越厚；海拔越低，地壳越薄
（三）地幔
★ 地幔是地球内部介于地壳和地核之间的圈层，在莫霍面以下到古登堡面以上，深度从地壳底界到2900km
★ 地幔能传播横波，具有固体特征
★ 地幔主要由含铁、镁的硅酸盐类矿物组成，由上而下，铁、镁的含量逐渐增加
★ 地幔分为上地幔和下地幔
★ 上地幔上部存在一个软流层，一般认为这里可能是岩浆的主要发源地，地壳和上地幔顶部（软流层以上）是由岩石组成的，合称岩石圈
（四）地核
★ 地核是地球的核心部分，即古登堡面所包围的球体
★ 科学家推测，组成地核的物质，可能是极高温度和高压状态下的铁和镍
★ 根据地震波传播速度的不同，地核又分为内核和外核
★ 横波不能在外核中传播，表明外核的物质在高压和高温下呈液态或熔融状态，它们相对于地壳的“流动”，可能是地球磁场产生的主要原因，一般认为地球内核呈固体
地
球
外
部
圈
层
三
的
（一）大气圈
★ 一般把2000～3000km的高空作为大气圈的上界
★ 大气圈是由气体和悬浮物质组成的复杂系统，它的主要成分是氮气和氧气
★ 大气圈使得地球上的温度变化和缓，同时提供了生物生存所必需的氧气
★ 大气圈中的云、雨、雪等天气现象，与人类息息相关
★ 水圈由液态水、固态水和气态水组成，按照它们存在的位置和状态，可分为：海洋水、陆地水、大气水和生物水
★ 陆地水与人类社会关系最密切，它主要可分为地表水和地下水
★ 水是最活跃的自然环境要素之一，在地球表面物质迁移和能量交换中起着十分重要的作用，是人类和其它生物生存和发展所不可或缺的
（二）水圈
★ 生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称
★ 生物圈并不单独占有任何空间，而是分布渗透于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部，厚度约为20千米
★ 生物的绝大部分集中在地面以上100m到水面以下200m的范围内，这一薄层处在大气圈、水圈、岩石圈的接触带，可以说是生物圈的核心部分
（三）生物圈
自主探究
答案
读右图，回答1~2题
1．下列说法正确的是(　　)
A．地壳在海洋中常常缺失
B．横波在②层传播速度比③层快
C．②是软流层
D．①层和②层属于地壳
2．在地球内部，地震波传播速度变化最快的地方是(　　)
A．莫霍界面附近　 B．上、下地幔之间
C．古登堡界面 D．内外核之间
2018年3月30日，南太平洋上巴布亚新几内亚新不列颠岛发生6.9级地震，震源深度35千米。据此回答3～4题
3. 此次地震的震源位于
A. 地核 B. 上地幔 C. 下地幔 D. 地壳
4.地震发生时，当地居民的感觉是
A. 左右摇晃 B. 先左右摇晃后上下颠簸
C. 上下颠簸 D. 先上下颠簸后左右摇晃
巩固基础
答案
读 “某地地震波速度随深度的变化图”，回答5～7题
5．该地震波应是(　　)
A．无法判断 B．纵横波
C．纵波 D．横波
6．该地莫霍界面大约位于地下(　　)
A．17千米处 B．5千米处
C．2 900千米处 D．33千米处
7．该地地形最有可能是(　　)
A．海岸山脉 B．内陆高原
C．海洋 D．平原
同桌讨论
为什么一次地震只有一个震级却有多个烈度？
小组合作
为什么说水圈是连续而不规则的？
美丽湖光
黄果树瀑布
小组合作
水圈由各种水体组成，并通过水的固、液、气三态变化， 使各种水体可以相互转化，构成一个连续的圈层
由于水的三态变化，地球上的各种水体可以相互转化，构成一个动态的圈层
各种水体在数量上和空间分布上存在很大差异，因而水圈是一个不规则的圈层
（一）地震
2.地震的构造
等
震
线
等震线是指将烈度相同的点连成封闭的曲线
（一）地震
3.地震的分类
浅源地震 震源深度小于70km
中源地震 震源深度70～300km
深源地震 震源深度大于300km
地震场景
按照震源的埋藏深度划分
（一）地震
3.地震的分类
天然地震： 构造地震、火山喷发引发的地震、岩洞崩塌引发的地震 、陨石冲击引发的地震
人工地震： 核爆炸引发的地震 修水库引发的地震
地震场景
按照地震产生的原因划分
（一）地震
4.地震的危害
（1）导致人员伤亡
汶川地震
（一）地震
4.地震的危害
（2）导致财产损失
房屋倒塌、破坏道路、管道、通信等基础设施
（一）地震
4.地震的危害
（3）诱发其它灾害
地震还会诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害
（一）地震
4.地震的危害
（4）影响人们的心理健康
地震不仅破坏当地的资源环境和生态系统，还会造成家破人亡和生活突变，从而严重损害灾区人们的心理健康，这些影响具有一定的滞后性和隐蔽性，持续时间往往长久
（三）地震中的自救与互救
1.震后自救与互救
学会处理外伤
的基本方法
保护好呼吸系统
尽量减少体力消耗
要有顽强的毅力
和强烈的求生意识
（三）地震中的自救与互救
2.震中避震（室内）
平房或一、二楼可尽快转移到安全的室外空地
应选择“跑”
现代化高层建筑
就地躲避，防止被坠物砸伤
其他情况下
就地躲避
（三）地震中的自救与互救
2.震中避震（室外）
尽量到开阔的空地，降低重心，保护头部
广
场
（三）地震中的自救与互救
2.震中避震（多发区和危险区）
把床底下和牢固的家具旁腾空
准备一个应急包
放在便于拿取的位置

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